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《事物的正确答案不止一个》ppt课件


?

找一找, 这幅图画 画了几张 脸?

? ? ?

想不到吧!这里 竟有九张脸。

思考:这几幅图说明了什么?

答案不止一个。

9

看一看:图中是什么?

题西林壁
苏轼

横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。

议论文

罗迦· 因格 费·
美国实业家

作者名片
? 罗迦· 因格(Roger von Oech,一般译作“罗 费· 杰· 欧克”),1948年生,美国实业家、学者、 冯· 创造家。 ? 罗杰· 欧克是「创意思考顾问公司」的创立 冯· 人与总裁。「创意思考顾问公司」位于加州,专 门提供激发创意与革新的方法。他为全球各大企 业提供演讲与专业课程,这些公司包括可口可乐、 奇异公司、迪士尼、英特尔、MTV、微软公司、 美国太空总署、苹果电脑、花旗集团与美国奥运 协会。他之前写作过两本创意思考的书籍:《当 头棒喝》与《在屁股上踢一脚》,并推出广受欢 迎的《创意大惊奇》卡片书。还发表过《踢醒沉 睡之心》他与妻子及孩子住在加州亚瑟顿城。 “唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那 一部分人”是他的名言。

复习议论文知识

1、什么是议论文?
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、 讲道理,直接表达作者观点和主张的常用文体。

2、议论文的要素
论点 就是作者在文中加以阐述和证明的 主张和看法。

三 要 素

论据

是支撑论点的材料,是作者 用来证明论点正确的 理由和根据。

论证 运用论据证明论 点的过程和方法。

3、议论文的论证方式:
立 论: 直接提出并阐明论点的论证方式。

驳 论: 通过反驳对立的论点来阐明自己 的论点的论证方式。

A 4、论据可分为两种: 事实论据 B 道理论据 5、常见的论证方法:
举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证 引用论证 驳论中还采用 “以子之矛攻子之盾”法 归谬法

持之以恒 推敲 轻而易举

有恒心,长期坚持下去

一、词语理解

比喻斟酌字句,反复琢磨。 形容办事毫不费力。举,向上托。

锲qiè而不舍 比喻有恒心,有毅力。

行之有效
孜zī孜不倦

实行起来有成效,多指已经实施过的方法和措施。
勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉。 比喻根基深厚牢固,不可动摇。 吸取。汲,从下往上打水。 不用说就可以明白。喻,明白。

根深蒂dì 固
汲jí 取 不言而喻 一事无成

连一样事情也没做成;什么事情都做不成。

读一读,想一想
?1本文主要论述了什么问题?
?怎样才能成为一个富有创造性的人 ?(怎样才能拥有创造力) ?2对于这个问题,作者持什么观点? ?只要具备几个关键性要素,任何一个人都 能成为富有创造性的人。

重要句子理解一
1、如果认为只有答案只有一个------只有不满足于一 个答案,不放弃探求,才会有发明创造。对比论证 2、创造性思维有那些必需的要素?(第四段过渡)
A、有渊博的知识; B、有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识; C、留意细小的想法,锲而不舍地使之变为现实。

3、发挥创造力的关键是什么?作者是如何论证的?
发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。 举例论证:列举了约翰古登贝尔发明印刷机、排版术以及 罗兰布歇内尔发明交互式乒乓球游戏的事例。

重要句子理解二
拥有创造力的人: 认为自己具有创造力(自信) 没有拥有创造力的人: 认为自己没有创造力(不自信)

4、区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是什么

区分二者的根据之一是

拥有创造力的人留意自己细小的想法并使之变为现实

结论:人人都具有创造力,我们要做一个有创造力的人。

5、如何成为一个富于创造性的人?(讨论)
? 关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足 于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识,一 旦产生小的灵感,相信它的的价值,并锲而不舍地把它 发展下去。

理清思路
事物的正确答案不止一个

论 证 过 程

确立创造性思维方式

拥有创造性思维必需的要素
坚信人人都有创造力 创造性人才必备的条件

(层层深入)

难点探讨
1、作者为什么从“事物的正确答案不止

一个”谈起呢?

因为“事物的正确答案不止一个” 这个问题很具体,生动形象,又富于 针对性,极易引起读者兴趣。 2、为什么“不满足于一个答案,不放弃 探求这一点非常重要”?
因为只有不满足 于一个 答案,才不会放弃探求,才 会有所发明创造。

3、本文在句式上有什么特点? 设问句:提醒注意,引发思考, 突出某些内容,使文势有变化, 起波澜 。 在结构上起承接、过渡的作用, 使文章结构紧密,条理清楚。

练习一

填空:

1、本文论述了只要确立“事物的正确答案不止一个” 的思维方式,具备产生创造性思维 的条件, 坚信任何人都拥有 创造力 ,就一定能成为 一个 富有创造性的人 。

2、“寻求第二种答案”的方法是
进行创造性思维。

练习二

下列论据不同类的一项是

① 我国唐朝诗人李贺,外出时总是在驴背上置一锦 囊,随时装下自己记在纸片上的只言片语,最终 成就许多著名诗篇。 ② 著名的“万有引力”学说的创立,就是牛顿留

意了“果子为什么会落地”的结果。
③ 法国大数学家潘嘉赖,常说他的关于 数学的发明,大半是他在街头闲逛时, 留意一些“无意中得出来的细小的想法” 后产生的。

能证明 “失败是成功之母”的最佳论据是
? 1、商鞅因变法被车裂,伽利略为科学被焚烧, 但真理在他们一边。 ? 2、瑞典化学家诺贝尔在一次做试验时药品爆炸, 但他身上带血从实验室跳出,兴奋地狂呼:“我 成功了。” ? 3、英国作家克里西初学写作曾被连续退稿743 份,但他把这些退稿当作镜子,总结经验 ? 教训继续写作出版了560部著作。 ? 4、陈景润为攀登数学高峰,演算的稿纸 ? 有几麻袋,失败的次数更是无法计算。

练习三

1+1=?

2

一滴水+一粒种子=一棵树

一把锯子+一片森林=一片荒漠
一支笔+一张纸=一幅画、一首诗、一首歌··· ···

雪+太阳=水、春天
牛顿+苹果=万有引力定律

亚里士多德+支点=整个世界
李白+酒=诗百篇

你+努力=?

?谢谢大家

?再见


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