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学习“新疆三史”等民族团结教育读本心得体会


学习“新疆三史”等民族团结教育读本心得体会
“新疆三史” ,即新疆历史、新疆民族发展史和新疆宗教演变史。新疆,古称西 域,意思是中国西部的疆域,这一名称自汉代出现于我国史籍,一直沿用到清朝 统一新疆,之后改称新疆。新疆位居东西交通孔道,历史上十分频繁的民族迁徒 和交往,导致了新疆古代居民错综复杂的种系族属和民族关系。 我们都知道,历史是一个民族、一个国家、一个地区形成、发展及其盛衰兴亡的 真实记录,是前人各种知识、经验和智慧的总汇。中华民族历来有尊史、治史、 学史、用史的优良传统。而重视对历史的学习和对历史经验的总结与运用,善于 从历史中汲取开拓前进的智慧和力量,更是我们党的优良传统和政治优势,也是 我们党之所以能够领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的一个重要原因。建 立平等、团结、互助的新型民族关系一直是中国共产党解决国内民族问题的奋斗 目标, 新中国成立以后确立的民族区域自治制度为这种新型民族关系的建立打下 了坚实的基础,在世纪之交,我国政府又作出了西部大开发的战略决策,包括新 疆在内的西部民族地区迎来了千载难逢的发展机遇。 经济社会的发展自然会彻底 改变新疆落后的社会状况,新型的各民族之间的关系也将不断发展,但经济社会 的发展需要新疆有一个稳定的社会环境, 因而坚定不移地与分裂主义势力进行斗 争是新疆面临的首要问题之一。 通过学习“新疆三史” ,使我们进一步理清了历史发展脉络,从史实的角度印证 了新疆是伟大祖国不可分割的组成部分, 新疆自古以来就是我国多民族共同生活 的家园,在漫长的历史长河中,各族群众密切交往、相互依存、休戚与共,新疆 的历史就是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史,新疆 各族人民的团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础;通过学习,进一步了解 到多种宗教并存是新疆宗教历史的基本特点, 多种宗教和谐共存是新疆宗教历史 的主流,同时宗教也必须和其所处的时代以及人文地理环境相适应;通过学习, 进一步认识到新疆分裂与反分裂的斗争是长期的、复杂的、尖锐的,有时甚至是 十分激烈的,是不以我们的意志为转移的。我们必须保持清醒的头脑,严密防范 和严厉打击“三股势力”的各种分裂破坏活动,坚持发展和稳定两手抓、两手都 要硬,坚持“反暴力、讲法制、讲秩序” ,坚定不移地维护新疆社会政治大局稳 定。 由此可见,今天是昨天的延续,一个人,一个民族、一个国家、一个地区不懂得 自己的历史,就必然会影响继承和在继承基础上的创新。学习“新疆三史”的目 的在于运用,在于以史为镜,鉴往知来,做好今天的事,开创美好的未来。实现 新疆的跨越式发展和长治久安,是一项前无古人的伟大事业,没有现成的经验和 方法。从新的起点出发,从“新疆三史”中汲取智慧,从“新疆三史”中获得动 力,进一步增强国家认同和中华民族的认同,把爱党爱国爱新疆热情化为实际行 动,奏响新疆旋律,树立新疆理念,创造“新疆效率” ,弘扬“新疆精神” ,以今 天的奋斗铸就未来的光荣,让新疆走向新的辉煌。 只有在党的领导下,才有可能一步步走向富强。我们生活在新疆的每一个人,都 有义务营造平等和谐团结的民族氛围,相互尊重,共同发展,和平共处,维护稳 定,用热情建设我们共有的家园,用信心守卫祖国边防的钢铁长城。


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