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2014秋浙教版数学七上6.2《线段、射线和直线》word学案.doc

§6.2 线段、射线和直线学案
（一） 复习回顾，探索新知
1、整理知识 名称 画出图形 表示方法 延伸性 端点个数 长度可 否度量

（二） 检 测 反

线段

射线

馈 ， 应 用新知
e C A f

直线

1、 如图， 请用两种方式分别表示图中的两条直线：

B

2.、图中所表示的线段和射线能相交的是（

）

A

B

C

D

3、判断下列表示方法是否正确，不正确的请改正：
A B

记作：AB 记作：射线 DC

C

D
a b

记作：直线 ab

E

F
B

记作：线段 FE

4.辨析：如图：

A

C

m

（1）射线 AB 和射线 BC 是同一条射线吗？ （2）射线 BA 和射线 BC 呢？

（3）射线 AB 和射线 AC 呢？ （三）

尝试发现，拓展新知

画一画： (1)经过平面内一个已知点画直线，可以画多少条？ (2)经过平面内两个已知点画直线，可以画多少条？ (3)如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？ (4)通过以上的三个例子，你能发现什么?

拓展提高： 1、?根据语句画图：画线段 AB，射线 AC，直线 BC，延长线段 AB，延长线段 BA 至点 E， 使得 AE=1.5cm

C
A
B

?写出上题所画图形中能用字母表示的所有直线、射线和线段。(不再添加字母）

2、平面上有 3 个点, 过每两点作直线,问: 可作多少条直线？如果是平面内有 4 个点呢?


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