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2014秋浙教版数学七上6.2《线段、射线和直线》word学案.doc


§6.2 线段、射线和直线学案
(一) 复习回顾,探索新知
1、整理知识 名称 画出图形 表示方法 延伸性 端点个数 长度可 否度量

(二) 检 测 反

线段

射线

馈 , 应 用新知
e C A f

直线

1、 如图, 请用两种方式分别表示图中的两条直线:

B

2.、图中所表示的线段和射线能相交的是(



A

B

C

D

3、判断下列表示方法是否正确,不正确的请改正:
A B

记作:AB 记作:射线 DC

C

D
a b

记作:直线 ab

E

F
B

记作:线段 FE

4.辨析:如图:

A

C

m

(1)射线 AB 和射线 BC 是同一条射线吗? (2)射线 BA 和射线 BC 呢?

(3)射线 AB 和射线 AC 呢? (三)

尝试发现,拓展新知

画一画: (1)经过平面内一个已知点画直线,可以画多少条? (2)经过平面内两个已知点画直线,可以画多少条? (3)如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子? (4)通过以上的三个例子,你能发现什么?

拓展提高: 1、?根据语句画图:画线段 AB,射线 AC,直线 BC,延长线段 AB,延长线段 BA 至点 E, 使得 AE=1.5cm

C
A
B

?写出上题所画图形中能用字母表示的所有直线、射线和线段。(不再添加字母)

2、平面上有 3 个点, 过每两点作直线,问: 可作多少条直线?如果是平面内有 4 个点呢?


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