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(译林牛津版)七年级英语复习课件【第1课时】Units 1.1—4 [七上]1(共38张PPT)1


第1课时 Units 1—4 [七年级 上册]

第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

自 学 反 馈
类别 课标考点要求

1. swim v. → ________________ (n.) 游泳 swimming 2. dance v. → __________ dancing (n.) 跳舞;舞蹈 3. hobby n. → hobbies ________ (复数) building (n.) 建筑物 4. build v. → ________ 词汇 5. fly v. → ________ flies (第三人称单数) 拓展 6. interest v. → ____________ interesting (adj.) 有趣的 well (adv.) → ________ better 7. good adj. → ________ best (最高级) → ________ player (n.) 运动员 8.play v. → ________

(比较级)

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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

类别

课标考点要求

9. meet v. → ________ meeting (n.) 会议;集会 10. two num. → ________ twice (adv.) 两次
词汇 拓展

11. like v. → ________ dislike (反义词) 12.match n. → ________ matches (复数) 13. real adj. → ________ really (adv.) 的确;确实
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

play football after school 1. 放学后踢足球 ______________________ come/be from Nanjing 2. 来自南京 ______________________ 3. 擅长数学 ________________ be good at Maths 4. 戴着眼镜 ________________ wear glasses many times a day 短语 5. 每天许多次 ________________ 归纳 6. 去游泳 ________________ go swimming my favourite football star 7. 我最喜欢的足球明星 _______________________ 8.??的成员之一 ________________ a member of… look strong 9. 看起来强壮 ________________ in one's free time 10. 在某人的空闲时间里 ________________
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

11. 喜欢听音乐 ______________________ enjoy listening to music 12.使某人高兴 ________________ make sb happy 13. 成为现实 ________________ come true 14. 读许多有趣的书 __________________________ read a lot of interesting books meet at the school gate 短语 15.在学校门口会面 _______________________ 归纳 16.带领某人参观 ________________ show sb around in front of the classroom building 17.在教学楼前面 ___________________________ 18.那个穿白衬衫的男子 ____________________ that man in a white shirt 19.向某人问好 ________________ say hello to sb walk to school/go to school on foot 20.步行去上学________________________________
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

短语 归纳

21. 通电话 ________________ on the phone 22. 远离 ________________ far away from 23. 一切顺利,万事如意 ________________ all the best 24. 迟到 ________________ be late for wake up 25. 醒来 ________________ 26.在周末 ________________ at weekends all kinds of books 27. 各种各样的书 ________________ 28. 从图书馆借书 borrow ________________________ books from the library thanks for sth 29. 为某事感谢(某人) ________________ do morning exercises 30. 做早操 ________________________
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

短语 归纳

31. 进行课外活动 _____________________ do afterschool activities 32. 互相聊天 ________________ chat with each other 33. 过得愉快,玩得开心 ________________ have a good time 34. 每月两次 ________________ twice a month go on a picnic 35. 进行野餐 ________________ 36. 对……有好处 ________________ be good for… be/get ready for… 37. 为……做好准备 ________________ 38. 学到许多关于……的知识 ________________ learn a lot about… 39. 观看比赛 ________________ watch the game have too much homework 40. 有太多的家庭作业 _______________________
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
1.他擅长数学。 is good at He ____________ Maths. 2. 我来自南京,但是我现在和家人住在北京。 I ____________ live with my family come from Nanjing, but now ________________ in Beijing. 句型 3. 我的头发很短,我戴着眼镜。 再现 My hair is very short, and I ____________ wear glasses . 4. 我希望他梦想成真。 I hope his dream ________________ . comes true 5. 米莉,今天几号? ________________________________ today, Millie? What's the date/What date is it
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

6. 让我带你四处看看吧。 Let me ________________ show you around . 7. 我的教室在一楼。 on the ground floor . My classroom is ________________ 8. 我每天步行去上学。 句型 I ________________ go to school on foot every day. 再现 9. 我每天到达学校大约需要一小时。 It __________________________________ every takes me about an hour to get to school day. 10. 到吃早饭的时候了吗? time for breakfast ? Is it ________________
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

11. 有些狗就是不知道怎样玩乐。 Some dogs just don‘t know ________________ how to have fun . 12.下课后,我们经常和彼此聊天或是在操场上玩。 句型 再现 After class, we often _________________________ chat with each other or play in the playground.

13. 米莉,你周末喜欢做什么?
______________________________________, Millie? What do you like to do at weekends 14. 它们(早操)有助于我们为一天做好准备。 help us get ready for They ______________________ the day.
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

1. 掌握动词be的一般现在时。 2.掌握行为动词的一般现在时。[详见P104,语法互动 (七)] 3.掌握人称代词的主格和宾格。[详见P95,语法互动 (三)] 4.掌握表示时间的介词(in/on/at)。[详见P100,语法互 动(五)] 5.学会使用频度副词。

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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

重 点 突 破
词 汇 点 睛
●1 enjoy vt. 享受……的乐趣;欣赏;喜爱 [点拨] enjoy后接名词、代词或v.ing形式作宾语。

They are enjoying their dinner.
他们正在享用晚餐。 Alice doesn't enjoy it.爱丽斯不喜欢它。 I enjoy listening to light music. 我喜欢听轻音乐。
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

[搭配] enjoy oneself=have a good time=have fun过得愉快;

玩得开心
I enjoyed myself very much at the party. 我在聚会上玩得很开心。

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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

● 2 be good at 擅长 [点拨] be good at 表示“擅长某一学科或技能”,也可表示 “在……方面做得好”。 其后接名词、代词或v.ing 形式作 宾语,相当于 do well in。

Mike is good at swimming. 迈克擅长游泳。
I am good at English. 我擅长英语。

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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
●3 else adv. 另外;其他 [拓展] (1)else作副词,与不定代词或不定副词(以one,body, thing,where结尾的词)连用时,放在这些词的后面。 Would you like something else to drink?

你还要喝点别的什么吗?
We went to the park and nowhere else. 我们到公园去了,没去其他什么地方。

(2)else还可用在疑问代词或疑问副词(如:who, what, where等)
后面,表示强调。 Where else did you go?你还去了别的什么地方?
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

(3)else常与or连用,意为“否则;要不然”。 Let's go, or else we'll miss the train. 咱们走吧,否则就赶不上火车了。 (4)else 有所有格形式(else's)。

He was wearing someone else's coat.
他穿着别人的外套。

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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
● 4 fun n. 享乐,乐趣;有趣的事

We had a lot of fun at the picnic on the beach.
我们在海滩上野餐了,趣味无穷。 It's great fun to sail a boat.扬帆驾舟十分有趣。 Why don't you come with us? It'll be great fun. 为什么不同我们一起去呢? 会很有趣的。

[拓展] fun 用作形容词,意为“使人愉快的;有趣的”。
Thank you for organizing such a fun event. 谢谢你组织了这样一个令人开心的活动。
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

[搭配] for fun 为了高兴;为了好玩 in fun不是当真的;闹着玩的;开玩笑的 have fun (in) doing sth做某事很开心

make fun of sb 嘲笑/取笑某人

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第1课时 Units 1-4 [七年级上册] ● 5 show v.& n. 展览;演出, 表演
[点拨] (1)show用作动词,意为“给……看”,常见搭配: show sb sth=show sth to sb 给某人看某物 (2)show用作动词,意为“表现, 显露”,常见搭配: show off sth 炫耀某物 (3)show用作动词,意为“为……领路”,常见搭配: show sb around (sp) 带领某人参观(某地); show sb in/out 领某人进来

/出去
(4)show用作名词,意为“展示”,常见搭配: on show 展出
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

●6 on the phone 通电话 My kids spend hours chatting on the phone with their friends.我 的孩子们在电话上和朋友聊天,一聊就是几个小时。

You're wanted on the phone.有人打电话找你。

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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
●7 wake up 醒来 What time did you wake up this morning? 今天早晨你几点醒的? [拓展] wake sb up 把某人叫醒 On Sundays she usually wakes up her children a little

later than usual.
在星期天,她通常会比平时晚一点叫醒孩子们。

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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
●8 practise vi.&vt.练习;训练 [点拨] (1)practise用作及物动词时,后面可接名词、代词或 动名词作宾语,不能接不定式。

Before she went abroad, she spent as much time as she could
practising speaking English. 在出国之前,她花了尽可能多的时间练习说英语。 (2)practise还可用作不及物动词。 Practise more and you'll make progress. 多练习,你会进步的。 [注意] practise的名词形式为practice,为不可数名词。 Practice makes perfect.熟能生巧。
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
●9 luck n. 运气

[拓展] luck的形容词形式为lucky, 意为“好运的”;它的副
词形式为luckily, 意为“幸运地”。 He is lucky enough to pass the exam. 他很幸运地通过了这次考试。 Luckily, the police came right away.

幸运的是, 警察马上就来了。
注意:lucky 加上否定前缀un, 即unlucky, 意为“不幸 的”;它的副词形式为unluckily, 意为“不幸地”。
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
巧辨异同 ● 1 hope和wish hope 和 wish都有“希望”之意,但用法不同。

(1)hope既可用作动词,又可用作名词,意为“希望, 盼望”,
通常指可以实现的愿望。其常用结构: ①hope for sth ②hope to do sth ③主语+hope+(that)从句 I hope for an early answer to my letter. 我希望早点得到回信。 I hope to go to college. 我希望上大学。 I hope you'll be better soon. 我希望你能很快好起来。
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册] (2)wish既可用作动词,又可用作名词,意为“希望, 愿望,
心愿”, 通常指不能实现或很难实现的愿望。其常用结构: ①wish for sth ②wish to do sth ④wish sb sth

③wish sb to do sth

⑤主语+wish+(that)从句 (wish后的宾语从句多用过去时态,

表示虚拟语气)
Do you wish me to leave now? 你希望我现在就走吗? I wish you a very happy life. 祝你一生幸福。 I wish I were 30 years younger. 但愿我能年轻三十岁。

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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
●2 in front of 和 in the front of (1)in front of 意为“在……前面”, 指在某物外部的前面。 There is a big tree in front of our school gate.

我们学校门前有一棵大树。
(2)in the front of意为“在……的前部”,指在某物内部的前 面。 Our teacher is standing in the front of the classroom. 我们的老 师正站在教室的前面。

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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
●3 every和each every和each都含有“每个,各个”的意思,但用法不同。 (1)each既可用作形容词,又可用作代词,在句中作定语、主语、宾 语、同位语、状语等。 The students each have a desk. 每个学生都有一张书桌。 Each student in this class gave a different answer. 这个班的每个学生所给的答案各不相同。 (2)each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”,更强调个人或 个别;every指许多人或事物的“全体”,更强调全体或全部,与 all的意思相近。 There are many shops on each side of the street. 这条街的每一侧都有很多家商店。 I know every member of your family.我认识你们家的每个成员。
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
(3)each 单独作主语或由each、every修饰的单数名词作主语时, 谓语动词用单数形式;但each of them作主语时,谓语动词用单 数或复数形式均可。 Each/Each person/Every person is living a happy life now.

现在人人都过着幸福的生活。
Each of them are/is wearing full dress.他们每个人都穿着礼服。 (4)表示“每隔……”或“每……”时,要用“every+基数词+

复数名词”或“every+序数词+单数名词”结构。这两种结
构中的every不能用each替代。 I have a bath every three days in winter. 在冬天,我每隔三天洗一次澡。
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
●4 borrow和lend (1)borrow 指借入,即“向别人借东西”。常用搭配:

borrow…from…向/从……借……
I borrowed this dictionary from my teacher. 我从老师那儿借来了这本词典。 (2)lend指借出,即“把自己的东西借给别人”。常用搭配: lend sb sth=lend sth to sb 把某物借给某人

I lent my coat to a friend of my brother's, and I never saw it
again.我把外套借给了我哥哥的一个朋友,我就再也没见过 那件外套了。
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

[拓展] keep 也有“借”的意思,但一般是指借来某物后保 存或使用一段时间,因此可以与时间段连用,但borrow和 lend不可以。

You can keep my recorder for three days.
你可以借用我的录音机三天。 I have kept this book for one week. 这本书我已经借了一周了。

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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
句 型 透 视 ●1 What's the date today, Millie?米莉,今天几号? [点拨] 句型“What's the date today?”意为“今天几号”。该 句型常用来询问日期,相当于“What date is it today?” [拓展] (1)询问时间的句型。 —What time is it now/What's the time now?

—It's nine o'clock. It's time for English class.
“现在几点钟?” “九点。该上英语课了。” (2)询问星期的句型。

—What day is it today?—It's Monday.
“今天星期几?” “星期一。”
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册] ●2 My classroom is on the ground floor.
我的教室在一楼。 [点拨] on the ground floor 意为“在一楼”。 The upstairs rooms are much warmer than those on the ground floor.楼上的房间要比一楼的暖和得多。

[拓展] 在表达“第一层楼”时,英国人通常说the ground floor,
美国人则说the first floor;在表达“第二层楼”时,英国人通 常说the first floor,美国人则说the second floor。

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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
●3 Is it time for breakfast? 到吃早饭的时候了吗?

[点拨] 句型“It is time for sth” 意为“到做某事的时候了;该
做某事了”。for为介词,后接名词。 It is time for class. 该上课了。 [拓展] “It is time for sb to do sth” 意为“到某人做某事的时候 了;该某人做某事了”。to为不定式符号,后接动词原形。

It is time for her to answer the question.
该她回答问题了。
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
●4 They help us get ready for the day. 它们(早操)有助于我们为一天做好准备。 [点拨] (1)help sb (to) do sth 意为“帮助某人做某事”,相当于 help sb with sth。

Andy often helps his mother with/do the housework.
安迪经常帮他妈妈做家务。 (2)get ready for sth 意为“为……做好准备”。 Most of the students are busy getting ready for the coming sports meeting.大部分学生正忙于为即将到来的运动会做好准备。
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]

Ⅰ.用括号内所给词的适当形式填空
1. I have a friend. ________ (she) name is Lucy. Her 2.Millie, are you good at ________ singing (sing)? 3.Peter ________ studies (study) at a middle school near his home. 4.Doing morning exercises ________ (be) good for our health. is

5.What about ________ meeting (meet) my old friends?

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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
Ⅱ.单项选择 ( C )1. —Can you ________ my dog for two days? —Yes, of course. A.look for C.look after —Yes, ________. B.look at D.look like

( C )2. —________your classmates all nice to you?

A.Are; you are
C.Are; they are
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B.Is; we are
D.Is; he is
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册] ( D )3.Mr Green makes Linda ________ English every
morning. A.reads B.to read C.reading D.read ( B )4. —Lucy is ill, ________ she can't go to school. —I'm sorry to hear that. A.but B.so C.for D.or ( D )5.—________ does it take you to get to school from your

home?
—About half an hour. A.How far B.How many C.How much D.How long
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第1课时 Units 1-4 [七年级上册]
Ⅲ.根据汉语意思完成句子 1.他上学从来不迟到。 is never late for school. He ________________ 2.从周一到周五,埃米很少看电视。 seldom watches TV from Monday to Amy __________________________________ Friday. 3.你能帮我从你的朋友那儿借一辆自行车吗? help me borrow a bike from Can you _____________________________ your friend? 4.你妹妹放学后喜欢做什么? What does your sister ____________ ____________ like doing after school? 5.我的一些新朋友来自北京。 Some of my new friends ____________ come/are from Beijing.

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