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以情动人


以情动人,以理服人
——坪山实验学校初中部班会课竞赛报道
杜永洲 葛秀伟

2013 年 10 月 21 日星期一下午,在级组的推荐下,梁咏玲、石丹、王婷老 师分别代表六、七、八年级,给我们呈现了三节风格各异的班会课。 主题班会属于主题活动之一,既然是主题活动,就必须有以下特点: 1、鲜明的针对性。无论是主题,还是支撑主题的材料都必须来源于学生的 实际生活,给学生一定的教育意义,并内化为自己的行动; 2、活动的开放性。即活动的内容和形式要自由灵活,给学生多种感官的刺 激,给学生真实的情绪感染; 3、组织的自主性。活动自始至终由学生负责,包括活动前的策划、活动的 进行、活动结束后的评价,班主任可以有建议,但必须以学生的自主创造性活动 为主。 怎样达到班会课要的教育效果了?要么以情动人,靠煽情来感染学生;要么 以理服人,靠道理来说服学生;要么以行践理,靠参与一定的主题行动来真切感 受某一种道理, 将道理直接内化为行动。而我们的三节班会课很好地体现了以上 几点。 第一节课, 梁永玲老师在六一班进行了 《放飞理想, 播种希望》 的主题班会。 班会的开始,全班齐唱《怒放的生命》这首激昂的歌曲,感染了所有的老师和同 学们,之后主持人赖杏儿同学展示了几则故事,同学们各抒己见,体会人应该如 何在逆境中保持阳光的心态,之后班级同学和大家分享了他们的梦想,警察、书 法家、厨师、企业家、兽医、上大学……孩子们的梦想丰富多彩,小小的活动在 孩子们心中播下了希望的种子。 第二节班会课是在石丹老师的七五班,班会以诗歌朗诵《放飞理想》 开始, 主持人由学生担任,格言大比拼、名人故事会顺利开展,最后孩子们把自己的理 想写在了纸飞机上并贴在了班级风采展示栏。班会课的最后,石丹老师进行了小 结。 第三节班会课由八七班班主任王婷老师展示, 王婷老师结合八年级刚刚过去 的月考开展了《目标在心,成竹在胸》 的班会课,班会开始,王老师和同学们

分享了鲁班收徒弟的故事,并做了一个小游戏,让同学们体会目标的重要性,接 着王老师做了一个问卷调查, 让每个同学了解自己的学习目标是否明确,之后王 老师展示了班级的情况, 并让几位同学分析自己的月考成绩和目标情况,最后王 老师让孩子们自己尝试着为自己制定明确具体的学习目标。通过这节班会课,同 学们体会到了要想获得好的学习成绩,心中必须要有目标,而且要为自己的目标 不断努力和坚持。 经过评委评审,一等奖获得者王婷,二等奖获得者梁咏玲、石丹,王婷老师 将在下周班会课上给全校展示主题班会课。 相信王婷老师届时会给我们带来更加 精彩的班会课。


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