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深圳市2017年高三第二次调研理科综合生物试题


深圳市 2017 年高三年级第二次调研考试 理科综合能力测试 2017.4 第一部分 一、选择题:本大题共 13 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.下列有关叶肉细胞代谢的说法正确的是 A.叶绿体内,在类囊体上分解 ATP 释放能量 B.叶绿体内,在基质中依靠酶催化产生 O2 C.线粒体内,H2O 中的 O 可参与构成 CO2 D.线粒体内,H2O 中的 H 可参与构成 C6H12O6 2 以下利用相关材料能够达到相应目的的是 A.以洋葱表皮为材料,观察染色体数目 B.以蓝藻和衣藻为材料,提取叶绿素 C.以肺炎双球菌为材料,观察中心体 D.以蛔虫受精卵为材料,观察染色体联会 3.人体内肌糖原经过一系列化学反应可生成乳酸,并进入肝细胞转变成葡萄糖:葡萄糖-6磷酸酶可催化肝耱原转化为葡萄糖。相关说法合理的是 A.胰高血糖素能抑制葡萄糖-6-磷酸酶的活性 B.胰岛素能提高葡萄糖-6-磷酸酶的活性 C.肌细胞中控制葡萄糖-6-磷酸酶的基因不表达 D.肌糖原和肝糖原都可以直接转化为血糖 4.有关植物激素的说法,合理的是 A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动 B.植物的发育从根本上说是激素调节的结果 C.生长素与赤霉素能够协同促进果实发育 D.激素之间的相互作用不存在反馈调节 5.正常情况下,DNA 分子在细胞内复制时,双螺旋解开后会产生一段单链区。DNA 结合蛋 白( SSB)能很快地与单链结合,防止解旋的单链重新配对,而使 DNA 呈伸展状态,SSB 在复 制过程中可以重复利用。下列有关推理合理的是 A.SSB 是一种解开 DNA 双螺旋的解旋酶 B.SSB 与单链的结合将不利于 DNA 复制 C.SSB 与 DNA 单链既可结合也可以分开 D.SSB 与单链的结合遵循碱基互补配对原则 6. 下列有关人类单基因遗传系谱图中, 第 III 代患病概率最低的是 (标记阴影的个体是患者, 其余为正常。 ) 1 29. (10 分)种子的萌发需要适宜的水分、温度和氧气等条件。 (1)水分在种子萌发过程中的主要作用有 、 等。 (2)不同温度条件下,致使种子的____不同,其萌发的速率也不同。 (3)花生种子萌发时的耗氧量____(答“大于”或“小于” )等质量的水稻种子,原因是 。 (4)如果萌发过程缺氧,将导致种子萌发过程受阻甚至死亡,原因是____。 30(9 分)某湖泊生活有浮游生物,鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼和青鱼等多种生物。 (1)该湖泊中所有的鱼类一(答“能”或“不能” )称为一个生物群落,理由是____。 (2)该湖泊中的生物的分层分布现象,体现了群落的____结构。 (3)青鱼与鲫鱼的食性相似且生活在水体的底层,两种鱼的种间关系是____。 (4)该湖泊群落中物种数目的多少称为 。 31. (10 分)某种抗原与人体皮肤再次接触后,可刺激组织细胞释放组织胺产生过敏反应。 相关神经细胞释放的神经肽(NP)既能干扰免疫细胞对抗原的识别作用, 又能促进组织胺的合 成。请回答。 (1) NP 能与吞噬细胞表面的 结合,干扰免疫细胞的识别作用进而引发 T 淋巴细胞分泌 的____减少,导致机体的____免疫能力降低。 (2)过敏反应____(答“属于”或“不属于” )反射,理由是____:人体内 NP 含量的增加 对过敏症状有 (答“加重”或“减缓” )的作用。 32. (10 分)奥利亚罗非鱼(甲)的性别决定方式为 ZW 型,尼罗罗非鱼(乙)的性别决定 方式为 XY 型。已知性染色体组成为 ZW、XX 和 WX

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