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(新版本)高考地理一轮复习 地球的自转及其地理意义学案 鲁教版


学案 4 地球的自转及其地理意义 [目标定位] 1.掌握地球自转的一般规律,明确地球自转的中心、方向、周期和速度。 2.理解地球自转的意义, 熟练掌握光照图的类型并依此进行地方时的计算、 物体水平运动方 向变化的判读。 一、地球自转的一般特点 ? ?从北极上空俯视:① 1.方向:自西向东? ? ?从南极上空俯视:② 方向旋转 方向旋转 2.周期:一个恒星日,时间长度为③____________,旋转 360°。 ? /小时 ?角速度:约④ 3.速度? ?线速度:由赤道向两极⑤ ? ? ? ?两极点既无角速度也无线速度 ? ? 二、地球自转的地理意义 1.昼夜交替(如图) (1)昼夜现象 ?图中甲处所在半球为⑥ ? a.昼夜半球? ? ?图中乙处所在半球为⑦ b.昼夜界线:AB 线所在大圆为⑧________(圈),AOB 为⑨____线。 (2)昼夜交替 a.成因:地球的⑩______。b.周期:1 个? ________。 2.产生时差 (1)原因:由于地球自西向东自转,同一纬度的地区,东边的时刻总比西边? ____。 概念:因? 而不同的时刻 ? ? (2)地方时?同一条经线上,地方时? ? 小时 ? ? (3)时区与区时 。经度相差15°,地方时相差 a.时区:全球划分为? ____个时区,每时区跨经度? ______。 b.区时:每个时区? __________的地方时即为该时区的标准时。 ?自然界线:? ? (4)日期界线? ?人为界线:? ? 经线 经线 3.沿地表水平运动物体的偏移 21____________。 (1)偏转原因:地球自转产生○ 22____偏,南半球向○ 23____偏,赤道上不偏转。 (2)偏转规律:北半球向○ 【问题思考】 1. 毛泽东的诗句“坐地日行八万里”中的“地”是指何处?一艘在大海上行驶的帆船, 船上何处的线速度最大? 2.晨昏线有什么特征?它是怎样运动的? 3.如果在长江口南北两岸选一处建一个河港,你认为建在哪里比较合理,为什么? 探究点一 地球运动与昼夜交替 由于地球是一个不透明、不发光的球体,在同一瞬间,太阳只能照亮地球的一半,被照 亮的半球称为昼半球,另一半为夜半球,这就是昼夜现象,这种现象与地球的自转和公转没 有关系。据此探究下列问题。 (1)如果地球既不自转也不公转,有无昼夜交替现象?若地球只公转不自转,有无昼夜 交替现象?若有,其周期大约是多长? (2)比较下面四幅图(注:乙、丙、丁三图中,阴影区为黑夜),回答下列问题。 ①各图的晨线分别是:甲________经线,乙________弧,丙________弧,丁________ 弧。 ②一年之中,晨昏线与经线重合的日期是__________________________。在地球上,一 天中晨昏线移动方向与地球自转方向__________________。 ③赤道上晨昏线相距经度是________度。 理论上地球白昼和黑夜范围应相等, 但由于大 气散射太阳光线的原因,地球上“天亮”的范围,实际上比“黑暗”的范围________(大、 小)。 【反思归纳】 1.晨昏线(圈)的特点:晨昏线上的太阳高度为____;所在平面与太阳光线________; 是以地心为圆心的大圆;移动方向是__________;晨昏线上的纬度最高点介于 66°34′和 90°之间。 2.晨昏线与地方时的关系:晨线与赤道交点的地方时是____时,昏线与赤道交点的地 方时是______时;晨昏线上的纬度最高点的地方时为________

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