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教师科研培训心得体会3


教师科研培训心得体会
经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方 面努力去做,完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业。真正的把教师这一 个职业当作一份自己的事业来完成。 (一)首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。 “做一天蜡烛,就要发 一天的光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。 ”这是我的教育观和思想观。千万不能 有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想,有的就是一种教师 的使命感。 通过 3 天的培训, 使我渐渐懂得: 教师的工作是神圣的, 也是艰苦的, 教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强 烈的使命感为基础的,要以强烈的责任讯作为代价。一个热爱教育事业的人,应 该勤勤恳恳,无怨无悔。这也是师德的首要条件。 (二)其次要热爱自己的学生。作为一个教师,要想爱更要会爱,如果不会 爱,原来即使想爱,后来也会变得不爱。用自己的话来说,教师需要关爱学生, 尊重学生的人格,从而促进他们的全面健康发展。通过培训,我懂得了怎样去爱 一个学生。 “爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教 师。今后我需要努力做到能爱,善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪 光点,要爱他们具有巨大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性。 “爱” 要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础; “爱”要一视同仁, 持之以恒。 (三)在自己的教师道路中,一定要明白“学无止境” 。在培训的过程当中, 老师留给我记忆深刻的话就是: “要教人一杯水的知识,自己需要有一桶水的知 识” 作为一个刚刚步入社会的新人来说,大学里学的很多都是理论方面的知识, 。 实践中却是相当的薄弱, 所以在步入教师岗位之后,当务之急的一点就是自己要 大量的充电, 不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识,都要向老教师虚心 请教,使自己成为一桶满满的水,把自己的水传授给学生,让学生真正做到德智 体全面发展,成为对社会有用的栋梁之才。 (四) 对于自己作为一个老师“师德”的培养。培训内容中,对加强师德 师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。到底什么是师德师风?师德,是教师 的职业道德;师风,则是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要,因为

教师是学生行为的标杆。正所谓“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。 ” 爱岗敬业, 教书育人, 为人师表, 诲人不倦, 其实这些都是师德师风的一种体现。 (五) 对于自己教师职业道德的培养。教师的职业道德主要体现在教育责 任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国 建设的明天, 是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是相当强 烈的, 只有强烈的责任感才能带动其起工作的热情和动力,才能真正意识到自己 职业的重要性而投入全部的精力。 教师要时刻注意自己的言行并留心学生的反应 和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任、如果缺乏 对学生负责的心态, 又如何将工作热情融入到自己的工作当中去呢?那就更不要 谈兢兢业业的为学生服务了。然而,光有责任感还是不够的,教师不应只是成为 学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好老师起 码的道德, 是强烈责任感的体现和升华。 关爱学生首先应当是对学生人格的尊重, 以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生。除了关心他们的学习之外,还应该 关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。教师的职业 道德还体现在工作效率上。 教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献 自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事, 也可以是一件艰难的事, 关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中 的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学 生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的 事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成 就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作 中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。 通过培训学习, 也让我学习到了很多作为一个教师应该明白的最基本的道理。我 想,作为一个教师,不仅是一个教书育人的教师,更应该成为一个研究者。在教 书育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份进入生活本身,根据教学现场当 时的内在真实,来展示教学的真是面貌。


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