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初中物理电和磁


电和磁训练题
1.关于磁场,下列说法中正确的是 A.将小磁针放在地球周围某一空间,若小磁针静止时偏离南北方向,说明这个空间 存在磁场 B.磁极间的相互作用不都是通过磁场来发生的 C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 D.磁体的磁感线从磁体的 N 极出来,回到磁体的 S 极 2.下列有关磁现象说法中,错误 的是( ) .. A.磁感线是闭合曲线,磁体外部和内部的磁感线都是从 N 极出发回到 S 极 B.通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关,可用安培定则判定 C.产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动 D.电磁波是导线中电流的迅速变化激发的,虽然看不见但可以给我们传递信息 3.发电机是把机械能转化为电能的装置。下列能作为发电机设计原理的装置是

5.如图, 是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置, 下列情况可以产生电流的是 (



A.导体棒不动,让磁体上下移动 B. 磁体不动,让导体棒沿 ab 方向前后运动 C. 磁体不动,让导体棒绕 a 端在水平面内转动 D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动 6 如图所示,闭合开关后将变阻器的滑片向右移动,下列说法正确的是(



A.电路总电阻变小 C. 电磁铁的磁性增强 7.关于下列四幅图的说法正确的是( 4.如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是( A. B. )

B. 电流表读数变大 D.弹簧测力计示数变小 )

探究磁性强弱与电流大小的关系 探究磁极间相互作用规律 C. D.

A.甲图的实验说明磁场能产生电流 B. 乙图的实验所揭示的原理可制成发电机 C. 丙图是演示电磁感应现象的实验装置 D.丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用 8.下面是演示电磁学原理及其应用的示意图,以下说法正确的是( )

探究产生感应电流的条件 探究通电直导线周围存在磁场

九年级物理试卷

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A.利用甲实验的原理可制成丙装置 B.利用乙实验的原理可制成丁装置 C.丙装置可将内能转化为电能 D.丁装置可将机械能转化为电能 9. 电梯为居民出入很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作 原理如图所示,R1 为保护电阻,R2 为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小.下列说法正 确的是( )

A.相反,是由于磁场方向相反了 B.相反,是由于流过 ab 的电流方向相反了 C.相同,是由于磁场方向、流过 ab 的电流方向都改变了 D.相同,是由于磁场方向、流过 ab 的电流方向都没改变 12.如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是 ( ) A.S、N、S、S B.N、N、S、N C.S、S、N、N D.N、S、N、N ‘ 13. 闭合开关 S 后, 小磁针静止时北极的指向如图所示, 则螺线管左端是 或“S”),电源左端是 极(选填“正”或“负”). 线圈 锥形纸盆 永久磁铁 14.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,如图所示是扬声器构造示意图。当线 圈中通过变化电流时,线圈受到 ____________ 力作用,从而带动与线圈相连的纸盆 ______________,于是扬声器就发出了声音。 15.1820 年,丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现:当导线中通过电流时,它 旁边的磁针发生了偏转,他进而继续研究,终于证实了电流周围存在 ,在世界 极 (选填“N”

A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的 C. 超载时,电磁铁的磁性减小

B. 工作时,电磁铁的上端为 S 极 D.正常情况下(未超载时),K 与 B 接触 )

10.甲对图 2 中的甲、乙、丙、丁四幅图解释不合理的是( A.甲图说明通电导线周围存在磁场 B.乙图中当温度超过某一温度时,报警器自动报酱 C.丙图是发电机的工作原理。 D,丁图中的麦克风应用了电磁感应现象

11.线圈 abcd 转动过程中经过图 7 甲、乙位置时,导线 a b 所受磁场力的方向( )

上第一个发现了电和磁之间的联系.如果把导线绕在圆筒上做成螺线管,通电时磁场就 会变强,通电螺线管的极性与螺线管中的 方向有关.

九年级物理试卷

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16. 如图 14 所示, 在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。当 开关闭合后, 条形磁铁与电磁铁的相互作用为_____( 填 “吸引” 或“排斥”) 。当滑片 P 从 b 端到 a 端的滑动过程中, 弹簧的 长度会变____( 填“长” 或“短”) 17.如下图甲所示是一种动圈式话筒,当你对着话筒说话时,声 音使与膜片相连的线圈振动, 线圈在磁场中振动能产生随声音变 化而变化的 ,这是 现象。

22 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 如图 2 所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体 ab 的运动方

18 请正确画出右上方图中通电螺线管上导线的 绕法,并标出通电螺线管的 N、S 极。

向. 步骤一:导体水平左右运动,如图 2 甲所示,电流计指针 __________,这是因为 _____________ . 步骤二:导体竖直上下运动,如图 2 乙所示,电流计指针 _______ ,这是因为 ________________ 步骤三:导体水平左右运动,如图 2 丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生. 综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是: ________________________ 23.物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母 B 表示)来描述磁 场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是 T),磁感应强度 B 越大表明磁场越强;B=0 表明没有磁场.有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电 阻,图 1 所示是某磁敏电阻 R 的阻值随磁感应强度 B 变化的图象.为了研究某磁敏电阻 R 的性质,小刚设计了如图 2 所示的电路进行实验,请解答下列问题:

第 20 题 19. 图17的线圈abcd位于磁场中

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(1)通电后,cd 段导线的电流方向_____(选填“由 c 到 d”、“由 d 到 c”)。 (2)cd 段导线受磁场力的方向如图 17 所示,在图中画出 ab 段导线受磁场力的方向。 20.家庭电路中常用带有开关的移动插座,插座上的开关与插座是 联,插座与插座之 间是 联.如图所示,A、B 弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑 动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A 弹簧的长度将 ,B 弹簧的长度将 (选填“伸 长”、“缩短”或“不变”). 21、我国自行研制的动车组采用了许多节能方法,其中之一为“再生制动”在车速从 200km/h 减到 90km/h 的速度过程中,不采用机械刹车,而是关闭电源,由于动车具有 仍将继续行驶,带动电机逆向发电,把动车组的 能转为电能输入电网. (2)课堂上,老师做了如图 18 所示的演示实验。闭合开关, 让导体 ab 向左运动,观察到灵敏电流计的指针发生 现象说明闭合电路的一部分导体做 产生电流; ,这

磁感线运动, 导体中能

(1)当 S1 断开,S2 闭合时,电压表的示数为 3V,则此时电流表的示数为 A. (2)只闭合 S1,通电螺线管的左端为 极;闭合 S1 和 S2,移动两个滑动变阻器的滑 片,当电流表示数为 0.04A 时,电压表的示数为 6V,由图象可得,此时该磁敏电阻所在 位置的磁感应强度为 T. (3) 实验中小刚将电路中电源的正负极对调, 发现乙电路中电压表和电流表的示数不变, 这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的 无关. (4) 实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感 应强度,请你再提供一种改变磁感应强度的方法______________________________ .
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机就是利用这种原理制成的。
九年级物理试卷

图 18

24.(7 分)(2014?泰州)(1)如图 1 所示,接通电路时导线下方的小磁针发生偏转, 改变电流方向时小磁针的偏转方向 .由此说明,通电导体周围存在 _,且其方向 与 ____ 有关. (2)用如图 2 所示的装置进行如下实验:闭合开关,让导体 AB 作左右运动,电流表的 指针 ;闭合开关,让导体 AB 作上下运动,电流表的指针 ;断开开关,再让导 体 AB 作左右运动,电流表指针 .根据这些现象,可以得到的结论是 _______________

(2)通过观察图甲中 B 与 C 两个电磁铁,当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同 时, 铁芯的电磁铁,它的磁性就越强.(选填“有”或“无”) (3) 通过观察图乙与图丙, 当线圈的匝数相同、 有无铁芯相同时, 电磁铁的电流越 , 它的磁性就越强. (4)结论:影响电磁铁磁性强弱的因素有 ________________________________ 27.科学研究需要 “大胆猜测、 小心求证” 。 下面是对 “感应电流的大小跟哪些因素有关?” 所作的猜测与求证。 猜测 1:可能与导线切割磁感线的速度有关 猜测 2:可能与导线切割磁感线的方向有关 猜测 3:可能与切割磁感线的导线条数有关 (1)为了验证以上猜测,某同学先后用图甲和图 乙的装置进行实验。你认为他的实验是为了验 证上述哪个猜测? __________________ (2) 要 利 用 图 甲 的 装 置 来 验 证 猜 测 l , 在 进 行 对 照 实 验 时 , 其 操 作 上 的 区 别 是 __________________________________。 28. 如图是利用太阳能给 LED 路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中,R 是光敏 电阻,光敏电阻的阻值 R 随光照度的增强而减小。白天,通过太阳能电池板与蓄电 池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚,当光照度小于一定值 时,通过蓄电池与 LED 回路,路灯开始工作。 请用笔画线将电路原理图连接完整, 使工作电路能正常工作(与触点的接线只能 接在静触点上,图中已给出静触点 D、E、F、G 的四根引线;连线不能交叉)

25 探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置. (1)实验中,通过观察 _______________ 来判断电路中是否有感应电流. (2) 闭合开关后, 钥匙电路中形成感应电流, 铜棒 ab 应 运动 (选填“上下”或“左右”) , 这是一种 _______ 现象,利用这一原理可制成_________. (3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取的方法有 ___________________ (答出一种方法即可).

26.为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关,做了以下几次实验,实验现象如图 所示.根据图示现象回答下列问题:

(1)通过观察图甲中 A 与 B 两个电磁铁,当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时, 电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性就越 .
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