当前位置:首页 >> 语文 >>

二年级语文《坐井观天》教学设计


大足区 2017 年“智慧课堂、移动学习课堂” 优质课大赛教学设计表 所在学校 姓 名 手机号码 课题名称 辅助的技术手段 使用的 APP 名称 教 学 过 程 教学环节 教学内容与活动目标 新媒体新技术使用分析 xx xx xx 课堂类型 年 级 学 科 2 年级 语文 智慧课堂 年龄 教龄 xx xx 坐井观天 智慧课堂 无 1. 播放 PPT 第一页, 在 “导 一、 激发兴趣, 俗话说:“良好的开端等于成功 引入新课 的一半”,考虑到低年级孩子认知比 学案中”点出课文朗读视频,用 学生看视频 较直观的特点,上课开始,我用看视 屏幕广播播放视频, 听故事,激起学生的学习兴趣。 频、听故事的形式激发了学生的兴 趣,让学生有走入课堂的欲望。 播放 ppt 第一页到第四页, 二、认识并书 认识“观”的读音,字形。理解“观” 教学生字“观”,在 PPT 第三 写生字“观” 的意思。学生跟随教师书空后,在课本上 页点击智慧课堂图标,在工具 书写“观”。师生共同;评议学生的代表 栏里点击“教师提问”按钮, 作业,汲取把字写美观的方法。 截屏“观”发送给所有学生, 学生在教科书上练习写生字, 学生将写好的作业拍照提交给 老师。教师点击页面中“停止 并查看”按钮,双击需要查看 的学生姓名,此时大屏幕上出 现这名学生的书写情况,教师 进行评讲订正。 三、 初读感知, 本文有 10 个要求认识的生字, PPT 播放 ppt 第四页, 初步认识本课 识记生字 出示带拼音的生字,学生拼读生字。 生字。 - 1 - 初步了解生字的读音和字形。 四、练习 一堂成功的语文课必然充满朗 分角色朗读课 朗的读书声,对本课的学习,我注重 文, 随文识字, 在指导朗读上下工夫,在读中识字, 并指导学生课 在读中理解,读中感悟。 堂练习书写生 1、我安排了自由读,边读边找 字。 出青蛙和小鸟的对话。圈出本课的生 字。 1. 播放 ppt 第六页,出 示“学习要求”,教师点击“屏 幕广播” 按钮把大屏幕上的内容 同步到学生平板上, 要求所有学 生按要求自读课文。 学习结束后 点击图标,再点击“停止广播” 按钮,结束广播。 2.播放 PPT 第 7 页到第 10 页, 学习第一自然段,随文识字,会 2、分别学习青蛙和小鸟的三次 写,会认“沿”,播放 PPT 第 对话,我采用了勾画对话内容,练习 10 页,点击智慧课堂图标,在 工具栏里点击 “教师提问” 按钮, 分角色朗读。 截屏“沿”分享给所有学生,学 教师 3 学习第一自然段,结合图画, 生在教科书上练习写生字, 选择具有代表性的学生试 理解“沿”,认识“沿”以及“井沿、 巡视, 沿着、边沿”,学生书空,并课堂练 题利用“扩展功能”中的“开启 高拍仪”投影在大屏幕上,点击 习写“沿”。 “扩展功能”中的“黑屏安静” 结束后关闭 “高拍仪” 4 学习第 2、 3 自然段。 认识 “渴” 进行讲评。 和“黑屏安静”。 和“喝”。读顺口溜,识记这两个字。 3.播放 ppt 第 11 页,用到 分角色朗读这部分,边读边想象场景 智慧课堂中 PPT 的书写勾画功 青蛙听了小鸟的话有什么感受,让学 能,勾画出小鸟和青蛙的对话, 生说说“渴”和“喝”的区别。学习 帮助学生分角色朗读课文。 播放 生字“喝”。 PPT 第 11 页到第 13 页,随文认 识生字“喝”和“渴”,对比识 5、 学习第 4、 5 自然段。 认识 “话” 字。在 PPT 第 13 页,点击工具 和“弄错”、“哪”|“际”,理解词 栏里“教师提问按钮”,截屏

相关文章:
小学语文二年级坐井观天教案 教学设计.doc
小学语文二年级坐井观天教案 教学设计 - 《坐井观天》 教学目标: (1)知识与
人教版小学二年级语文上册《坐井观天》教学设计.doc
人教版小学二年级语文上册《坐井观天》教学设计_语文_小学教育_教育专区。人教版小学二年级语文上册《坐井观天》教学设计 学情分析:本班共有学生 50 名,男女生...
部编版小学语文二年级上册 《坐井观天》教学设计.doc
《坐井观天》教学设计人教课标版二年级语文 开阳县六小 文玲 课题:坐井观天 教材
二年级上册《坐井观天》教学设计.doc
二年级上册《坐井观天》教学设计 - 欲穷千里目,更上一层楼 ──二年级上册《坐井观天》教学设计 【教学目标】 1.认识 3 个生字,会写 8 个字,有积累词语...
人教版二年级语文上册13坐井观天公开课教学设计.doc
人教版二年级语文上册13坐井观天公开课教学设计 - 13《坐井观天》教学设计
2017部编版二年级语文上册《12坐井观天》教学设计.doc
2017部编版二年级语文上册《12坐井观天》教学设计 - 12.坐井观天 教学目
人教版二年级语文上册《坐井观天》教学设计.doc
人教版二年级语文上册《坐井观天》教学设计 - 《坐井观天》 一、教学目标: 1、
小学二年级语文《坐井观天》教学设计.doc
小学二年级语文《坐井观天》教学设计 - 《坐井观天》教案 1 洪艳琴 一、复习
s版二年级语文下《坐井观天》优质课教学设计.doc
s版二年级语文下《坐井观天》优质课教学设计 - 《坐井观天》教学设计 设计理念:
小学二年级上册语文《坐井观天》教学设计.doc
小学二年级上册语文《坐井观天》教学设计 - 小学二年级上册语文《坐井观天》教学设计 八里关中小 教学要求: 1.学会本课 8 个生字和 8 个新词。着重理解“坐...
部编版二年级语文上册《12坐井观天》教学设计.doc
部编版二年级语文上册《12坐井观天》教学设计 - 12.坐井观天 教学目标 1.
教育部编写人教版二年级语文上册 《坐井观天》教学设计教案.doc
教育部编写人教版二年级语文上册 《坐井观天》教学设计教案_语文_小学教育_教育专区。部编本人教版二年级语文上册 《坐井观天》教学设计教案 学习目标 1.认识 3...
人教版二年级语文上册《坐井观天》教学设计.doc
人教版二年级语文上册《坐井观天》教学设计 - 《坐井观天》 一、教学目标: 1、
人教版小学语文二年级上册《坐井观天》教学设计.doc
人教版小学语文二年级上册《坐井观天》教学设计_语文_小学教育_教育专区。人教版小学语文二年级上册《坐井观天》教学设计,二年级坐井观天教学设计,部编版二年级...
部编人教版二年级语文上册第12课《坐井观天》教学设计.doc
部编人教版二年级语文上册第12课《坐井观天》教学设计 - 12《坐井观天》教学设计 教材分析: 《坐井观天》 这则寓言, 通过生动有趣的对话, 给孩子们讲述了...
2017新部编人教版二年级语文上册《坐井观天》教学设计 教案.doc
2017新部编人教版二年级语文上册《坐井观天》教学设计 教案 - 12.《坐井观
小学二年级语文上册《坐井观天》教学设计.txt
小学二年级语文上册《坐井观天》教学设计 - 小学二年级语文上册《坐井观天》教学设计 一、教学要求: 1.通过本课教学,使学生懂得“坐井观...
...版部编二年级语文上册第12课《坐井观天》教学设计.doc
2017新人教版部编二年级语文上册第12课《坐井观天》教学设计 - 第 12 课
部编版小学二年级语文上册12《坐井观天》教案.doc
部编版小学二年级语文上册12《坐井观天》教案_语文_小学教育_教育专区。部编版小学二年级语文上册 12《坐井观天》教案 教材分析: 《坐井观天》这则寓言成语...
小学二年级语文上册《坐井观天》教学设计.doc
小学二年级语文上册《坐井观天》教学设计 - 小学二年级语文上册《坐井观天》教学设计 一、教学要求: 1.通过本课教学, 使学生懂得“坐井观天” 这个成语的意思...
更多相关标签: