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2015届中考政治考点复习4 面对诱惑学会说 苏教版


考点
【考点说明】 考 点 内 容 正确认识从众 心理和好奇心 抵制不良诱惑

4


面对诱惑学会说“不”
标 要 求 能 识记 级 要 求 运用 √

理解 √

了解从众心理的含义,能辩证分析从众心理的影 响,了解好奇心理的含义,能辩证分析好奇心理 的影响,发挥从众心理与好奇心的积极影响。 能深刻认识“黄、赌、毒、 ”和“法轮功”邪教等 不良诱惑对人的毒害及其罪恶,不断提高分辨是 非的能力;能辩证分析网络这一诱惑的影响,掌 握战胜不良诱惑的方法。







【考点梳理】 (1)正确认识从众心理和好奇心 从众心理几乎人人都有,它是指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人 保持一致行为的心理现象。在现实生活中,从众心理影响着我们的判断和发展。一方面,从 众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等缺点;另一方 面,从众心理有可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见,所 以我们既要慎重考虑多数人的意见和做法, 不固步自封; 也要有自己的思考和分析, 不迷信、 不盲从。 好奇心是指与惊奇情绪相联系的,由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索 的心理状态。好奇心既可以激发我们学习和探索的兴趣,也可能把我们引向歧路,关键是我 们如何去把握和利用它。好奇心指向美好事物时,它会造福于社会,而一旦与恶结缘,它就 可能诱使我们走向深渊,陷入死亡的沼泽。对于好奇心,一方面,我们要在道德和法律允许 的范围内积极探索,充分发挥其对学习、工作和生活的积极作用;另一方面,我们要克制那 些超越道德和法律规范的好奇心,防止其消极影响,这是我们健康成长的重要保证。 (2)抵制不良诱惑 在我们的周围存在很多的诱惑。有的诱惑对个人的成长有积极意义,在这种积极诱惑 的吸引下,采取正当有效的行动是要求进步的表现;有的诱惑本身并无对错之分,关键是看 实现的途径和手段是否恰当,投入的程度是大是小;而有的诱惑则完全是有害的。 吸毒是一种违法行为,贩毒是国家严厉打击的犯罪行为。吸食毒品不仅会消耗巨额财 富,直接影响身体健康,引发各种疾病,而且会带来一些社会问题,甚至引发各种违法犯罪 行为。 赌博是一种不正当的娱乐方式,是一种恶习。赌博上瘾很难回头,常常倾家荡产,家 破人亡,最终是害人害己害家害国。赌博毒化人的灵魂,泯灭人的良知。 当今社会环境并非净土一片,一些色情淫秽书刊、录像带、光盘等黄色出版物并没有 得到有效遏制,青少年稍有不慎便能接触到这些内容。因此不能放松对自己的要求,要坚决 抵制这些有害物品的侵蚀,拒一切“黄毒”于千里之外。 正确利用网络,会给中学生的成长、发展带来巨大的促进作用;若沉溺于网络,尤其 是沉溺于网络上的游戏、色情,不仅影响身体健康,而且可能会导致学习退步,甚至走上歧 途。 邪教是披着宗教外衣的歪理邪说,其实它们并不是宗教,且具有反科学、反人类、反 社会的特征。它宣扬歪理邪说,蒙骗群众,敛财害命,挑动制造事端,具有极大的社会危害

性。青少年学生要崇尚科学,反对迷信,拒绝邪教。 青少年要善于鉴别身边的不良诱惑,鼓起战胜不良诱惑的勇气,并学会用科学的态度、 正确的方法摆脱它们的干扰,避免其对自身和他人造成危害。 【经典试题】 1. 【2014·南宁】在全国“扫黄打非·净网 2014”行动中,执法机关全面清查网上淫秽 色情信息,对“豌豆荚”等 l0 家手机游戏平台进行了行政处罚,累计罚款 11.3 万元,并 责令其全面整改。 这说明 A.上网要遵守道德这一最基本的行为准则 B.网络信息良莠不齐,要严厉打击一切手机游戏平台 C.网络产品给网民造成很大的危害,青少年要远离网络 D.网络交往是现实人际交往的延伸,必须对网络秩序进行规范管理 2. 【2014·金华】以下是甲、乙两人的部分生活场景: 甲:哥们抽根烟。——乙:真有味! 甲:哥们嗑粒“药”。——乙:真过瘾! 甲:哥们一起干。——乙:真刺激! 甲:哥们一起坐牢了。——乙:真后悔! 上述甲乙两人的生活经历警示我们 ①一切吸烟吸毒行为都是犯罪行为 ②教唆别人犯罪,不需要承当法律责任 ③要谨慎交友,明辨是非 ④不良行为如不及时纠正,可能会发展成犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D.③④ 3. 【2014·菏泽】某校初中学生使用 QQ 与课外阅读情况调查表 年 有 QQ 号 人 空闲时间上网聊天 空闲时间阅读书籍 份 数 人数 人数 2011 年 2012 年 2013 年 136人 371人 587人 101人 289人 486人 653人 435人 316人

针对调查表中所反映的现象,你给中学生的积极建议是 ①要处理好上网聊天与读书的关系,养成多读书、读好书的习惯 ②培养广泛的兴趣爱好,积极参加丰富的课外活动 ③合理利用网络,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活 ④要提高自我控制能力,远离网络 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. 【2014 南通】“我是看科幻小说长大的,这些书将我带到另一个世界,满足了我无止境 的 好奇??”卡梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了《阿凡达》等多部名片,可见好 奇心 A. 是与惊奇情绪相联系的心理状态 B. 可以激发学习和探索的兴趣 C. 是激励人们走向成功的精神支柱 D. 有助于学习他人的智慧经验 5. 【2014·黄石】阅读下列材料,并回答问题。 (9 分) 为了进一步净化网络环境, 规范办网行为全国“扫黄打非”工作小组办公室联合其它相 关部门决定于 2014 年 4 月中旬至 11 月在全国范围内统一开展打击网上淫秽色情信息“扫黄 打非·净网 2014”专项行动。专项行动包括全面清查网上淫秽色情信息,依法严惩制作传

播淫秽色情信息的企业和人员等。 (1)从法律角度上看,利用网络传播淫秽色情信息 是什么行为?(2 分) (2)浏览网上淫秽色情信息是什么情趣?(1 分)这种情趣对青少年学生有何危害?(2 分) (3)面对网络上的不良信息,我们青少年学生该怎么办?4 分) 【参考答案】 1、D 、D 3、A 4、B 5、(1) 属于违法行为如果触犯刑法并造成严重社会危害,则属于犯罪行为。 (2 分) (2)低级、庸俗的情趣。(1 分)不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。 (2 分) (3)①培养正确的好奇心,追求高雅的生活情趣:②提高道德修养,增强法律意识,享受 健康的网络交往;③提高辨别和抵制各种落后、腐朽文化的能力;④行使公民的法定权利, 积极同各种网络违法犯罪行为作斗争。 (4 分,其他合理答案可酌情给分, ) 【考点分析】 (1)正确认识从众心理和好奇心。是中考考察的重点,近几年各地的中考试题中都有 所体现。要求正确理解从众心理和好奇心等心理现象的影响,一分为二,理清辩证关系,培 养全面、辩证地看问题的能力,从而提高独立思考和自我控制 以及分辨是非的能力, 学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。 可以结合自身生活实 际,也可以结合社会热点,如“抢购食盐事件” 、 “网络谣言”等,分析它们的危害,正确认 识两种心理。 (2)抵制不良诱惑。要认识“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑对人的毒害 极其罪恶;不断提高分辨是非的能力,掌握战胜不良诱惑的方法。教材涉及的“黄、赌、毒” 和“邪教”似乎离考生比较远,有的考生不了解,因此,可以搜集有针对性的材料证实“黄、 赌、毒”和“邪教”等不良诱惑的危害,重要的是自觉抵制不良诱惑。 【随堂练习】 一、单项选择题: 题序 答案 1.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示,他们曾有的不良行为中,打 架行为占 57.9%,旷课行为占 49.8%,经常光顾网吧的占 44.9%,赌博行为占 44.3%,看过黄 色书籍和淫秽影像制品的占 31.9%。这说明 ①不良行为任其发展,可能导致违法犯罪 ②有些诱惑本身没有对错,关键是看实现的途径和手段是否恰当 ③青少年要抵制不良行为,预防违法犯罪 ④不良行为是小节,无关紧要 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 2.网络信息的开放对于自控能力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,网络中的 暴力、色情等信息严重损害了青少年的身心健康。为此,对青少年建议正确的是 ①要树立正确的是非善恶观 ②要提高自控力,拒绝不良诱惑 ③要培养高雅的情趣和爱好 ④要拒绝上网,提高辨别是非能力 A.①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

3. 2014 年 7 月 21 日,中国互联网信息中心发布报告称,截至 2014 年 6 月,我国网民规模 达 6.32 亿,其中手机网民达 5.27 亿,较 2013 年年底增加 2 699 万人。网民中使用手机上 网的人群占比提升至 83.4%。这说明 A. 网络已经成为人们交往的唯一方式 B. 网络已经成为人们生活的重要组成部分 C. 网络的生活很丰富 D. 只要有了网络,我们的愿望就可以实现 4. 2014 年 8 月 8 日,针对北京青少年的“上网状况与新媒介素养调查”在北京公布。报告 显示,40%的受访儿童每天使用网络超 3 小时,其中 15%的人称每天上网超 5 小时。这警示 我们 ①上网就会成瘾,应排斥网络 ②接触网络一定会荒废学业,走上违法犯罪的道路 ③要正确处理上网和学习的关系 ④要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 5.有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔,”对此理解正确的是 ①王确使用网络可以增长知识,促进交流 ②网络的危害是不可避免的应尽量 少接触网络 ③不健康的网络信息可能 会干扰生活,污染精神世界 ④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 6.右图漫画《牵着鼻子走》告诉我们的道理有 ①网络生活很丰富,网络交往很诱人,青少年上网成 瘾是正常的 ②青少年应以健康的心态把网络作为生活的补充, 学 会“信息节食” ③网络信患良莠不齐,提高自己的抗诱惑能力,才能 保护自己 ④网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘 虏,而要做网络的主人 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 7. 街头巷尾,三三两两学生模样的孩子凑在起,人手一支烟,吞云吐雾,这样的场景绝非 鲜见。在“世界无烟日”及“六一”儿童节来临之际,未成年人吸烟低龄化、吸烟严重程度 上升的严峻态势再次呈现在社会公众面前?... 阅读上述利料,结合所学品德知识,完成下题。 面对上面不良诱惑,作为青少年应该 ①提高自己识别真假美丑的判断能力 ②克服猎奇和盲目从众心理 ③提高自己的控制力 ④运用法律武器同不良诱惑作斗争 A.①②③④ B.③④ C.①②④ D.①②③ 8. 2014 年 1 月 16 日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第 33 次《中国互联网络 发展状况统计报告》 。这些报告显示,截至 2013 年 12 月,中国网民规模达 6.18 亿。青少年 要享受健康的网络交往,必须 ①自觉遵守道德和法律 ②认识到网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,拒绝网络 ③增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑 ④充分利用网络优势,做网络的主人 ⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时,要有所节制,不可沉迷 A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤

9. 九年级学生逸飞在周记中写道: “人家在看在谈, 我不看不谈显得太傻冒; 人家在买在玩, 我不买不玩, 显得太寒酸、 太落伍。 同学们一起看一起聊, 我不关心不加入会跟不上时代?? 所以我??” ,这反映了他有较强的 A. 逆反心理 B. 从众心理 C. 变态心理 D. 好奇心理 10. 李毅同学好奇心强,但缺乏主见,容易随波逐流。对什么事情只有三分钟热度;见别人 打球,自己也去打球;过几天又随另一个同学去集邮;集邮没几天,看电子琴有趣,又去玩 电子琴。这位同学的心理是 ( ) A. 消极盲目的从众心理 B. 形成稳定兴趣的前提 C. 积极健康的好奇心理 D. 培养高雅情趣的基础 11. 爱迪生小的时候, 看见母鸡孵出了小鸡, 觉得很奇怪, 心想: 母鸡怎么能够孵出小鸡呢? 于是,他把鸡蛋揣在怀里,甚至像母鸡那样蹲在鸡窝里,企图孵出小鸡。正是这样的好奇心 和兴趣,爱迪生才成为了伟大的发明家。这则材料启示我们好奇心 ①可以刺激我们去不断探索未知世界的奥秘 ②可以造福社会,也可能把我们引上歧途 ③只要有好奇心,就能取得事业的成功 ④是学习、科研不断进步的动力 A. ①②④ B. ②③ C. ①④ D. ①②③ 12. 在现实生活中,从众心理几乎人人都有。下列观点正确的是 A. 这是一种不由自主的心理现象 B. 从众心理总能克服固执自见、 盲目自信等缺点 C. 从众心理总会抑制我们的个性发展 D. 任何时候我们都不能有从众心理 13. 当前,赌博现象正在向校园渗透,有的同学也赌博。下列对赌博的看法,不正确的有 ①赌博会严重败坏社会风气 ②赌博输赢是自己的事,与别人无关 ③中学生年龄小,参加赌博不违法 ④赌博毒化人的灵魂,泯灭人的良知 A. ②③ B. ①④ C. ②③④ D. ①③④ 14. 我们应该如何看待身边的诱惑 A. 诱惑未必不好,我们应该接受 B. 一分为二地看待,坚决抵制不良诱惑 C. 有些诱惑无法抵制,只能顺其自然了 D. 抵制一切诱惑 15. 漫画《陷阱》给我们的警示是 A. 明辨是非,拒绝不良诱惑 B. 免费的东西都是骗人的 C. 上当受骗都是因为免费的东西太诱惑人了 D. 生活中处处是陷阱,防不胜防 二、非选择题: 16. 【2014·日照】截止 2013 年 12 月,我国上网人数已达 6.18 亿 人,网络已成为人们生活的一部分。据调查,只有 0.4%的青少年从 未上过网。网络为青少年学习知识、与人沟通等提供了便捷的条件。同时,网络上也存在一 些不良诱惑,如: 网络上的电子游戏, 画面变幻莫测、 内容惊险刺激, 导致青少年沉迷其中; 一些不法网站,充斥着色情暴力等不良信息?? 据公安部发言人介绍,被抓获的青少年犯 罪中,有近 80%的人通过网络受到了诱惑。 ⑴ 材料中的不良诱惑对青少年有什么危害?

⑵ 依据材料,谈谈青少年应该如何正确使用网络。

17. 【2014·咸宁】下面是某中学七年级学生张杨在 2014 年“五一”放假期间的一些生活 片段: 5 月 1 日,爸爸妈妈带我去游隐水洞、陆水湖,通过观光游览,我感受到了祖国山河的 壮丽、景色的迷人。晚上陪爷爷读报纸,练书法,一天都觉得心旷神怡。 5 月 2 日,上午在小 区附近的游戏厅玩游戏,连吃饭都忘记了,真过瘾;下午和小学同 学一起打麻将、抽烟??虽筋疲力尽,但我觉得非常刺激。 阅读上述材料,运用《思想品德》七年级上册的有关知识回答: ⑴ 请指出张杨同学生活片 段中的庸俗情趣,并说说这些庸俗的生活情趣会对张杨同学产生 怎样的影响。

⑵ 请你就青少年应该如何追求高雅的生活情趣给张杨同学提几点建议。

18. 请阅读初中生瑶瑶以下微博里的内容,回答以下问题: 瑶瑶: (转载网友微博上的消息)今天去打预防针,医生说医院被封了,出现了“非典” 变异病毒,真是吓人! 2 月 21 日 22:11 来自 iphone 客户端 转发(19830) 【收藏】评论(913) 瑶瑶:连日来,许多人和我一样随大流、盲目跟风,大量转载了这一消息,使不少民众 恐慌不已。昨天,散布“非典”虚假信息的涉案人员被依法劳动教养两年!看来,随大流、 盲目跟风的心态确实要不得啊!但是,让我感到困惑不解的是,既然公民言论自由,那么网 友怎么还会受到法律的制裁呢? 2 月 27 日 19:35 来自 iphone 客户端 转发(714) 【收藏】评论(182) ⑴ 运用所学法律知识帮助瑶瑶解决微博中的困惑。

⑵ 青少年学生怎样才能走出“随大流、盲目跟风”的心理误区?

19. 新华网北京 2014 年 8 月 9 日电公安机关发现,有网民利用网络社交软件在互联网上编 造、散布或转发境外网站刊登的“北京西四环又现不明枪声” “暴恐分子敲门施暴” “有人偷 孩子内脏” “北京通州出现地震云,预示 2~6 天有地震”等谣言。经调查,公安机关依法对 巫某、王某、马某、裴某等 4 名在网上散布谣言人员予以刑事拘留,对范某、张某、李某、 朱某等 81 人予以治安拘留、警告等治安处罚或教育训诫。同时,公安机关依法对 16 家安全 管理责任不落实的网站予以查处并督促其限期整改。 据悉,你所在的社区准备开展“拒绝网络谣言,做文明网民”主题宣传活动,如果你是 本次活动的一名志愿者,请你完成以下任务: ⑴ 国家大力整治网络谣言有什么意义?

⑵ 净化网络环境,打败网络谣言,你有什么好的建议?

⑶ 在网络生活中,请你就青少年如何正确使用互联网发出自己的倡议。 考点 4 面对诱惑学会说“不” 题序 答案 1 C 2 C 3 B 4 C 5 C 6 C 7 A 8 A 9 B 参考答案 10 A 11 C 12 A 13 A 14 B 15 A

16. ⑴ 沉迷与电子游戏,会影响青少年的身心健康,学习成绩和人际关系;色情暴力等不 良信息,会侵害青少年的肌体,毒害青少年的精神,还容易引发犯罪。 ⑵ ①利用网络学习科学文化知识,促进自身成长。②学会拒绝,自觉抵制不良诱惑,不 浏览不良信息和不健康网站,不沉迷与电子游戏。③遵守网络道德和法律,遵守网络文明公 约。④增强自我保护意识,上网自觉接受父母、学校、社会的监督和教育。 17. ⑴ 游戏厅玩游戏、打麻将、抽烟。这些庸俗的生活情趣不利于张杨的的身心发展,甚 至有害于他的身心健康。 ⑵ ①培养乐观、幽默的生活态度;②善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,避免盲目从众,杜 绝不良嗜好;③ 多参加丰富的文化生活;④提升情趣,陶冶情操。 ⑴ 散步和传播网络谣言是违法行为,应该受到法律的制裁;公民的权利与义务是相统 一的,权利是履行义务的前提,义务是享有权利的基础;我国公民享有广泛的政治权利和自 由,公民有言论自由;公民在享有权利的同时必须履行法律和道德义务;公民行使权利不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ⑵ 要正确认识和对待从众心理;既要慎重考虑多数人的意见和做法,不故步自封;也要 有自己的思考和分析,保持一份清醒和独立,有自己的主张,不迷信、不盲从;要依据法律 和道德的要求判断是非。 (也可从行为前要有预见和选择、对自己的行为负责、提高知识水 平、培养自尊心与自信心、提高自制性与独立性等角度作答,符合题意均可) 19. ⑴ 有利于青少年的健康成长;有利于加强社会主义精神文明建设,发展社会主义先进 文化;有利于培育文明风尚,净化社会风气;有利于建设社会主义核心价值体系;有利于加 强社会公德、个人品德建设;有利于构建社会主义和谐社会等。 ⑵ ①有关部门要加强对网站的管理, 严厉查处在网上编造和传播谣言的网站。 ②制定相 关法律,做到依法治网,依法惩处违法违规网站。③强化群众监督、社会监督,充分发挥公 众举报的作用。④加强新闻宣传和舆论监督,大力倡导文明办网、文明上网,大兴网络文明 之风,在全社会形成抵制网络谣言的良好氛围。⑤网站要遵守社会道德规范,自觉抵制网络 谣言。⑥网站要主动引导广大网民特别是青少年文明上网,积极营造健康文明的网络环境。 ⑦网民要自重、自律,自觉抵制网络谣言,发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门 举报等。 ⑶ 文明上网;明辨是非,自觉抵制不良诱惑;遵守道德法律;诚实守信,互相尊重等。


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