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2018高三家长会班主任发言稿 (3)

高三(11)班家长会班主任发言稿 各位家长、你们好: 感谢大家在百忙中能来参加这次家长会, 来这儿商讨我们共同的 大事——高考。我们进入高三已有两个月,距离高考还有 216 天,这 是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是 不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位 家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是 胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。 所以你们的作用是巨大的。 高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。 我们都知道,他们明年 6 月份就要参加高考了,他们现在正处在爬山 的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关 心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适 当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,总之一句话, 就是“一切为了我们的学生,一切为了你们的孩子”。这是我们教育的 一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会 一定能够达到预期的效果, 争取在今年的高考中最大地发挥他们的水 平。 现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报, 也有几点 想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。 1 近三年安徽省高考分数线 安徽省 2011 年普通高校招生文史、理工类最低控制分数线一览表 科类/批次 文史 理工 一本 547 534 二本 510 477 三本 487 439 高职(专科) 200 200 安徽省 2012 年普通高校招生文史、理工类最低控制分数线一览表 科类/批次 文史 理工 一本 577 544 二本 541 478 三本 512 431 高职(专科) 200 200 安徽省 2013 年普通高校招生文史、理工类最低控制分数线一览表 科类/批次 文史 理工 一本 540 490 二本 498 429 三本 458 387 高职(专科) 150 150 近四年安徽高考分数线对比 13 与 12 13 与 11 分差对 比 13 与 10 分差对 比 2 批次\年 份 2013 2012 2011 2010 分差对 比 一本 二本 三本 490 429 387 544 478 431 534 477 439 562 507 477 ↓-54 ↓-49 ↓-44 ↓-44 ↓-48 ↓-52 ↓-72 ↓-78 ↓-90 一、班级基本情况 整体学生状态良好,班级班风正,学风好,学习精神饱满,学习 热情很高,很多学生学得很认真,尽心尽力,有节奏有计划,有很多 学生在积极进步。班级先后被评为“天长市五四红旗团支部”、“滁 州市五四红旗团支部”、“滁州市先进班集体”等称号。但也存在一 些问题。 1、联考考试成绩不容乐观,许多同学害怕,压力大,不知所措。 一般来说,考试有以下几个作用:一是帮助你查漏补缺。通过考 试,能让你发现自己在复习中还存在哪些方面的问题。比如一些平时 被自己遗漏的知识盲区或者那些似是而非的知识点。考试后,你就可 以积极地对这些存在的问题进行解决。二是帮助你提前热身。考试的 操作模式几乎和高考是一模一样的,除了试卷不一样之外,其它的条 件几乎都是一致的,甚至有一些题的难度比高考还大一些。其目的就 是要让你提前熟悉一下高考是怎么样的一种情景, 让你渐渐地适应这 种考试的节奏,从而培养你适应高考的能力。那么,在这个过程中, 你有什么问题,你也可以及时地发现并加以解决。三是帮助你准确定 位。通过考试,可以看自己的分数大致的在全年级的排名是多少,从 而可以大致推测出自己的水平应该是一本、二本、三本或者专科的哪 3 个水平, 从而使得自己有针对性地复习, 并确定比较合适的高考目标, 让自己有的放矢,压力适度。 如果说废寝忘食的学习是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败 面前决不放弃,一步步地挑战自己的弱势学科。面对落后不放弃、不 灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。 2、少数学生学习目的性不够明确,动力不足,没有竞争意识,学习 的自主性较差,缺乏自觉性,做什么事懒惰的人比较多,怕动脑子, 怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都拖拖拉拉,贪玩而浪费时间造成 上课状态不好。 3、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如:不抓紧时间 学习,发现问题不向老师提问等等。课堂效率低,如:有的同学上课 难以集中注意力。这就需要家长及时和老师联系,帮助孩子改掉这些 缺点。 4、少数学生行为规范较差,好动、说话、吃东西,甚至有个别同学 上课玩手机,上网等。 5、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问老师 的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。 6、不会听课,不懂得如何做笔记、如何融入新的课堂。 粗心马虎, 常丢三落四等。个别同学没从根本上认识到学习的重要性,相当一部 分同学存在懒学情绪,上课不听课,往严重里说根本就不会听课。学 习不主动,靠老师管着盯着,不按时完成作业,作业潦草,周末作业 完成质量更差! 4 7、个别学生不会自主学习,自习课上总有学生管不住自己,自觉性 差,无法利用自习课时间完成作业。可是家长问到作业时,总说在学 校里完成了。 8、部分学生存在严重的偏科现象,高考中一门科就能决定你的成败。 9、多数学生作息不科学。多数学生早晨不愿起床,起床了也来不及 吃早饭,一下课就蜂拥而出买零食。零食对健康的危害之前也不知一 次的说过,可是收效不大。这一现象在一些同学身上还是顽固的存在 着;有的同学中午不睡觉,下午打瞌睡,学习效率低下。 二、班级目前存在的问题。 1、作风散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打盹,书写潦草,自 习课效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现 目标的因素。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识, 每次都是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。有一部分同学总是 每节课都要出去转一下,而不能有效利用起来。 2、缺乏学习的主动性。

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