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践行公民道德规范规范,做文明学生主题班会


践行公民道德规范规范,做文明学生主题班会 活动内容:践行公民道德规范规范,做文明学生 活动时间: 2013.10.29 周二班会课。 活动地点: 六(4)班教室 主 持 人: 陈群 与会人员:六(4)班全体位同学 活动过程: 一、揭示主题: 班主任讲话: 同学们,中国有句古话, “没有规矩不成方圆” 。意思是做什么事情都得讲个规则。 《中学 生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我 们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。行为规范,顾名思义是行为举止上的约定 俗成或文明规定的标准。作为一个湖景中学的学生,我们又应该以怎样的要求去严格要求自 己呢?又应该怎样完善自我,使自己在学习和品行上双丰收呢?怎样让我们的班级成为一个 其乐融融,积极向上的家园呢?所以今天我们班将举行“讲行为规范,做文明学生”的主题 班会活动,一起来寻找答案! 二、展开主题: 行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的 标志,讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。 下面进入《自我检查》环节。既然大家对《中学生日常行为规范》这么熟悉,那就让我 们参照《行为规范》的细则,看看自己平时的行为中有哪些好习惯,那些坏习惯。同学们请 掏出《自我检查》 ,自己日常行为有的就打勾。 你身上有多少习惯?其中多少是好习惯,多少是坏习惯,成功的程度就取决于好习惯的 多少。要知道:管得住自己,你是习惯的主人;管不住自己,你是习惯的奴隶!做主人,还 是做奴隶?全在于自己的选择,我们要努力养成和保持良好的习惯,赶快下定决心,制定计 划,坚决改掉坏习惯! 三、评选“班级之最” 大家想不想知道在同学心中你是一个怎样的人呢?现在大家一起展开讨论, 评选出六 (4) 班班级之最,看看谁是这些良好行为习惯的最佳代表: 四、 《做个文明的中学生》 为了更有助于我们同学牢记规范,遵守规范,我们班卢志成、陈永乐、林嘉乐、吴润荣 同学还创作了三句半《做个文明的中学生》,下面有请他们上台表演。

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五、我宣誓 我承诺 我践行 今天,我们六(4)班的全体同学在这里郑重宣誓:(全班学生起立,主持人领呼,全体齐呼) 领誓人: 请同学们举行右手,我读一句大家跟我读一句。

为了做一名“学规范、守规范”的合格中学生,我保证做到?? 时刻牢记中学生行为规范 自尊自爱,注重仪表 诚实守信,礼貌待人 遵规守纪,勤奋学习 勤劳俭朴,孝敬父母 严于律己,遵守公德 从我做起,从现在做起,做“特别有礼貌、特别守纪律、特别会学习”的优秀学生! 宣誓人:
六、总结:同学们,今天的主题班会开得很有意义,在这次活动中,同学们认识了行规范的 重要性,都提高了明辨是非能力,认识问题有深度了。好习惯贵在养成,重在养,贵在成。 因此,仅仅通过一两次班会学习,明辩一些是非标准,懂得一些规范要求是远远不够的,它 需要我们进一步慎思之,笃行之,真正地将道德要求、行为规范,内化为我们的优良品质, 外化为我们的自觉行为。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性 的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为, 告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的好学生。

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