当前位置:首页 >> 高二政史地 >>

1.1 体味文化导学案


第一课
【学习目标】

第一框题 体味文化 导学案

1、了解文化现象无处不在、无时不在,知道不同区域的文化呈现各自特有发色彩。 2、理解文化的内涵及特点。 3、了解文化的多种形式,理解文化的社会作用。

【要点晨背】
1、文化现象无时不在、 无处不在, 不同的区域有不同的自然环境。 也有不同的文化环境。 2、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 3、文化是人类社会特有的现象。 4、人的文化素养是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 5、文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

【合作探究】 探究一 文化万花筒
1、文化现象 (1)从时间上看,文化现象 (2)从空间上看,文化现象 2、文化环境 不同的区域,有不同的 。 。 ,都呈现出各自 的色彩。

探究二:文化是什么
1、文化的内涵 文 化 是 相对 于 其 。 2、两方面内容 意识形态部分 非意识形态部分 自然科学和 、 而 言 的 人 类 全部 及

、人生观、价值观等 、语言和 等

3、文化的特点 (1)文化是 特有的现象,是人类 的产物。 (2)人的文化素养不是天生的,而是通过参与 、接受文化知识教育而 出来的。 (3)人的精神活动离不开 ,精神产品离不开 。

探究三:文化的力量
1、文化具有丰富的形式 (1)静态:思想、理论、信念、信仰、 艺术等都属于文化。 (2)动态:人们进行文化 、传播、 文化活动。 2、文化的社会作用 (1)本质:是一种 。 、教育、 、文学、 、积累的过程,都是

(2)作用途径:在人们认识世界、改造世界的过程中转化为 发展产生深刻的影响。 (3)表现:不仅表现在 中,而且表现在

,对社会 中。

【基础自测】
1、 文化作为人类特有的现象, 在社会生活中具有非常丰富的形式。 属于文化现象是 ( ) ?2015 年春节联欢晚会 ?三清山自然风光 ?万里长城 ④我国的外汇储备增多 ⑤淮安市人大代表的选举 ⑥阅读名著《红楼梦》 ??⑤ B、?⑤⑥ C、??⑥ D、?④⑤ 2.下列活动属于文化的有( ) ①工人从事生产活动 ②敦煌莫高窟的飞天壁画 ③第十一届全国人民代表大会换 届选举 ④克隆技术 ⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部 ⑥浏览网站,领略世界各地风土人情 ⑦宗教活动、宗教教义和宗教建筑 A.①③⑤⑦ B.②④⑤⑥⑦ C.②④⑤⑦ D.①②④⑥⑦ 3、文化可以穿越历史的天空,从“人猿相揖别”时的原始图腾,到今天“九天揽月”时 的太空放歌;文化可以跨越广袤的地域,从各民族的传统习俗,到风靡世界的流行音乐。 人类丰富多彩的文化现象充分说明( ) A、文化经历了从纯自然到人文的发展历程 B、文化作为精神活动、精神产品离不开 物质活动、物质载体 C、文化无处不在、无时不在 D、文化现象无所不有、包容万象 4、我们阅读书籍,欣赏艺术品,参观历史文物,都可以从中透视人们的精神世界和精 神生活。这说明( ) A、文化需要一定的物质载体表现出来 B、文化是一种精神力量 C、人们文化素养的提高,不需通过社会实践活动 D、文化离不开政治和经济 5、下列关于文化的说法中,正确的是 ( ) A、文化是人类社会实践的产物 B 、人类社会产生前,文化就存在于自然界中 C 、文化是人天生就具有的 D 、文化可以脱离人类社会而独立存在 6.在文化生活中,我们要讲的“文化”是( ) A.广义上的“文化” ,与“文明”的含义相近 B.指人们受教育的程度 C.专指文学艺术和科学知识,是狭义上的“文化” D.指中国特色社会主义文化中的“文化” ,既不同于广义的文化,也不同于狭义文化 7.东晋画家顾恺之创作的《庐山图》 ,以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法 错误的是( ) A.艺术是文化的一种表现形式 B.文化是人所创造的、为人所特有的一种现象 C.庐山的自然美也是一种文 化 D.《庐山图》的创作属于文化活动 8、 “石头上刻着名人名言,石头是物质的,但表现的是精神的内容。 ”对这句话的理解, 下列说法正确的是( ) A、 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 B、 文化就是人类创 造的产品 C、 文化就是刻在石头上的名人名言 D、 物质活动和精神活动是分开的,两者互不影响


相关文章:
文化1.1.1《体味文化》导学案.doc
文化1.1.1体味文化导学案 - 南京师范大学苏州实验学校 2017-2018 学年第一学期政治导学案 NO.005 必修三 第一课 一、【学习目标】 文化的内涵与社会作用...
1.1体味文化导学案.doc
1.1体味文化导学案 - 班级: 第一单元 第一课 姓名: 文化与生活 文化与社
1.1体味文化导学案.doc
1.1体味文化导学案 - 高中,最新导学案,政治生活,第一单元... 1.1体味文化导学案_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。高中,最新导学案,政治生活,第一单元 ...
1.1体味文化导学案.doc
巩义中学 政治学科人教版必修 4 导学案 编写人:路东方 审核人:张方方 《1.1 体味文化》班级: 【学习目标】 1.能够说出文化生活的特征 2.能够讲出文化的含义...
1.1《体味文化》导学案.doc
1.1体味文化导学案 - 邢台市 26 中高中部政治导学案 必修三 使用时间: 年级:高二 学科组: 政治 编号: 1.1 课题: 体味文化 主备教师:王磊 文化生活 ...
1.1文化生活《体味文化》导学案.doc
1.1文化生活《体味文化导学案 - 高一政治必修 3 导学案 主备人:张伟 --1-- 1.1体味文化导学案 学习目标 1、识记:文化的概念 2、理解:①文化是...
1.1《体味文化》的导学案.doc
1.1体味文化》的导学案 - 泸县四中高 2013 级政治学科导学案 时间:2014 年秋期 内容 主编写人 所在班级 总第 1、1《体味文化》 梁雪 高 2013 级学案班...
高中政治 1_1 体味文化导学案(无答案)新人教版.doc
高中政治 1_1 体味文化导学案(无答案)新人教版 - 第课 【学习目标】 理解:文化的内涵与形式 文化与社会 第框 体味文化 分析:文化是种精神力量 【学习...
高中政治1.1体味文化导学案新人教版必修3.doc
高中政治1.1体味文化导学案新人教版必修3 - 1.1 体味文化 班级: 【学习
高中政治 1.1 体味文化导学案新人教版必修3 (2).doc
高中政治 1.1 体味文化导学案新人教版必修3 (2) - 第一课 【学习目标】
高中政治 1.1 体味文化导学案(无解答) 新人教版必修3.doc
高中政治 1.1 体味文化导学案(无解答) 新人教版必修3 - 第一节 体味文化
第一课第一框_体味文化导学案.doc
第一课第一框_体味文化导学案 - 课题:1.1 体味文化 学案类型:导学学案 时
《文化生活》“三六五”课堂模式导学案:1.1《体味文化》.doc
《文化生活》“三六五”课堂模式导学案:1.1体味文化》 - 高考资源网(ks5
体味文化导学案.doc
体味文化导学案 - 利辛高级中学高二政治学案() 撰稿人:韩庚 《体味文化》 、学习目标 1、明确文化的内涵及其特点,理解文化的社会作用。 2、通过全面、准确...
1.1体味文化(导学案).doc
1.1体味文化(导学案) - 高中政治必修3文化生活导学案... 1.1体味文化(导学案)_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。高中政治必修3文化生活导学案 ...
1.1.1体味文化导学案.doc
1.1.1体味文化导学案 - 学生姓名 课题 1、知识目标 班级 1.1.1 体味文化 导学案 设计人 审核人 学案编 号 1.1.2 从物质载体 文化的传承和发 与精神...
...吕梁市石楼县石楼中学高中政治1.1体味文化导学案(无....doc
山西省吕梁市石楼县石楼中学高中政治1.1体味文化导学案(无答案)新人教版必修3 - 1.1 体味文化 班级: 【学习目标】 1、 明确文化的内涵及其特点,理解文化的...
高二政治必修3《体味文化》导学案.doc
高二政治必修 3《体味文化导学案 高二政治必修 3《体味化》导学案 题:11 体味化 型:新授 时:2 【学习目标】 ()知识目标 1、识记化的内涵。 2、理解...
1.1.1体味文化 导学案.doc
1.1.1体味文化 导学案 - 1.1.1 1.1.1 体味文化 班级: 学习目
1.1体味文化_图文.ppt
1.1体味文化 - 《高中思想政治》(必修)内容: 经济生活 :主题是物质财富的
更多相关标签: