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2016-2017学年高二上学期第三次月考语文试题及答案


2016-2017 学年高二语文上学期第三次月考试题
注意事项: 1. 试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分 150 分,考试时间 150 分钟。 2. 答卷时,请将全部答案填写在答题卷上,写在本试题上无效。考试结束后,请将答题卷交 回。 第I卷 阅读题

甲 必考题 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 社会主义核心价值观念体系中的每个概念都具有丰富的内涵。这些概念需要凝结成一个整 体,以应对无限丰富的现实问题。反思当代的审美文化现象,有助于我们梳理核心价值观的内 涵。 以两个概念为例。一个是“富强”。民众求富,国家求强。日常生活中,总有人以珠光宝 气、香车美人“炫富”。“炫富”表面上是在展示美,但在观者的眼中却是丑,或者“臭美”。 人们对这种美丑区分的一般解释是:“炫富”是物质追求,审美是精神追求。以物质和精神来 区分“炫富”与审美其实是一个误解。且看“炫富”的内容,集中于名牌服饰、名酒、名表、 名车、名度假地。奢侈品林林总总,共同点却只有一个,就是观念性的符号(“名”)。在审 美活动中,自然美、艺术美都属于精神世界的内心意象,却也离不开物质的载体(比 如有一定 的质地、色彩、声响等)。因此,奢靡炫富虽然基于物质,实质却是精神性的。 奢靡与审美都属于精神的追求,意义的深度却有天壤之别。对追逐符号的人而言,大量珍 贵的人力物力被降低为一纸商标的陪衬。追逐奢华揭示着意义的贫瘠和精神的无力。审美的意 象则以意义的充盈见长。人心的意象,既可以让金银珠玉装点堂皇的宫殿庙宇,也能令日常的 景色转换成大师的杰作,使普通的词语凝结成千古不朽的诗句。审美和艺术创造体现着人的精 神世界的富足。例如在戏曲艺术中,舞台角色的气象全系于演员的一举一动、一颦一笑。 正是 为了突出人的因素,戏里的一切饰物皆为假扮,道具也被精简到了“以鞭代马”“一桌二椅”。 在物质较为充裕的今天,“富”的体现应该是一种由内而外的富贵气。富贵气是一种自然流露 的美,这种美得自个人长期的、自觉的涵养,也得自社会的普遍氛围。富贵之美是花钱买不来 的。 另一个是“和谐”。孔子说“君子和而不同”,意思是不同的利益、意见、信念在一个统 一体中既保持着各自的特点,又彼此相容、互补,进而造就一个共生多赢的局面。中国的传统

美食是“和”的典范。精于烹调的人,会借用各种辅料的配合来约束主料,去其偏狭激烈之气, 以便更好地呈现其独特的味道。近年来的社会文化则极端地强化“同”:大拆大建之后的千城 一面、模式雷同的综艺节目和影视剧情??“和”与“同”看似是审美观念的分歧,却反映着 人把握意义的能力高下。“和”意味着包容力,使人发现相异因素之间的交集,在共识、共情 的基础上促成彼此的互补、互动;“同”则意味着不能理解差异。古人说,“和实生物,同则 不继”,越能尊重和欣赏差异,越能得道多助,建设性的事业越容易展开。一个“大时代”之 所以为“大”,是因为能包容众多彼此相异的“小时代”,为每个人提供登上时代舞台的机会。 由此可见,“美” 意味着意义的丰富,意味着创作和表达的自由。这种“美”也是“平等” “自由”“民主”和“文明”等概念的题中之义。(摘编自孙焘《美,价值观的意义建构》

1.下列各项中,其性质不属于原文所论“炫富”的一项是(



A.24 岁的金景娥做客韩国一档电视节目时, 戴着价值两亿韩元的钻石项链, 拿着超过 3500 万韩元的手提包,自称不用工作就有父母的大笔零花钱。 B. 陈光标带着 15 万元现金到云南灾区向每名灾民发放 200 元现金后,从一沓百元大钞中 抽出两张举起来,并要求大家做出和他同样的动作合影留念。 C.一个贵州女孩把自己一张“左手提一个 L V 大旅行包,右手挎一个橘红色爱马仕包”的 照片传到了网上展示,她这一套行头,价值足有 10 万余元。 D. 在旧货市场一个小女孩在别人惊讶的目光中把价值千元的绝版芭比娃娃以 30 元抛掉, 她另有价值 1500 元的宠物玩具,几千元的变形金刚,一堆 LV 的包包待售。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(



A. 用金银珠玉来装点堂皇的宫殿庙宇,这种行为使得大量珍贵的人力物力降低为符号的 陪衬,只能揭示意义的贫瘠和精神的无力。 B. “炫富”虽基于物质,但却指向“名”这一观念性符号,因此其实质是精神性的;审 美虽然属于精神世界的内心意象,却离不开物质的载体。 C.让日常的景色转换成大师的杰作,使普通的词语凝结成千古不朽的诗句,这些审美和艺 术创造,体现着人的精神世界的富足。 D.“富”的美应该是一种由内而外的富贵气,它是一种自然流露的美,它得自个人长期的、 自觉的涵养,也得自社会的普遍氛围,与金钱没有必然关系。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(



A.在戏曲艺术中,虽然戏里的一切饰物皆为假扮,道具也被精简到了极其简单的程度,但 演员的一举一动、一颦一笑却依然能创造出角色的美。 B.中国的传统美食之所以是“美”的,主要在于精于烹调的人,会借用各 种辅料来约束 主料,去掉主料的偏狭激烈之气,最终呈现独特的味道。 C. “和谐”的美,体现在对差异的尊重和欣赏,它能为每个人提供登上舞台的机会,从 而凝聚各方面的力量,造就一个共生多赢的局面。 D. 城市中大拆大建后出现的千篇一律的高楼大厦,虽然整齐划一,却是只有“同”没有 “和”,这反映建设者不理解“君子和而不同”的意义。

二、古代诗文阅读。(36 分) (一) 文言文阅读。(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4—7 题。 贾耽,字敦诗,沧州南皮人。天宝中,举明经 ,补临清尉。河东节度使王思礼署为度支判 .. 官。累进汾州刺史,治凡七年,政有异绩。召授鸿胪卿,兼左右威远营使。俄为山南西道节度 使。梁崇义反东道,耽进屯谷城,取均州。建中三年,徙东道。德宗在梁,耽使司马樊泽奏事。 泽还,耽大置酒会诸将。俄有急诏至以泽代耽召为工部尚书耽纳诏于怀饮如故既罢召泽曰诏以 公见代吾且治行。敕将吏谒泽。大将张献甫曰:“天子播越,而行军以公命问行在,乃规旄钺, 利公土地,可谓事人不忠矣。军中不平,请为公杀之。”耽曰:“是何谓邪?朝廷有命,即为帅 矣。吾今趋觐,得以君俱。”乃行,军中遂安。 俄为东都留守。故事,居守不出城,以耽善射,优诏许猎近郊。迁义成节度使。淄青李纳 虽削伪号,而阴蓄奸谋,冀有以逞。其兵数千自行营还,道出滑,或谓馆于外,耽曰:“与我邻 道,奈何疑之,使暴于野?”命馆城中,宴庑下,纳士皆心服。耽每畋,从数百骑,往往入纳境, 纳大喜,然畏其德,不敢谋。 贞元 九年,以尚书右仆射同中书门下平章事,俄封魏国公。常以方镇帅缺,当自天子命之, .. 若谋之军中,则下有背向,人固不安。帝然之,不用也。顺宗立,进检校司空、左仆射。时王 叔文等干政,耽病之,屡移疾乞骸骨 ,不许。卒,年七十六,赠太傅,谥 曰元靖。 ... . 耽嗜观书,老益勤,尤悉地理。遇四方之人与使夷狄者,必从询索风俗,故天下地土区产、 山川夷岖,必究知之。其器恢然,盖长者也,不喜臧否人物。为相十三年,虽安危大事亡所发 明,而检身厉行,自其所长。每归第,对宾客无少倦,家人近习,不见其喜愠。世谓淳德有常

者。 (选自《新唐书·列传第九十一》) 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3 分)

A.俄有急诏至/以泽代/耽召为工部尚书/耽纳诏/于怀饮如故/既罢召泽/曰/诏以公见代吾 /且治行/ B.俄有急诏/至以泽代耽/召为工部尚书/耽纳诏/于怀饮如故/既罢召泽/曰/诏以公见代/ 吾且治行/ C.俄有急诏/至以泽代/耽召为工部尚书/耽纳诏于怀/饮如故/既罢/召泽曰/诏以公见代吾 /且治行/ D.俄有急诏至/以泽代耽/召为工部尚书/耽纳诏于怀/饮如故/既罢/召泽曰/诏以公见代/ 吾且治行/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(

) (3 分)

A.明经,汉朝出现的选举官员 的科目,始于汉武帝时期,至宋神宗时期废除。被推举者须 明习经学,故以“明经”为名。 B.贞元,年号。年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号,古代帝 王遇到大事、要事,常常要更改年号。 C.乞骸骨,乞求回到故乡供养父母,指古代官吏因年老请求退职,回老家安度晚年。这是 古代官员请求退休的委婉说法。 D.谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族(包括其它地位很高的人),按其生平事迹进行评 定后,给予或褒或贬或同情的称号。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(

)(3 分)

A.贾耽胸怀宽广,维护大局。大将张献甫在樊泽取代贾耽为帅这件事上,心存不服。贾耽 不为自己军权旁落而生气,反而对张献甫好言相劝,并带走了张献甫,保证了军队的安定。 B.贾耽诚心待人,处事有度。他不随意评价别人;而且在李纳士兵路过滑州时,没有采纳 手下让他们住在城外的建议,而是摒弃疑虑在城中安排住宿并宴请了他们,李纳的士兵对他 很信服。 C.贾耽建言治军,颇有见地。他建议应当由天子任命军队的将领,不应在军队将士中选拔, 那样容易导致军心不稳,皇上虽然认为有道理,但没有采纳。

D.贾耽嗜爱读书,尤悉地理。年老之后,贾耽在读书方面更加勤勉;四面八方的人都来拜 见他,向他请教各地的风俗,以及物产、山川地理等知识。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)故事,居守不出城,以耽善射,优诏许猎近郊。 (2)耽每畋,从数百骑,往往入纳境,纳大喜,然畏其德,不敢谋。

(二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首诗,完成 8~9 题。 送韩十四江东觐省① 杜甫

兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱? 黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。此别应须各努力,故乡犹恐未同归。 [注]①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。② 老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十多岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛 峡:位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。 8.这首诗的第三联运用了哪几种表现手法?请简要分析。(5 分)

9.请结合全诗,分析诗中蕴含了诗人哪些情感?(6 分)

(三)名篇名句默写(6 分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)杜甫在《蜀相》中用“ 伟大功业。 (2)鲍照在《拟行路难》中,“__________,__________”描写诗人本想借酒宽慰自己,结果却 带来更大的悲痛。 (3)杜牧《阿房宫赋》中以“__________,__________”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺, 盼望着皇帝临幸。 乙 选做题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答,只能做所选定大题内的小题。 , ” 高度概括评价了诸葛亮一生的

三、文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 (25 分) 爱的牺牲 [美]欧·亨利

乔和德丽雅在一个画室里见了面,那儿有许多研究美术和音乐的人经常聚会。乔和德丽雅 一见 倾心,短期内就结了婚。夫妇租了一层公寓,那是一个寂静的地方,单调得像是钢琴键盘 左端的 A 高半音。可是他们很幸福;因为他们有了各自的艺术,又有了对方。家庭只要幸福, 房间小又何妨。乔在伟大的马杰斯脱那儿学画,德丽雅在罗森斯托克那儿学习钢琴。 可是没多久,艺术动摇了,该付给马杰斯脱和罗森斯托克两位先生的学费也没着落了。 当你爱好你的艺术时,就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。于是,德丽雅说,她得教授音 乐,以免断炊。她在外面奔走了两三天,兜揽学生。一天晚上,她兴高采烈地回家来。 “乔,亲爱的,”她快活地说,“我有一个学生啦。爱·皮·品克奈将军的小姐克蕾门蒂 娜,住在第七十一街。她只有十八岁。我一星期教三次课;你想想看,乔!每课五块钱。等我再 找到两三个学生,我又可以到罗森斯托克先生那儿去学习了。” “德丽雅,”乔说,“我能让你忙着挣钱,我自己却在艺术的领域里追逐吗?决不能够!我想 我以卖卖报纸,搬石子铺马路,多少也挣一两块钱回来。” 德丽雅走过来,勾住他的脖子。 “乔,亲爱的,你真傻。你一定得坚持学习。我并不是放弃了音乐去干别的事情。我一面教 授,一面也能学一些。我永远跟我的音乐在一起。何况我们一星期有十五块钱,可以过得像百 万富翁那般快乐。你绝不要打算脱离马杰斯脱先生。” “好吧,”乔说,“可是我不愿意让你去教课,那不是艺术。你这样牺牲真了不起,真叫 人佩服。” “当你爱好你的艺术时,就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。”德丽雅说。 “我在公园里画的那张素描,马杰斯脱说上面的天空很好。”乔说,“可以卖掉一张。” “我相信一定卖得掉的,”德丽雅亲切地说。“现在让我们先来感谢品克奈将军和这烤羊 肉吧。” 周末,愉快自豪可是疲惫不堪的德丽雅,得意扬扬地掏出三张五块钱的钞票,扔在那, “有 时候,”她有些厌倦地说,“克蕾门蒂娜真叫我费劲。”接着,乔带着基督山伯爵的神气,掏 出一张十元、一张五元、一张两元和一张一元的钞票——全是合法的纸币。把它们放在德丽雅 挣来的钱旁边。“那幅方尖碑的水彩画卖给了一个从庇奥利亚来的人。”他郑重其事地宣布说, “他另外预定了一幅勒加黄那货运车站的油画,准备带回家去。我的画,加上你的音乐课!呵,

我想艺术还是有前途的。” “你坚持下去,真使我高兴,”德丽雅热切地说,“你一定会成功的,亲爱的。” 下一个星期六的晚上,乔先回家。他把他的十八块钱摊在客厅的桌子上,然后把手上许多 似乎是黑色颜料的东西洗掉。 半个钟头以后,德丽雅来了,她的右手用绷带包成一团,简直不像样了。 “这是什么?”乔轻轻地握住那只手,扯扯绷带下面的几根白线,问道。 “那是涂了油的软纱。”德丽雅说,“喔,乔,你又卖掉了一幅素描吗?”她看到了桌子上 的钱。 “可不是吗?”乔说,“只消问问那个从庇奥利亚来的人。你今天下午什么时候烫痛手的, 德丽雅?” “大概是五点钟,”德丽雅可怜巴巴的说。“熨斗,我是说奶酪,大概在那个时候烧好。你真 该看到品克奈将军,乔,他??” “先坐一会儿吧,德丽雅,”乔说,他把她拉到卧榻上,在她身边坐下,用胳臂围住了她 的肩膀。 “这两个星期来,你到底在干什么。德丽雅?”他问道。 她带着充满了爱情和固执的眼色熬了一两分钟,终于垂下头,一边哭,一边说出实话来了。 “我找不到学生,”她供认说,“我又不忍眼看你放弃你的课程,所以在第二十四街那家 大洗衣作坊里找了一个烫衬衣的活儿。乔,你怎么会疑心我不在教克蕾门蒂娜的音乐课呢?” “到今晚为止,我始终没有起疑。”乔说,“本来今晚也不会起疑的,可是今天下午,我 把机器间的油和废纱头送给楼上一个给熨斗烫了手的姑娘。两星期来,我就在那家洗衣作坊的 炉子房烧火。” 他们两个都笑了, 乔开口说: “当你爱好你的艺术时, 就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。 ” 可是德丽雅用手掩住了他的嘴。 “别说下去啦, ” 她说, “只需要说 ‘当你爱的时候’ 。 ” 删改) (有

(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5 分) A.小说讲叙了一对热爱艺术的年轻人一见钟情,结为夫妻,因生活拮据,为追求艺术而撒 谎去做工,偶然的烫伤手腕的事故使真相大白,夫妻爱得更深的故事。 B.夫妻两人明明是艰辛挣钱,却都做出颇有成就的样子,德丽雅“得意扬扬”,乔“带着 基督山伯爵的神气”,这表现出他们在苦涩的生活中怀有一种虚荣心。

C.小说通过塑造鲜明的人物形象来表现“爱的牺牲”,乔佩服德丽雅为家庭的付出,一直 没有让德丽雅发觉他在骗她,这说明他是一位有责任有担当的好男儿。 D.由于烫伤了手,在乔的追问下,德丽雅“终于垂下头,一边哭,一边说出实话来了”, 可见德丽雅在洗衣店里从事的工作非常辛苦,内心受到了很大的委屈。 E.作者运用轻松、幽默的语言来讲述一个沉甸甸的故事,主要运用语言、动作等细节描写 来展示人物风貌,推动故事情节发展,以达到“含泪的微笑”的 效果。

(2)小说结尾采用了“欧·亨利笔法”,既出人意料又合乎情理。请结合小说内容进行说明。 (6 分)

(3)小说在刻画德丽雅这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。(6 分)

(4)小说中划线的句子多次出现,请结合小说内容,说明这句话的含意,并分析这样写有什么 作用?(8 分)

四、实用类文本阅读(25 分) 12.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25 分) 一个悲情的殉道者:马克斯·普朗克 董 理 1858 年 4 月,普朗克出生在德国基尔城的一家书香门第。普朗克从小有音乐天赋,他准备 攻读音乐,但数学家米勒的启发引起了普朗克对数理的兴趣。从米勒那儿,普朗克学到了能量 守恒定律。然而当普朗克想去大学进修物理学时,米勒却劝他放弃物理学,因为这门学科中的 一切都已经被研究了。“我并不期望发现新大陆,只希望理解已经存在的物理学基础,或许能 将其加深。”普朗克这样说。 普朗克对物理学的执着造就了这位人类 20 世纪最伟大的物理学家之一, 同时为人类开启了 现代物理学的大门。他曾说:“外部世界是独立于我们的绝对存在,而探索这种绝对存在所 适 用的规律,我认为就是最崇高的科学研究任务。”一个青年能置著名数学家之劝于不顾,说明 了普朗克当时对科学的热爱。爱因斯坦在 1918 年 4 月在柏林物理学会举办的普朗克 60 岁生日 庆祝会上发表演讲说:“在科学的庙堂里住着各式各样的人,有许多人只是因为科学给他们以 超乎常人的智力上的快感,另外还有许多人是纯粹功利的目的。如果除去这两类人,那么仍然

还有一些人留在里面,我们的普朗克就是其中之一,这也就是我们所以爱戴他的原因。”他是 一名物理学最虔诚的信徒。 如果说 19 世纪的物理学大厦出自牛顿等人之手,那么震颤整个以经典物理学为根基的大厦 始于普朗克对黑体辐射的研究。黑体辐射的问题在于长波段和短波段,不同的波段都采取近似 值的方式分别用不同的公式表达,并没有人能一起推出符合整个波段的公式。作为一名热力学 家,普朗克最大的信念之一就是能量守恒定律。然而当普朗克希望借助传统热力学知识,通过 一次一次实验解决黑体辐射问题时,万金油般的能量守恒定律没能帮助他通向成功。他不得不 转而求助于统计学观点。他引入量子,也就是一份份的能量,推出了符合全波段的公式。在当 时,科学家都相信能量是连续可变的,怎么可能是一份的量子呢?这无疑令整座物理学大厦都 开始动摇。哪怕是亲自得出这一公式的普朗克,也难以相信这一结论。普朗克迷茫了,作为经 典物理学的忠实信徒,他陷入了深深的困境。 量子假说是物理学进入新的发展阶段的标志,为现代物理学基本理论的建立奠定了新的基 础。尽管普朗克面对自己提出的量子假说时而彷徨时而迷茫,但作为一名伟大的物理学家却不 失崇高的科学品质和精神。普朗克信奉科学,却并非迷信科学,就在提出量子假说之后,他甚 至预言了未来将会出现量子力学。在刚刚提出量子假说后,普朗克对他 6 岁的孩子解释其中的 意义时,说道:“今天,我做出了一个发现,它和牛顿的发现一样重要!”然而,受过严格经 典物理学 训练的普朗克对他所提出的量子假说对经典物理学理论造成的“破坏”,心中有说不 出的难过,从而限制了他进一步超越经典物理学理论的界限。 普朗克虽然在量子假说的提出上表现保守,却有独到的科学眼光和前瞻性。 1905 年 6 月爱 因斯坦提出狭义相对论。当时在全世界只有少数几个人能真正理解相对论,而物理学界支持相 对论的第一位权威人士就是普朗克。 普朗克还给予爱因斯坦其他方面的帮助和爱护。 1913 年夏, 普朗克身赴伯尔尼聘请爱因斯坦到柏林成为科学院院士。 没有德高望重的普朗克的支持和宣传, 爱因斯坦和他创立的相对论不会那样快就引起人们的重视并确立其在现代物理学中的地位。 一战开始,德国学者们发表臭名昭著的《告文明世界宣言》,为德国的罪恶战争辩解,普 朗克赫然在列。一战结束,德国败降,普朗克等众多学者公开为《告文明世界宣言》道歉。不 满十年,纳粹法西斯席卷德国,德国学者集体失忆,忘却前朝旧事再次紧跟“元首”。当爱因 斯坦挺身反击纳粹时,许多科学家居然微词他“过激”。或许是普朗克盲目的爱国情怀,致使 他作为德国德高望重的科学家却没有发出正确的声音。正如德国物理学家埃瓦德所言:“普朗 克是个悲情角色??” 即使如此,普明克为人类科学所做的贡献却不容置疑。1958 年 4 月 25 日,在庆祝普朗克

诞生 100 周年纪念会上,德国著名物理学家海森堡说:“以前许多领域都给人们以一种非常混 乱的感觉,但在普朗克一生的工作领域里,却表现出来一种单纯和莹澈的光明。” (选自《科学家》2014 年第 10 期) 相关链接:普朗克经历了德国引发的两次世界大战的悲剧。面对希特勒的排犹政策,曾为 他的同事向希特勒求情,希特勒勃然大怒。后来,普朗克个人遭到厄运,长子和两个女儿死于 战争,次子被纳粹处死。他的住宅被炸毁,丰富的藏书和成果也毁于一炬。 (《量子物理学精神之父:马克斯·普朗克》) (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( ) ( )(5 分) A 马克斯·普朗克从小对音乐有天赋,由于受著名数学家米勒的启发,从此走上了研究 物理学的道路。 B.马克斯·普朗克对物理学的兴趣与研究没有功利性的目的,更没有挑战智力的意图, 完全是一种发自内心的信仰。 C. 本文多处直接引用其他科学家对马克斯· 普朗克的评价语, 目的是从侧面表现马克斯· 普 朗克的性格特点,显得更有说服力。 D.尽管作者认为马克斯·普朗克是一个“悲情角色”,但丝毫不影响马克斯·普朗克作为 一个伟大物理学家的影响与地位。 E.本文采用对比手法,主要选取了马克斯·普朗克的科学成就、思想性格等方面的事迹, 全面地表现了一个物理学家的一生。

(2)马克斯·普朗克为人类科学做出了哪些贡献?请结合材料分析。(6 分)

(3)为什么说马克斯·普朗克是一个“悲情的殉道者”?请结合材料分析。(6 分)

(4)“在普朗克一生的工作领域里,却表现出来一种单纯和莹澈的光明”有哪些表现?请从科 学发展的角度谈谈对你的启示。(8 分)

第Ⅱ卷 表达题 五、语言文字运用(20 分) 13.下列加点成语的使用,全都正确的一项是( )(3 分)

①关门山国家森林公园风景独特,秀色可餐 ,别的不说,单那万山红遍、 层林尽染的枫叶就够令人 ....

神往的。 ②古代很多文人在官场失意后不再热心于功名 ,转而到山野求田问舍 ,过着惬意的隐居生活。 .... ③每当女儿、女婿“常回家看看”,我们大有相见恨晚 之感,我们不是侃钓 鱼经、切磋钓技, .... 就是谈写作收获、投稿门道。 ④部分高校提高学费的理由是“培养学生的成本上升”,看上去冠冕堂皇 。可是,近年来,高 .... 校固定资产建设投入过多才是经费紧张的最大原因。 ⑤汉高祖在成皋之战中,经历大战七十、小战四十,此战让天下无辜百姓肝脑涂地 ,尸横遍野, .... 哭泣之声不绝于耳。 ⑥城市全景实景地图的功能 十分神奇。你可以通过移动鼠标实现 360 度的旋转,任意选择前后 左右等不同方向,设身处地 作一番虚拟游览。 .... A.①②⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑥

14.下列各句中,没有语病的一句是(

)(3 分)

A.“呼格吉勒图案”的平反,显示了政府部门彻底治理在特殊历史时期产生的冤假错案问题以 及实行依法治国的决心。 B.“一带一路”是中国顺应经济全球化而提出的伟大战略,中国未来数十年的改革开放都将围 绕这一战略为布局展开。 C.台湾已进入“后马时代”,无论是朱立伦还是蔡英文,都要面对空前的挑战,而两岸政策将 成为双方决胜的关键所在。 D.许多网民担心类似“狗头金”的事件重演,他们不仅希望能对现行的法律进行修改,甚至从现 行法律上进行质疑。

15.填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是( 21 世纪不仅面临着巨大危险, 的水晶球,不能确定无疑地预知将来, 托邦, ④ 不是地狱, ①

)(3 分) ② 历史学家们没有魔法师

还拥有巨大潜力。 ③

,他们能比较确定地预测到,21 世纪既不是乌 ⑥ 这些可能性中的哪些

⑤ 一个拥有各种可能性的世纪。

能够实现取决于当代的年轻人,你们在未来几十年中的所作所为将是有决定意义的。 ① A 而且 ② 即使 ③ 可是 ④ 也 ⑤ 却是 ⑥ 那么

B C D

并且 / 而且

/ 尽管 虽然

然而 但是 但是

更 更 也

还是 也是 而是

因而 至于 至于

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 15 个字。(6 分) 一个人的语言水平, 流畅; ③ ② ① 。思维的逻辑清晰,语言表达就会清晰、

,说起话来就会词不达意,写起文章来就会前言不搭后语。

,因此我们有必要在语文学习中学一点逻辑。

17.下面是一幅名为“启蒙”的公益广告图片,请简要介绍图片的主要内容并揭示其寓意,要求 语意简明,句子通顺,不超过 100 个字。(5 分)

六、写作(60 分) 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 沙粒进入蚌体内,蚌觉得不舒服,但又无法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人,而是逐步用 体内营养把沙包围起来,后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。 吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血,野马觉得不舒服,但又无法把它赶走,于是就暴跳狂奔,不 少野马被活活折磨而死。科学家研究发现,吸血蝙蝠吸的血量极少,根本不足以致野马死去, 野马的死因就在于太过暴怒。

要求:全面理解材料,也可以从一个侧面、一个角度进行立意。文题自拟,文体自选,写 作内容必须在材料涉及的范围之内,不少于 800 字,不得抄袭。

参考答案 1.选 B。原文说“‘炫富’的内容,集中于名牌服饰、名酒、名表 、名车、名度假地”。

2.选 A。原文为“对追逐符号的人而言,大量珍贵的人力物力被降低为一纸商标的陪衬”,主 体是“追逐符号的人”,这里把宫殿庙宇的建造与“追逐”精美的宫殿庙宇混为一谈。

3.选 D。应该是“不理解‘和而不同’”;另外,建造千篇一律的高楼大厦与建设者是否理解 “和而不同”,没有必然的因果关系。

4.D【解析】“急诏至”的意思是紧急诏书来到,是一个完整意思,不可分割;“以泽代耽”的 意思是让樊泽代替 贾耽,结构对应,且含有人名,不可分割;“见代”中“见”的意思相

当于“我”,所以不能与“吾”划分在一起,据此排除 ABC,答案为 D。(3 分)

5.C (3 分)

6.D【解析】不是别人来向他请教,而是他向别人请教。(3 分)

7.(1)按照旧例,他要守在城中不能外出,因为贾耽擅长射箭,皇上在褒奖他的诏书中允许他在 近郊打猎。 (“故事”“以”“优诏”各 1 分,大意 2 分。)

(2)贾耽每次打猎,带着几百人,经常进入李纳的领地,李纳大喜,然而敬畏贾耽的德行, 不敢有所图谋。 (“畋”“从““畏”各 1 分,大意 2 分。) (参考译文) 贾耽,字敦诗,沧州南皮人。天宝中期,通过明经考中功名,补任临清尉。河东节度使王 思礼让他暂代度支判官一职。多次提升后,做了汾州刺史,在那里一共治理七年,在行政上取 得了卓异的成绩。下诏授予他鸿胪卿一职,兼任左右威远营使。不久做了山南西道节度使。梁 崇义在东道造反,贾耽进驻屯扎在谷城,攻取了均州。建中三年,调任东道。德宗在梁州,贾 耽让司马樊泽去梁州奏事。樊泽回来后,贾耽大摆酒席会见诸将。一会儿有急诏送到,诏书中 让樊泽代替贾耽的职务,召樊泽做工部尚书。贾耽把诏书放在怀中,像刚才一样饮酒。酒席散 后,把樊泽叫过来说:“诏书中让你代替我,我将要准备行装了。”命令将吏们拜见樊泽。大 将张献甫说:“天子流亡,樊泽用兵是以您的命令拜访皇上所在的地方,如今樊泽却谋划您的 军权,在您的地盘谋取利益,可以说是对人不忠心。军中将士心中不平,请让我为您杀了他。” 贾耽说: “这是说的什么道理呢?朝廷有命令, 樊泽就是统帅。 我现在上朝, 要你和我一起去。 ” 他带着张献甫一起走了,军中于是安稳。 不久做了东都留守。按照旧例,他要守在城中不能外出,因为贾耽擅长射箭,皇上在褒奖 他的诏书中允许他在近郊打猎。后来调迁为义成节度使。淄青李纳虽然被削掉了伪号,却暗中 藏有奸谋,希望找机会实现。李纳的数千士兵从行营回来,路过滑州,有人说让他们住在城外, 贾耽说:“与我相邻,为什么要怀疑他们,使他们暴露在野外?”命令住在城里的旅馆中,在 房屋的走廊上宴请他们,李纳的士兵内心都信服贾耽。贾耽每次打猎,带着几百人,经常进入 李纳的领地,李纳大喜,然而敬畏贾耽的德行,不敢有所图谋。 贞元九年,以尚书右仆射的职务兼任中书门下平章事,不久被封为魏国公。经常认为地方 统帅缺少,应当让天子来任命,如果在军中谋求,那么下层士兵人心向背,人心不安。皇上认 可他的话,但没有采用。顺宗即位,升迁为检校司空、左仆射。当时王叔文等人干预朝政,贾 耽很担忧,多次称病乞求退职回乡,不被允许。死后,享年七十六岁,被赠予太傅这一职务, 谥号叫元靖。 贾耽非常喜爱读书,到老之后更加勤勉,尤其通晓地理。见到四面八方的人与出使外族的 人,一定会向他们询问当地风俗,所以天下的地方物产、山川平坦崎岖的状况,一定会深入探 究清楚。他度量很大,是一个有德行的人,不喜欢评价别人。做宰相十三年,虽然安危大事方 面没有成就,然而检点自身、做事严格,这是他的长处。每次回府,对待宾客没有一点厌烦, 家人亲近他,看不到他的喜怒。世人称他德行淳厚有规矩。

8.①以静衬动,“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌,表现了对友人行程艰难的 忧虑。②寓情于景。“白马江寒树影稀”句描写江边寒风中树影稀疏的凄凉之景,将因友人离 去而孤寂伤感之情寄寓其中。③虚实结合,“黄牛峡静滩声转”句虚写,想像友人过黄牛峡时 的情景,“白马江寒树影稀”句是实写,写诗人在江边送别韩十四的情景。一虚一实,抒发了 作者与友人离别之时的伤感。④听觉与视觉相结合,“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度描 绘一路辗转旅途艰险的情景,“白马江寒树影稀”句从视觉角度当时的离别之景。(答出两点得 4 分,答出三点得 5 分)

9.①诗歌首联“兵戈不见老莱衣,叹息人间万事非”写战乱导致生灵涂炭,“万事非”三字 流露出作者的忧愤之情,表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。②三、四两句写送友人探亲, 不由勾起诗人对亲人的怀念。表现了诗人对家破人散的孤寂哀痛之情。③五、六两句,描写分 手时诗人的遐想和怅惘,表现了对友人离去的惜别之情。④尾联“此别应须各努力”表现作者 对友人的勉励之情,“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。(答出 3 点有分析 即可满分)

11、(1)答 E 给 3 分,答 C 给 2 分,答 A 给 1 分,答 B、D 不给分。(A“为追求艺术”的说法 不太准确,应是“为成全对方的艺术追求”;B“一种虚荣心”错误,应该是“乐观坚强”;D “内心受到了很大的委屈”分析错误,是德丽雅感到自己不应该撒谎) (2)结局出乎意料:①妻子德丽雅以“教授音乐”为名在洗衣店烫衬衣;②丈夫乔以“到公园 画画出售”为名在洗衣店做烧火工。结局合乎情理:①德丽雅挣钱回来“疲惫不堪”,德丽雅 说手上的绷带是“涂了油的软纱”,这些都为后文她交代自己在做烫衣工埋下伏笔。②乔说不 能让德丽雅忙着挣钱,自己也想挣一两块钱回来,在一个星期六晚上乔回来把手上黑色的东西 洗掉,这些都为后文他交代自己在做烧火工埋下伏笔。 (3)①朴实善良。在艰难生活中为丈夫的艺术追求而去做工;尽管被烫伤却因骗丈夫而哭泣。 ②温柔体贴。对丈夫说话亲切,关心并鼓励丈夫追求艺术。③坚强乐观。在生活困窘中相信生 活会变美好,对美好生活和艺术追求保持着积极态度,挣到钱和丈夫庆祝。 (4)含意:①只要一心爱好自己的艺术,就可以忍受为艺术做出的牺牲;②只要你深爱自己的 爱人,为爱人做出的任何牺牲都是可以忍受的。 效果:①在情节结构上,是贯穿全文的线索,推动情节发展;使文章前后照应,结构完整;② 在人物形象塑造上,进一步丰富了德丽雅和乔的人物形象;?在主旨上,层层深入,突出了“有

爱才有幸福”的主题。

12.(25 分)(1)(5 分) CB(选 C 得 3 分,选 B 得 2 分,选 D 得 1 分,选 A、E 不得分) 【解析】D 项,认为马克斯·普朗克是一个“悲情角色”的是德国物理学家埃瓦德。A 项, 米勒是反对普朗克研究物理学的。E 项,“对比手法”错,本文没有使用该手法。 (2)(6 分) ①推导出黑体辐射研究中符合全波段的公式;②提出量子假说,为现代物理学 基本理论奠定基础;③帮助和爱护爱因斯坦,促使相对论在现代物理学中地位的确定。 (3)(6 分) ①一生信奉经典物理学,却无法超越。②德高望重,却因盲目爱国而对战争没 有发出正确的声音。③二战中,遭受很多不幸与厄运。 (4)(8 分) “单纯和莹澈的光明”的具体表现:①对物理学有着纯粹的热爱与执着,是物 理学最虔诚的信徒;②具有崇高的科学品质和精神,信奉科学,却不迷信科学,能从识到自己 研究成果的意义;③具有独到的科学眼光和前瞻性,是个伯乐,帮助爱因斯坦并支持相对论。 启示:①科学想要进步,唯有不断革新,颠覆旧信仰,创造新真理。②科学发展需要有真 正热爱科学的人进行创造性的研究工作。

13. B,秀色可餐:美丽的容貌或秀丽的景色好像可以当饭吃。形容女性容貌美丽动人;或景色 非常美;让人入迷忘情。 求田问舍:舍:房子,多方购买田地,到处问询屋介。指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远 大的志向.多含贬义。 相见恨晚:是指为见面相识太晚而遗憾,形容新结交的朋友相处十分投合。 冠冕堂皇:冠冕:古代帝王、官吏的帽子;堂皇:很有气派的样子。形容外表庄严或正大的样子。 肝脑涂地:原指在战乱中惨死,后指牺牲生命。 设身处地: 设想自己处在别人的地位或境遇中,不合语境,应为“身临其境”)

14.C

A.“治理??问题”搭配不当,可改“治理”为“解决”。B“围绕这一战略为布

局展开”句式杂糅,改为“以??为布局”或是“围绕??的布局”。 D.语序不当,“不仅” 与“甚至”后面的内容互换。

15.D

16.①往往取决于他的思维的逻辑性②思维的逻辑混乱③思维的逻辑和语文学习关系密切

17. 旅游时,一位成年人在墙上写下“某某到此一游”字样,一个孩子在该成年人的后背写下 了同样的字。(2 分)寓意:成人旅游中的不文明行为不仅拉低了个人的素质,更会对孩子造 成不良影响。(2 分)成年人应该文明旅游,做孩子的榜样。(1 分)

18、审题立意 (1)要学会以平和(积极、客观、冷静、理性)的心态看待生活或生命中的问题、困难等 等) (2)忍受 (3)包容 (4)直面痛苦,不怨天尤人 (5)人生不如意事常八九。我们遇到不如意的事时,不妨多想想蚌和野马。我们何不像蚌 那样,设法适应,利用自己无法改变的环境,以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇,使之 为我所用。不要像野马那样一不如意 就暴跳如雷。这样,只能自食苦果。包容的肚量,并不是 轻易就能做到的。它来自对生活的磨砺和理解,源于一个良好的心态;一个永远摒弃以自我为 中心的意识,不求索取的付出;对任何人能谦虚、平和,放低自己的位置。“海纳百川,有容 乃大;壁立千仞,无欲则刚。”生活和社会自然会对我们有回报,这份回报也许会超乎“名”, 超乎“利”,是我们精神境界的一种升华,是自我心灵的一种超脱。


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