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最新教师预备党员自我评价

·最新教师预备党员自我评价,; 教师预备党员自我评价,我处处给学生以温暖,用爱心去培植和 谐、融洽心理氛围,并在这种和谐、愉悦氛围中主动去探索、去拚 搏,从而让学生都有一个成功体验, 时间过得真快,转眼间我已经入党第三个年头了,在这三年中, 我时时刻刻能按照党员标准来严格要求自己,不计较个人得失,能把 集体利益放在首位,尽量做一名优秀共产党员。 下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作; 我是**年被党组织审查成为一名预备党员,**年 6 月转正成为一 名正式共产党员,无论我在入党前还是入党后,我自认为我能时时刻 刻按照党员标准来严格要求自己,无论做什么事情,都时时刻刻想着 自己是一名党员了,绝对不能作出有损于党形象事情来,因此,我在 工作中,能尽职尽责,能严格按照教师道德规范来严格要求自己,遵 守学校规章制度,严格履行教师职责,认真参加党支部组织政治学 习,认真记笔记,有较高政治思想觉悟,积极参加学校组织各项活 动,在捐款捐物中表现积极,我能按照党员标准严格要求自己,与同 志和睦相处,从不为一点小事儿斤斤计较,与人为善,关心他人,心 地善良,为人师表,特别是,严格遵守学校师德细则,不体罚和变相 体罚学生,用慈母般爱来感化学生,在日常生活当中,我处处给学生 以温暖,用爱心去培植和谐、融洽心理氛围,并在这种和谐、愉悦氛 围中主动去探索、去拚搏,从而让学生都有一个成功体验。我准备从 以下几方面加以说明: 以身作则,为人师表; 做好学生榜样,才能塑造高尚灵魂。班主任工作虽然是繁杂而又 琐碎,但我们工作对象是有个性,有思想活生生人。因此,我工作中 时时处处具有示范性。要求学生守纪律,,我带头遵守学校各项规章 制度;要求学生有强烈集体荣誉感;我时时处处让学生感受到我是一个 集体荣誉感很强人,并在语文课中渗透这一思想;要求学生言行一致, 我做到言行一致,说话算数。要求学生尊重别人,我时时处处尊重他 们,要求学生关心别人,当学生有困难时,我主动关心帮助 鉴于这些 约束,和真心地想成为学生榜样,做什么事我都随时注意,有几十双 眼睛在看着我,几十颗心在被我感染。于是我每天早早地出现在教 室,精心安排早自习每天晚上认真备课,关心帮助生活、学习有困难 同学。面对自己出现错误勇于承认,课间、体活、和学生玩到一处, 大扫除和同学干到一处,从不吃零食,论仍东西。公正无私对待每一 位同学。一桩桩、一件件小事无形中感染他们。同学们都树立了为学 校争光,不畏班机摸黑强烈集体荣誉感。一个有爱心,团结向上集体 有什么事能做不好呢?有了自身人格魅力,再加上工作技巧,对于什么 样学生我们能征服不了呢?此时我深刻体会到了身教胜于言教作用。 尊敬家长,廉洁从教; 工作至今,我都能做到与家长和睦相处,特别是处处体谅家长, 当家长又是不能按时接孩子时候,我会义不容辞进行,看护,直到把 孩子安全交到家长手里。工作十几年了,我从不为个人私事利用职权 谋私利,及时和家长沟通,共同教育好孩子,特别是学困生家长和我 关系更加密切,同时我工作也得到了各位家长支持与理解。每次大型 活动,家长都能给予大力支持,每次定购杂志、捐款捐物,家长都能 积极订阅,积极捐款,文艺队、舞蹈队学生家长利用业余时间送孩子 到校排练,牺牲了很多休息时间,学校定间食,我班全员参加,我们 班需要演节目,家长大力支持,给孩子买红头绳、做红五星,甚至我 班贺彩巍同学因为演出冬天穿夏季演出服着凉住进医院,可家长没有 埋怨学校和老师 这一切,都是和家长和睦相处结果,我尊重家长,因 此也换来了家长们对我尊重,理解和信任。 具体作工作: 我觉得我不是特别出色老师,但我是一名尽心尽力做好本职工作 教师,无论哪个部门不知给我工作,我都会竭尽全力,热情地接受, 因为我觉得大家都不干话,那工作如何开展呢?就好像我让班级学生做 事,学生都不去做,我心里也不好受一样,我还觉得自己是一名党员 了,绝对要像个党员样子,处处起带头作用,不能让群众说出还不如 一个普通群众呢,我很要强,做一件事情就要做好,尽最大努力,不 能特别优秀,也要不能让人家感觉是应负。 我曾经接受了工会姬老师给我任务,让我写关于普通话总结报 道,最后听说在什么刊物上报道了,因为当时我带着学生在教师新村 做宣传,还有节目,录像等,所以最后获得了奖状,为学校争了光。 上学期,我班同学接受了,区普九工作学生调卷,我每天都督促 学生按照要求去做,精心做好学校布置每一项工作。最后赢得了区里 好评,领导满意。每次督学检查,都要检查我班学生个人成长袋,我 都要参与教师座谈,和问卷当中,我尽最大努力不给学校丢分。 教学方面,我多次迎接区小教部听课任务检查,语文课《宴子使 楚》和《刻舟求剑》受到教研员高香春老师好评,此外在学校数学平 游课活动中,我《约分》一课获得校优秀课。平时能够认真上好每一 节课,和科任教师沟通好,共同教育好学生,我班没有漏岗现象。我 能按照教学常规要求严格要求自己,自觉做到每一项规定,尽最大努 力提高学生成绩,不因为我班有 4 岁上学,就降低我要求,尽最大努 力把成绩提高上来,力争优秀。 谢谢阅读!

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