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第五周爱国主义教育(五观、四个认同)主题班会教案八小(二1班)


爱国主义教育主题班会教案(五观、四个认同)
主题班会教案

一、教学目标 帮助学生树立正确的爱国主义观念,理解认识“五观” “四个认同” 、 , 提高认识,统一思想,学会感恩祖国。 二、教学内容 “四个认同” 对祖国,中华民族,中华文化,中国特色社会主义 ( 道路的认同)作为爱国主义教育的一项重要内容。 “四个认同” 是马列 , 主义国家观,民族观,宗教观,历史观,文化观的具体体现。我们一 定要提高认识,统一思想,明确“四个认同”的内涵和精神实质。 一.强化祖国的认同,就是要深刻认识到,我们伟大的祖国自古 以来就是一个统一的多民族国家,各民族共同缔造了伟大的祖国,同 捍卫了祖国的统一。 二.强化中华民族的认同,就是要深刻认识到,中华民族是我国 56 个民族相互依存,共同发展凝聚而成的。 三.强化中华文化的认同,就是要深刻认识到,我们伟大的祖国 是世界上历史悠久的文明古国,在历史发展的长河中,智慧,勤劳, 勇敢的中华民族创造了千古流芳的中华民族, 各民族都为创造河发展 中华文化做出了贡献。 四.强化中国特色社会主义道路认同,就是要深刻认识到,坚持 社会主义道路,是中国共产党人的坚定信念,是中国历史发展的必然 趋势,也是中国各族人民的必然选。

“五观”内容规范表述为马克思主义的祖国观、民族观、宗教观、 历史观、文化观。 “四个认同”教育是“五观”教育的升华和具体化,是维护祖国统一, 反对民族分裂,保持新疆社会政治稳定的治本之策,是我区民族团结 教育活动的又一创举。实践证明, “五观”教育和“四个认同”教育极大地 增强了新疆各民族的向心力和凝聚力, 为推动新疆社会的和谐发展创 造了良好的环境氛围。 三、总结 通过本节班会课,我们学到了祖国的一些文化知识,初步理解了 “五观”和“四个认同” 以及更进一步了解了伟大祖国的历史和文化,我 , 们将更加珍惜这来之不易的美好和平的幸福生活, 我们将更加热爱我 们的祖国、感恩祖国。 和静县第八小学 二年级 1 班 2012 年 2 月 26 日


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