2018届四川省新津中学高三10月月考语文试题(解析版)

2018 届四川省新津中学高三 10 月月考语文试题（解析版） 注意：单选题答在机读卡上，多选题答在答题卡上。 第I卷 一、现代文阅读 （一） 论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成小题。 中华是礼仪之邦，礼是中国文化之心。流传至今的儒家“十三经”中有三部礼学经典，习称“三礼”， 一部是《仪礼》 ，记述周代冠、婚、丧、祭诸礼的仪式；另一部是《周礼》 ，记载理想国的官制体系；还有 一部就是《礼记》 ，是孔门七十子后学阐发礼义的文集，凡四十九篇，虽以思想隽永、说理宏通见长，但亦 不乏细节描述。 《礼记》全书主要有语录、条记、议论等形式，内容贴近生活，文字相对浅近。 今人读《礼记》 ，至少可以收获礼仪规范。礼在社会生活层面属于行为规范，因而具有鲜明的可操作性 的特点。 《礼记》记载了许多言谈举止方面的细节，尽管时代不同了，但其中不少内容依然可以继承。例如 《礼记》提到礼仪场合中的仪容仪态时说，“足容重”，步履要稳重；“手容恭”，拱手要高而端正；“目 容端”，目光不可睇视；“口容止”，嘴形静止不妄动；“声容静”，不咳嗽、打喷嚏、哕咳；“头容直”， 头部正直，不左右倾斜；“气容肃”，不喘大气；“色容庄”，神色庄重。 《礼记》还提及各种礼仪禁忌， 如”毋嗷应”，不要用号呼之声回应对方的呼唤；“毋怠荒”，体态要整肃，不可懈怠；“坐毋箕”，坐 着，不可将双腿向两侧张开；“暑毋褰裳”，即使是暑天，也不要将裳的下摆向上撩起。这些都是文明时 代民众必备的知识。 如何得体地访客、与尊长相处，也是《礼记》多次谈到的内容。 《礼记》说：“将上堂，声必扬。户外 有二屦，言闻则入，言不闻则不入。”拜访他人，即将上堂时，要抬高说话声，旨在使室内的主人知道客 人已到，而有所准备。如果房门口有两双鞋，房内的说话声清晰可闻，就可以进去；如果说话声听不到， 说明他们的谈论比较私密， 此时不可贸然进入。 《礼记》 还说“毋侧听”， 就是不要耳朵贴墙偷听别人谈话， 这样做很不道德，可见古人把尊重他人隐私作为做人的原则。 《礼记》还屡屡谈及在尊长身旁陪坐时的注意事项，如：“长者不及，毋傀言”，长者还没有谈及的 话题，不要插嘴；“正尔容，听必恭”，听长者说话，要端正容貌，虚心恭听；“毋剿说，毋雷同”，自 己发言时，要表达主见，不要总是袭用别人的说法，处处与人雷同。 《礼记》还说，在先生身旁陪坐，“先 生问焉， 终则对”， 先生有所询问， 要等先生说完后再回话， 抢答是失礼的行为。 “请业则起， 请益则起”， 向先生请教学业，或者没听懂，希望先生再说一遍（请益） ，都要起身，不能坐着，以示尊师重道。 《礼记》中有许多格言，立意深刻，堪称人生准则，是引领人们修身进德、勉为君子的指南，而又朗 第页 1 阅读题 （共 70 分） 朗上口，读之令人眼睛一亮，足以铭之左右，终身拳拳服膺。 在中国传统文化中，“礼”是内涵最大的概念，相当于西方人所说的“文化”，体系相当庞大，许多 人对此不能理解，如果你读过《礼记》 ，就不会再有疑虑。若逐篇细读，如在纲，有条不紊，有助于从源头 上把握中国文化体系。 （节选自《光明日报》 ，有删改） 1. 下列关于《礼记》的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A. 《礼记》是流传至今的儒家“十三经”中的三部礼学经典之一，另外两部，分别是《仪礼》和《周礼》 。 B. 《礼记》是一部阐发礼义的文集，总共有四十九篇，并非一人创作，而是孔门七十子后学的集体创作。 C. 《礼记》一书思想内容隽永，说理宏通但不都是抽象枯燥空洞的议论，其中亦不乏具体的细节描述。 D. 《礼记》全书都采用分条记述的语录体形式，以议论为主要表达方式，内容贴近生活，语言相对浅近。 2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 《礼记》对人们的手、足、目、口、头、声等各方面的仪容仪态都有详细而严格的要求，要求人们在礼 仪场合要做到言行举止端庄文明。 B. 按《礼记》的要求，拜访客人要有礼貌，不能贸然进屋，不能偷听别人的谈话，要尊重他人的隐私，这 些做人的原则在当今仍有指导意义。 C. 《礼记》鼓励人们发言要有主见，“毋剿说，毋雷同”，意即不要袭用别人的说法，观点不能与人雷同， 提倡独立思考，发扬创新精神。 D. 《礼记》要求对尊长要谦恭尊重，听师长讲话要有耐心，不要随意插话，而且还要神态恭敬，请教尊长 问题要起身，以示尊师重道。 3. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A. 虽然时代不同了，我们读《礼记》仍可学到一些社会生活中基本的行为规范，这些行为规范具有鲜明的 可操作性。 B. 读《礼记》我们可学到许多为人处世之道，以及待人接物应注意的事项，例如怎样在尊长旁陪坐，如何 得体访客等。 C. 读《礼记》可以学到许多让人受益终生的格言，这些格言立意深刻，引领人们修身进德，勉为君子，堪 称人生准则。 D. 读过《礼记》 ，就会发现“礼”在我国传统文化中是一个内涵最大的概念，就能够从源头上把握庞大的 中国文化体系。 【答案】1. D 【解析】 第页 2 2. C 3. D 1. 试题分析：D“全书都采用了分条记述的语录体形式，以议论为主要表达方式”理解错误。 3. 试题分析：D“就能够从源头上把握中国文化体系”理解错误，原文说的是“有助于”。 （二）实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 【本报北京 2 月 14 日电（记者李韵） 】日前，文化部在其官网首页发布《各地贯彻落实〈中华人民共 和国非物质文化遗产法〉情况评估报告》 。报告显示， 《中华人民共和国非物质文化遗产法》 （以下简称《非 遗法》 ）颁布五年来，各地落实情况喜忧参半。 2011 年 6 月 1 日， 《非遗法》正式实施。为掌握法律实施五年来的落实情况，总结经验、发现问题、 解决问题，文化部于 2016 年组织开展了《非遗法》贯彻落实情况检查，并委托中国非物质文化遗产保护中 心对贯彻落实情况进行评估。 评估报告显示，截至 2016 年