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高中地理第一章行星地球1.4地球圈层教案新人教版必修1

1.4 地球的圈层结构 课题 教学 重点 教学 难点 知识目标: (1)通过对比能说出横波和纵波的区别 (2)读地震波传播速度变化图,根据地震波的特点,划分地球内部的圈 层结构,并说出各圈层的特点 理由 本节课的 重点和难 点 地球内部圈层的划分 依据:学生读图分析能力较弱 1.4 地球的圈层结构 地球内部圈层结构的特点 课时 1 课型 新授 依据:课程标准、高考学考考纲 学习 目标 能力目标 (3)读图能说出地球的外部圈层结构及其特点并分析各圈层的关系 教具 教学 环节 1. 课 前 3 分钟 多媒体课件、教材,教辅 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 见 ppt1 检查作答情况, 评 价总结小考结果 默写,交换批改, 订正错误 检验学生 的基础知 识 3 分钟 一、自主学习检查 2.承 接 结 果 1、问题见学案卷 检查学生完成情 况,进行及时评 价。 2 补充相应知识。 1、 学生回答, 其他 学生补充、 质疑 2、 在 书 上 做 好 相 应的纪录 验收学生 自主学习 的结果并 加强记忆 20 钟 分 1 展示小组问题 2、 小组提问 并根据难度进行 加减分 以小组为单位展示 问题 培养学生 发现问题 的能力 教师监控学生展 3、探究活动 (1)见 PPT14 和 学案卷 (2)见 PPT20 和 学案卷 3. 做 议 讲 评 4. 总 结 提 升 5. 目 标 检 测 完成当堂检测习题 教师分发当堂检 测题 总结本课知识体系 教师鼓励学生总 结本课内容, 必要 时补充 跟进典型例题 见 PPT17 示讨论过程, 必要 时查缺补漏, 适时 补充。 学生先自主完成、 然后小组合作讨 论,展示、评价, 最终得出结论 培养学生 解决问题 的能力 大屏幕展示问题, 全体学生独立完成 观察学生的作答 情况,最后补充 巩固提升习题,小 巩固训练 验收学习 10 钟 分 组讨论,小组展示, 目标 讨论,达成共识 回忆、 背诵、 同桌间互背互查 培养学生 总结当堂 内容的能 力 3 分钟 学生动笔完成当堂 检测习题 检测本课 学习目标 的达成情 况 5 分钟 2 6布 置下 节课 自主 学习 任务 B 层次(提高)练习册 P29 1—11 完成练习册 P29 随堂检测 读图牢记地球内部圈层及特点 2 分钟 7. 板 书 一、 地球的内部圈层 二、 地球的外部圈层 学生对横纵波理解容易,但是应用其划分内部圈层理解困难,借助比喻更形象的划分内 8. 课 后 反 思 部圈层 3

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