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坚持自律_学会自学主题班会_图文

思考与探究:
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? 好学生____纪律好 ? 好学生____学习好 ? 坏学生____纪律差 ? 坏学生____学习差

什么是好学生? 什么是坏学生?
那我是什 么学生?

? 其实,在老师眼中,无所谓好学生坏 学生!只是升上初一,我们领到了身 份证,意识到我们长大了。突然很想 脱离家长和老师的控制,飞向更广阔 的天空!于是我们日思夜想最有效的 途径!所以……

迟到了…

睡过头了…

被罚站…
上课睡觉…

终于下课了…

没事打打小架…

闲着扔扔纸屑…

还要抄作业…

放学还得扫地,最 讨厌了,赶快弄完, 我要回家!

大家知道99+1=?
答案是:

0

知道为什么吗??

99分的成绩(亮点)加上1 分的不足(污点),则成 绩等于零!

我们要一起遵守
? 上课积极回答问题,自习课不讨论问题,不睡觉, 不迟到 ? 课间不追跑打闹,不大声喧哗 ? 认真做好班级交给自己的工作(卫生和班级工作) ? 必须要搞好我们班的卫生 ? 为了自己和集体的荣誉,午休不说话,不影响他 人休息和学习 ? 不带手机、零食,不抽烟,不打架,与同学和睦 相处

良好的纪律是学习的保障
学习中我们出现了什么问题呢?

? 有一种填空题叫完全 不会,有一种选择题 叫看起来都对,有一 种计算题叫边做边流 泪,有一种应用题叫 做起来崩溃!有一种 不及格叫无所谓! 有 一种考试范围叫“整 本书都要考”…有一 种考试重点就“我讲 过的都是重点”…有 一种复习叫“倒头就 睡”

那应该怎样学习才不会出现以 上的悲剧呢?

该拿什么拯救你我的数学?
学习数学的五大误区:
一、不注重探究基本知识的生成过程,死记硬背 基本知识; 二、不注重对题目归纳和总结之后拿去运用,去 盲目的搞题海战术 ; 三、只看题不动手; 四、不注重阅读能力的提高和数学表达能力的训 练(即文字式子化); 五、只重视结果,不在意过程。

纪律是一把万能的钥匙,学 习则是智慧的大门,只有两者 相接触,才能使你通向成功地 彼岸!

合格的中学生_____纪律好+学习好

?


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