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2011——2012学年第一学期电教工作总结


2011—— ——2012 学年第一学期电 —— 教工作总结

瑞峰小学 2012.1

2011—— ——2012 学年第一学期电教工作总结 ——
随着新的一年的即将到来, 一学期的电教教研工作即将接近尾声。 本学期中, 我校电教组成员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,积极 为学校教育教学活动提供优质服务。 能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电 教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将 我校本学期的电教工作汇报如下: 一、细化管理工作,推进教育现代化进程。 学校十分重视电教工作,为了确保教育信息化工作的顺利开展,专门成立由 学校行政、电教组长为主的电教领导小组,组长由杨智峰校长担任,副组长是张 瑞萍副校长,电教组长是乔刚老师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教 教研组成员。学校加强了组织管理的力度,将信息化教育技术工作明确列入校的 年度工作计划,摆上了重要的议事日程,把现代化技术的运用与管理工作置于推 进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理,确保该项工 作井然有序的发展。 1.组织活动,做好协助工作。电教组内成员职责明确,管理到位。能根据 上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处,结合我校的实际情况,认真拟订学 校电教工作计划,正常执行各项工作。进一步加强对音像资料库的建设及台账资 料的建设,利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作,并 将所有的媒体资料进行登记造册,发放给教师,为全体教师的学习、教学和研究 提供了方便。 在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋 势和理论,及时更新观念,并提出存在问题,不断要求他们在认识和技术上都要 得到进一步提高,使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组 还积极协助学校做好各项工作:设计排版、打印各类告家长书、会议议程、各类 表格、论文、奖状;及时上传学校的各类新闻与报道;为学校各项工作的顺利开 展发挥了作用。 2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用,由电 教组成员定期对全部设备进行维修与清洗, 我们经常将修理与搬运的工作集与一 身,为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂 教学中真正发挥作用,促进教师使用的积极性,学校提倡运用现代化教学手段辅

助教学,加强对教师电教使用情况的检查和统计,并将其纳入教学工作的考核之 中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用,要求四十周岁以下的教 师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表, 由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等,且要求每月上交一次,由电 教组汇总,形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视,及时了解、抽查每班的 电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课,人人都能参与电教活 动。 3.严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐,由电教组负责。各专用 教室和班级设备由专人负责,严格执行各项规章制度,平时认真管理好各室的电 教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的效率,也保证了各项工 作的合理运转。同时学校严格执行了一系列的制度,如:机房使用及管理制度、 电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、 有检查、有落实,注重实效,从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料 的使用,提高了对它们的管理水平。 4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室,面临人多机少的问 题,但学校还是加大了重视的力度,两位信息技术教师克服了机房条件的种种困 难,扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还特别注意对学生 进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的 能力,使学生在掌握技能的同时,也形成良好的信息素养。 二、加强教学研究,促进课堂教学的改革。 1、在学校领导的密切关注下,我们将信息技术与各学科教研组相结合,在 教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究, 从而不断提升教 师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应 新课程改革的需求。在教导处的指导下,全体教师平时能对信息技术教育教研动 态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,带入校园,使教师 的业务水平也得到提高. 2、 根据我校研究课题 “利用多媒体辅助小学生提高英语口语能力策略研究。 ” 英语组教师每学期都向全体教师或家长进行一次课堂教学展示活动。由组长带 头,每位教师上一节电教公开课,并进行说课、评课及反思,以此提高自身课堂

教学水平,不断改进和完善教学方法,促进课堂教学改革。 三、加大培训力度,提高教师的信息素养。 1、重视理论培训。结合各学科教研组,在教研活动中组织教师学习先进的 教育理论,学习新课程标准、 《现代教育技术》等专业报刊书籍。使广大教师的 思想、观念跟上信息化发展的形势。 2、立足本校,继续做好电教培训工作。结合广大教师的计算机水平,对全 体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训, 使全体教师了解计算机的有关操 作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化 教育的有效开展。 四、重视各种活动,搞好信息应用。 1、在学校的各项教研活动中,充分运用电教媒体,观摩名师教坛、学习探 讨教育理论,使活动开展得有声有色。 2、加强课堂教学实践,要求教师充分利用电教手段,积极渗透学科教育。 3、充分发挥学校红领巾演播室的宣传作用,每周五定时播放科普知识为学 生营造出浓厚的科普氛围;周一进行国旗下讲话,对学生进行思想品德教育,使 全体学生从小养成良好的思想和道德修养。 4、利用有关电教资料,经常性地组织学生观看,重视对学生做好德育、安 全、法制的教育。


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