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2011年南京六城区中小学教师招聘考试真题分析及答案


2011 年南京六城区中小学教师招聘考试真题分析及答案

选择题 1、2010 年 12 月 10 日-12 日在北京召开的中央经济工作会议。提出了 2011 年我国经济工 作的总体要求,其中包括以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,实施 (D ) A. 稳健的财政政策和从紧的货币政策 B. 积极的财政政策和适度宽松的货币政策 C. 稳健的财政政策和积极的货币政策 D. 积极的财政政策和稳健的货币政策 2、《地雷战》《鸡毛信》电影拍的是什么时期(抗战时期) A、北伐战争时期 B、抗日战争时期 C、解放战争时期 D、抗美援朝时期 3、食物放久了容易腐败变质,其根本原因与(微生物滋生)有关。 A、营养物质含量丰富 B、含水量高 C、为生活大量生长繁殖 D、温度过高 4、下列没入选“世界文化遗产”的是:中医药 A、中医药 B、南京云锦织造技艺 C、中国书法 D、京剧 5、“白局”是一种流行于南京地区,以(说唱)主要表现手段的曲艺艺术表现形式。 A、对白 B、说唱 C、歌舞 D、唱念做打 6、酸雨形成的原因,下列哪种(二氧化硫) A、二氧化硫 B、氟利昂 C、二氧化碳 D、甲烷 7、教师私拆、毁弃学生信件和日记的行为,违法了学生的(隐私权) A、公正评价权 B、隐私权 C、人格尊严权 D、名誉权 8、“触类旁通”“闻一知十”指的是学习中的(迁移现象) A、定势现象 B、迁移现象 C、记忆现象 D、创造现象 9、美国教育家马杰提教学过程中的三个问题:①“我要去哪” ②“我如何去那” ③“我怎么判断我已到达” 其中③指的是教学设计中的(教学评价与监控) A、教学的目标的制定 B、教学过程的设计 C、教学评价与监控 D、学习者起始状态的分析,教学内容的确定,教学方法与教学媒介的选择等 10、全面了解和研究学生,是有效开展班主任的工作的前提和基础,它包括(个体和集体) A、学生的品德和学习 B、学生个体和集体 C、学生校内和校外表现 D、学生家庭环境和 社会关系 12、“学然后知不足,教然后知困”体现了师生之间具有(教学相长) A、尊师爱生的特点 B、民主平等 C、辩证统一 D、教学相长 13、某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一 旦目标达到了,“果子”成熟,可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于(指导 自我教育法) A、榜样示范法 B、实际锻炼法 C、指导自我教育法 D、品德评价法 14、下列诗句中,明确跟南京没有关系的是( D ) ① 朱雀桥边野草花,乌衣巷 乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 乌衣巷 ②烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮 秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 秦淮 ③凤凰 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘 凤凰 A、①② B①③ C②③ D、①②③ 15、图形推理 1 是 2 是 请问第 100 有几个菱形 (301) A、298 B、300 C、301 D、400 判断题

1、教材与课程的关系式教材包括课程 2、新课改中学习方式转变的基本精神是:自主、合作、探究 (对) 3、实验室、教材、因特网于是显性课程资源,而师生关系属于隐性课程资源(对) 4、《教育法》规定…可以分快慢班。(错) 5、对…的学生,比较有效的行为改变方法是强化训练。(错) 问答、简答题 1、教师叫学生写“保证书”, “若我不……,则抄课文 3 遍”, “若我不……,则抄词 10 个”, “ 若我不……,则值日一周。”评价该教师的做法。 答案要点: 1、处罚是一种变相体罚,不尊重学生 2、方法不能解决问题,同时也容易让学生有错误的观念 3、老师管理能力欠缺 4、要注重德育原则 2、张老师的小组合作学习:提出问题后给学生 3 分钟讨论。相邻四人为一小组。男人是 □女生是○,全班 32 人,“”为有效讨论,说说张老师的小组合作学习有何问题?说说你 对提高小组合作学习的有效性的看法。 四、教育随笔 23、阅读文字,写一篇不超过 500 字的教育随笔 在你的成长过程中,你一定有过当“老师”的经历,或是在你的教育学习中,或许为他人解 决某个问题...这次经历使你对当老师有了新的感悟和认识, 对你的职业选择产生了一定的影 响,请叙写你亲身经历的这样一次当“老师”的故事。题目自拟


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