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《白雪公主(一)》教学设计


《白雪公主(一) 》教学设计 教学目标:1、认识 10 个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内 容。能抓住主要情节复述故事内容。 教学重点:1、认识 10 个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点:了解课文内容,体会新王后的歹毒和七个小矮人的善良。 教学准备:生字卡。 教学时间:2 课时。 第一课时

教学内容:初读课文,认识生字。 教学要求:1、认识 10 个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 教学重点、难点:正确认读生字。 教学过程: 一、导入新课。 听过《白雪公主》的故事吗?今天,我们就来学习《白雪公 主》 (一) 。 (板书) 二、初读课文。 1、自由读文,划出生字。 2、说说课文讲了一件什么事?

三、认识生字。 1、出示生字卡,让学生认读。 2、给生字组词。 3、小组分析识记字形。 4、给生字组词。 5、摘抄好词语。 四、巩固练习。 五、作业:熟读生字、课文。

第二课时 教学内容:学习课文。 教学要求:1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容。 教学重点、难点:在朗读中体会新王后的歹毒和七个小矮人的善良。 教学过程: 一、复习。 二、学习课文。 1、学生细读课文。 2、小组讨论交流。 3、学生汇报学习,师作指导。 4、师指导朗读。

三、总结全文,结合思想教育。 课文讲述了白雪公主长得很美丽,新王后非常嫉妒派猎人 去杀害她。白雪公主被好心的猎人放走了,逃到了七个小 矮人家,留下来帮助他们做事。希望同学们都是善良的孩 子。 四、巩固练习。 五、作业:1、朗读课文。 2、用自己的话说说这部分的内容 板书设计: 32* 白雪公主(一) 新王后 (歹毒,心眼儿真坏) 七个小矮人 (善良,心肠真好)


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