当前位置:首页 >> 高一政史地 >>

第5课 开辟新航路(课件) -


何为新航路?
十五、十六世纪之交,西欧各国本想探寻通往 东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了 通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常 被叫做“新航路”。
过去盛行“欧洲中心论”,认为欧洲人发现了许多欧 洲人不知道的地方,所以也将这一过程称为“地理大

发现”。 课程标准: 概述开辟新航路的史实 认识地理大发现的意义

走进历史 追问历史

评说历史

走进历史
探究一:掌握知识,体验人物
? ? ?

合作探究:航海家自述
航海家:迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦。 要求:以第一人称并结合新航路开辟示意图讲 述。 重点讲清航海家的航海时间、国籍、支 持国、航线,每大组完成一个航海家,最后选 出一人代表本组发言,准备时间2-3分钟。

走进历史
一个中心

欧洲 东

西

谐音记忆(按时间先后排) 弟弟(迪亚士)到非洲; 西欧←哥哥(哥伦布)去美洲; 亚洲←美洲←西欧 三条航线 西欧→非洲(好望角) →印度 大家嘛(达伽马)到印度; 没钱了,卖着轮船(麦哲伦)环球走 四个
哥伦布、麦哲伦

两个 方向

人物

迪亚士、达· 伽马

走进历史 追问历史

追问历史
探究二: 为何要开辟新航路(必要性)
15世纪末期的欧洲,社会分工不 断扩大,资本主义萌芽出现城镇 迅速增多,商品经济日益发展, 货币的需要量大大增加。于是, 西欧的国王、贵族和商人到处追 求黄金白银,形成一股贵金属 热。
—王斯德《世界通史》

这段材料反映出当时欧洲人致力于开辟新航路的原因是什么? 商品经济发展和资本主义萌芽的产生,寻金热

追问历史

东方黄金遍地,香料盈 野…… 君主有一大宫,
其顶皆用精金为之…… 宫廷房室地铺金砖,以 代石板,一切窗栊亦用 精金,由是此宫之富无 限。

——《马可〃波罗行纪》 这段材料又说明欧洲人为什么要到东方去呢?

社会根源:《马可波罗行纪》刺激了欧洲 人对东方的向往,掀起“寻金热”。

追问历史

“到世界各地去将福音 传播给每一个人”。 “为上帝和陛下服务, 将光明带给那些尚处于 黑暗中的人们。” ——基督教徒 精神动力:传播基督教。

追问历史

奥斯曼 土耳其

15世纪中叶以后,奥斯曼土耳其帝国控制了亚欧传统商路的枢纽,土 耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏,从此东方 运到欧洲的商品数量急剧减少,价格猛涨。 —王斯德《世界通史》

传统东西方商路出现什么问题?导致欧洲商业出现什么情况?

传统商路不畅导致欧洲出现商业危机

追问历史

追问历史

请思考: 开辟新航路还需要具备哪些条件?(可能性)

罗盘 客观条件 :造船技术的发展,航海技术的提高,地理知 识的进步 主观条件 :葡萄牙、西班牙王室的支持, 航海家的冒 险精神

地圆说

追问历史
必要性:

为何要开辟新航路?

1、经济根源:商品经济发展资本主义萌芽产生
2、社会根源:追求黄金——寻金热 3、精神动力:传播基督教 4、商业危机:奥斯曼土耳其帝国垄断商路。 可能性:

客观:造船技术的发展,航海技术的提高,地理知识的进 步
主观:葡萄牙、西班牙王室的支持, 航海家的冒险精神

走进历史 追问历史

评说历史

评说历史

开辟新航路的影响

课堂辩论
? (1)给人类带来了曙光,积极作用是主要的;

? 关于新航路开辟的影响,有两种看法,大致是:

? (2)给人类带来了灾难,消极作用是主要的。 ? 请说明你赞成哪一种观点并阐述理由。

评说历史

曙光还是灾难?

评说历史
新航路开辟给人类带来的是曙光还是灾难?
?A、带来曙光

B、带来灾难

1、证明地圆学说的正确性 1、导致亚非拉被殖民 2、结束世界孤立状态,加强了 地区的贫困与落后 各地区的联系 3、世界市场开始形成(商业革 2、黑奴贸易的兴起, 命) 导致非洲精壮劳动力 4、大量黄金白银流入欧洲,加 的迅速丧失 速封建制度解体(价格革命) 3、天花等疾病的传播 5、促进资本主义发展 6、传播了先进的生产方式

人类的足迹踏过广阔无垠的平原 和荒漠,走过茫茫无际的海洋,又将 探索的目光投向天空,去探索浩瀚宇 宙的无尽,正是人类的祖先们不断地 探索未知世界才使得我们的生活如此 灿烂多彩!同学们,努力学习,去探 索未知世界吧!让人类文明发出更加 耀眼的光芒!

中西远航之比较

可以从时间、规模、目的、影响等方面对比


相关文章:
第5课开辟新航路课件_图文.ppt
第5课开辟新航路课件 - 课程标准: 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的 史实;认识
第5课 开辟新航路课件(人教版必修2)_图文.ppt
第5课 开辟新航路课件(人教版必修2) - 第5课 开辟新航路 一、东方的诱惑
第5课开辟新航路课件_图文.ppt
第5课开辟新航路课件 - 玉米 辣椒 第五课 开辟新航路 花生土豆 你知道它们的原产地吗?是什么原因使它们漂 洋过海出现在了中国人的餐桌上呢? 第五课 开辟...
第5课 开辟新航路 课件(人教版必修2)_图文.ppt
第5课 开辟新航路 课件(人教版必修2) - 第5课 开辟新航路 问题探究: 什
新人教版历史必修二:第5课《开辟新航路》ppt课件_图文.ppt
新人教版历史必修二:第5课开辟新航路ppt课件 - 成才之路 历史 人教版
第5课 开辟新航路(课件) -_图文.ppt
第5课 开辟新航路(课件) -_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。高一历史必修二第5课 省级课堂教学竞赛优质课件 何为新航路? 十五、十六世纪之交,西欧...
2017第5课 开辟新航路(优质课)_图文.ppt
搜试试 5 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 广告 百度文库 教育专区 ...2017第5课 开辟新航路(优质课)_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区。第...
人教版高中历史必修二第5课《开辟新航路》优秀课件_图文.ppt
人教版高中历史必修二第5课开辟新航路》优秀课件 - 当某人 驾船归来时 变成富翁时、事业发达时 第5课 开辟新航路 Great geographical discoveries 何为...
第5课 开辟新航路 课件(人教版必修2)(3)_图文.ppt
第5课 开辟新航路 课件(人教版必修2)(3) - 第 5课 开辟新航路 课程标准:概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的 意义。 考点...
第5课开辟新航路课件_图文.ppt
第5课开辟新航路课件 - 课程标准: 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的 史实;认识
第5课 开辟新航路PPT课件_图文.ppt
第5课 开辟新航路PPT课件 - 第五课新航路开辟 习水县第三中学 陈华 学习目的: 1.新航路开辟的背景; 2.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实; 3....
第5课_开辟新航路_课件_图文.ppt
第5课_开辟新航路_课件_政史地_高中教育_教育专区。语言精炼,画面简洁,课程设
第5课 开辟新航路_图文.ppt
搜试试 4 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 广告 百度文库 教育专区 高中教育 政史地第5课 开辟新航路_政史地_高中教育_教育专区 ...
第5课 开辟新航路_图文.ppt
搜试试 5 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 广告 百度文库 教育专区 ...第5课 开辟新航路_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区。第5课 开辟新航...
第5课 开辟新航路[课件6]_图文.ppt
第5课 开辟新航路[课件6] - 面对茫茫的大海, 你是一筹莫展 还是,一往直前
第5课_开辟新航路_课件[1] 4_图文.ppt
第5课_开辟新航路_课件[1] 4 - 学习目标 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实, 认识地理大发现对世界市场形成的意义。 何为新航路? 十五、十六世纪之交,...
第5课新航路的开辟_图文.ppt
搜试试 1 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 广告 百度文库 教育专区 ...第5课新航路开辟_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。我来诊断 下图是...
人教版历史必修二第二单元第5课开辟新航路课件(共15张P....ppt
人教版历史必修二第二单元第5课开辟新航路课件(共15张PPT) - 第二单元:资本主义世界市场的形成与发展 第5课:开辟新航路 什么是旧航路? 什么是新航路? 从...
(人教版)高中历史必修二:第5课《开辟新航路》ppt课件_图文.ppt
(人教版)高中历史必修二:第5课开辟新航路ppt课件 - 历史 人教版 必
高一历史 新人教版必修2 第5课 开辟新航路 教学课件_图文.ppt
高一历史 新人教版必修2 第5课 开辟新航路 教学课件 - 第5 课 开辟新航路 问题探究: 什么是旧航路? 1 3 2 (1)从中国或印度出发,到中亚沿里海和黑海...
更多相关标签: