当前位置:首页 >> 初一理化生 >>

7年级生物知识总结


七年级下册 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 一、19 世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。四种现代类人猿:大猩猩、黑 猩猩、长臂猿、猩猩。 二、由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。 第二节 人的生殖 一、生殖系统 参看教材第 8 到 9 页的图。 一、 生殖过程 1、 精子和卵细胞结合形成受精卵, 受精卵发育成胚泡。 胚泡移到子宫中, 最终植入子宫内膜。 胚泡发育成胚胎。胚胎经过 8 周左右形成胎儿。胎儿经过 40 周左右从母体的阴道排出。新生 儿诞生。 2、胎儿生活在子宫内半透明液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物 质和氧。废物从胎盘经母体排出。 第三节 青春期 一、 青春期的身体变化 1、身高突增是青春期的一个显著特点。 2、一些器官的功能明显增强。 3、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 4、进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育。 二、青春期的心理变化及其卫生 第四节 计划生育 一、 我国人口的增长趋势 二、计划生育 1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。 2、计划生育有具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。 三、计划生育的意义。 1、坚持晚婚、晚育,对国家来说,有利于控制人口过快增长;对个人来说,有利于青年的健 康、工作和学习。 2、少生是控制人口过快增长的关键。 3、优生有利于提高我国的人口素质。 第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质 一、 食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 二、糖类、脂肪、蛋白质 1、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。 2、葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。 3、肥肉、大豆、花生等食物含有较多的脂肪。 4、奶、蛋、鱼、肉含有丰富的蛋白质。人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋 白质。 三、水和无机盐 1、水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的 60%~70%。人体内的营养物质以及尿素等

废物,只有溶解在水中才能运输。 2、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。 四、维生素 维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也都很少。 但其他营养物质不能代替它。 第二节 消化和吸收 一、 食物在消化系统中的变化 1、口腔是消化系统的开始部分,对食物只具有初步消化作用。 2、消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的,除口腔中的唾液淀粉酶以外,胃、小肠等器 官中还有许多种消化酶。 3、胆汁也是一种消化酶,对脂肪能起乳化作用,有利于对脂肪的消化。 4、消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道是一条很长的管道。消化腺分两类:一是消 化道外的大消化腺;一是消化道壁内的小腺体。 二、营养物质的吸收 1、食物在消化道内经过消化,最终分角成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。 2、小肠是人体吸收营养物质的主要器官。这是与小肠的长度和内壁结构特点相适应的。 第三节 关注合理营养与食品安全 一、 合理营养 1、避免营养不良和营养过剩。 2、保证每日三餐,按时进餐。 3、在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占 30%、40%、30%左右。 二、时刻注意食品安全 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 一、人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构 和功能。 二、呼吸系统的组成 1、呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。 2、呼吸道和肺组成呼吸系统。 三、呼吸道的作用 1、具有保证气体顺畅通过的结构。 2、能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 3、呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。 第二节 发生在肺内的气体交换 一、肺与外界的气体交换 1、肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。一分 种大约呼吸 16 次。 2、胸廓横向的扩张和收缩,是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。 3、胸廓扩张吸气,收缩呼气。 二、肺泡与血液的气体交换 1、气体在支气管最细的分支末端形成肺泡。 2、空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细 血管壁和肺部进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。 第三节 空气质量与健康

一、空气质量影响人体健康 二、了解当地的空气质量 1、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。 2、植树造林是防治大气污染的有效措施。 第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液 一、血液是幅血浆和血细胞组成的。 二、血浆 1、血液分层后,上层淡黄色的半透明液体是血浆。 2、 血浆的主要作用是运载血细胞, 运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。 三、血细胞 1、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。 2、血液分层后,红细胞在下层,呈红色;白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。 3、红细胞是血细胞中数量最多的。 4、成熟的红细胞没有细胞核,富含血红蛋白。 5、血红蛋白是一种含铁的蛋白质,呈红色。 6、红细胞因有血红蛋白而具有运输氧的功能。 7、白细胞有细胞核,比红细胞大,但数量少。 8、血小板是最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则。 第二节 血流的管道——血管 一、三种不同的血管:动脉、毛细血管和静脉 二、动脉 1、动脉是将血浆从心脏输送到身体各部分去的血管。 2、动脉的管壁较厚、弹性大,管内血流的速度快。 3、动脉最后变成了毛细血管。 三、毛细血管 1、毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。 2、毛细血管的内径小,管壁薄,速度最慢,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。 四、静脉 1、静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。 2、静脉的管壁较薄、弹性小,管内血流的速度慢。 第三节 输送血液的泵——心脏 一、心脏的结构和功能 1、心脏解剖图。

2、心脏的结构是与它的功能相适应的。 二、血液循环的途径 1、体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最 后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。 2、体循环把动脉血变成静脉血。 3、肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉 流回左心房。 4、肺循环把静脉血变成动动脉血。 5、人在安静状态下,心室每次射出的血量大约为 70 毫升。人体内的血液总量大约为 4000 毫升。 第四节 输血与血型 一、血型的发现 1900 年奥地利科学家德斯坦纳把血液分为 A 型、B 型、AB 型、O 型。 二、同型输血 1、输血的时候,应以输入同型血为原则。 2、任何血型的人都可以输入少量的 O 型。 三、血量和输血 1、成年人的血量大致相当于本人体重的 7%~8%。 2、健康成年人每次献血 200~300 毫升是不会影响健康的。 3、从 1998 年起,我国实行无偿献血制度。 第五章 人体内废物的排出 第一节 尿的形成和排出 一、泌尿系统的组成 由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。 二、尿的形成 1、肾是形成尿液的器官。 2、肾小囊中的液体称为原尿,人体每天形成原尿大约 150 升。 3、原尿经肾小管后剩下的水和无机盐、尿素等形成尿液,人体每天排出的尿液约为 1.5 升。 三、尿的排出 1、尿液经尿道排出体外。 2、排尿的作用:一是起到排出废物的作用。二是对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细 胞的正常生理功能,有着重要的作用。 第二节 人粪尿的处理 一、一个成年人一年要排出约 800 千克的人粪尿。 二、人粪尿的价值 1、人粪尿属于农家肥。 2、人粪尿具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点。 三、人粪尿的无害化处理 1、人粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质。 2、利用人粪尿产生沼气。沼气的主要成分是甲烷。 3、高温堆肥。

4、兴建生态厕所。 第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知 一、 眼和视觉 1、眼睛的成像原理和照像机成像原理是一样的。 2、物像落在视网膜上。 3、人的瞳孔的大小根据外界环境光线的明暗可以自动调节。 二、近视及其预防 三、耳和听觉 1、耳是人的听觉器官。 2、人耳由外耳、中耳、内耳组成。 四、鼻、舌也是感觉器官。 五、皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。 第二节 神经系统的组成 一、神经系统的组成部分 1、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。 2、脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统。 3、脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统。 二、神经元 1、神经元又叫神经细胞, 是构成神经系统结构和功能的基本单位。 2、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。 第三节 神经调节的基本方式 一、 神经调节的基本方式是反射 二、反射的定义:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反 射。 三、反射弧 1、反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。 2、与语言文字有关的反射是复杂的,也是人类所特有的。 3、人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速 作出适当的反应。 第四节 激素调节 一、内分泌腺分泌激素 1、睾丸、卵巢等都是内分泌腺。 2、内分泌腺没有导管,它们的分泌物——激素。 3、人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。 4、人体内的激素含量少,作用大。 二、激素调节与神经调节的关系 在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说,人体 的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。 第七章 人类活动对生物圈的影响 第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例 第二节 探究环境污染对生物的影响 一、酸雨对生物有极大的危害,被称为“空中死神” 二、含汞、银、镉的固体废弃物和工业废水,也会对环境造成危害。

三、控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池。 第三节 拟定保护生态环境的计划 单元小结 1、人类起源于森林古猿。 2、人作为一个个体,都是由一个受精卵发育而成的。男性和女性的生殖有很大的差别,共同 担负着生殖的功能。 3、人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物。从人体与环境的关系来 说,营养物质和氧气来自生物圈,体内的废物也要排放到周围环境中。从人体自身的结构和 生理来说,人体靠消化系统吸收营养;靠呼吸系统吸入氧气,排出二氧化碳;靠排泄系统排出 尿素等废物;靠循环系统在体内运送这些物质。 这些系统都有与各自的功能相适应的形态结构。 4、人处于复杂多变的环境中,需要对外界刺激及时做出适当的反应;人体内部各个器官系统 的活动也需要统一协调。这些都有赖于神经系统和内分泌系统的调节作用。 5、 人类对环境的影响不仅仅是由于自身的生理活动, 社会生活和生产活动对环境的影响更为 显著。甚至影响到整个生物圈。


相关文章:
人教版七年级生物上册知识点总结.doc
人教版七年级生物上册知识点总结 - 七年级上册生物知识点 濮阳市第一中学生物教研
七年级上册生物知识点总结_图文.doc
七年级上册生物知识总结_初一理化生_理化生_初中教育_教育专区。2013人教版最新总结 七年级上册 一、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农学、医学...
七年级下册生物知识点总结_图文.doc
七年级下册生物知识总结 - 七年级下册生物知识点 第8章 人体的营养 1、食物
七年级上册生物知识点总结.doc
七年级上册生物知识点总结 - 七年级生物复习提纲(上册) 第一单元 生物和生物圈
2018年七年级生物知识点总结(人教版).doc
2018年七年级生物知识总结(人教版) - 七年级上册知识点 第一单元 生物和
人教版七年级生物上册知识点总结.doc
人教版七年级生物上册知识总结 - 七年级生物上册复习要点 第一单元 生物和生物
七年级生物上册重点知识总结.doc
七年级生物上册重点知识总结 - 七年级生物上册重点知识总结 临沂刘店子中学 史艳华 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 复习要点: 一、生物与非生物的主要...
人教版七年级上册生物知识点归纳_图文.doc
人教版七年级上册生物知识归纳 - 十堰市新起点辅导中心七年级上册生物天才在
新人教版七年级下册生物每课知识点总结_图文.doc
新人教版七年级下册生物每课知识总结 - 新人教版七年级下册生物每课知识总结 第一章 第一节 人类的起源和发展 1、19 世纪著名的进化论的建立者达尔文,提出...
生物七年级上册知识点总结大全(背诵).doc
生物七年级上册知识点总结大全(背诵) - 七年级上册生物复习要点 一、生物学是研
七年级生物上册知识点总结.doc
七年级生物上册知识点总结 - 七年级上册生物知识点 第一单元 生物和生物圈 第一
人教版七年级生物上册知识点总结.doc
人教版七年级生物上册知识总结 - 第一单元 生物和生物圈 1、 生物的共同特征
人教版七年级上册生物知识点总结_图文.doc
人教版七年级上册生物知识点总结 - 七年级生物复习学案天才在于勤奋,聪明在于积累 七年级上册生物知识点总结 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 一、...
1-:七年级生物上册知识点总结(附图).doc
1-:七年级生物上册知识总结(附图) - 七年级生物基础点 整理人:方华 第一
七年级上册生物知识点总结.doc
七年级上册生物知识总结 - 七年级上册生物知识总结 编辑:sx_chenj
(人教版)七年级生物下册知识点汇总.doc
(人教版)七年级生物下册知识汇总 - 人教版七年级生物下册知识汇总 第一章
初中七年级生物上册知识点总结.doc
初中七年级生物上册知识总结 - 第一单元生物和生物圈 1、 生物生存所需要的基
七年级生物上册知识要点总结.doc
七年级生物上册知识要点总结 - 七年级生物上册知识要点总结 第一单元 生物和生物
人教版七年级生物上册必考的重要知识点总结_图文.doc
人教版七年级生物上册必考的重要知识总结 - 人教版七年级生物上册必考的重要知识总结! 2017-10-09 22:06 来源:搜狐 七年级上册知识点 1、生物学(定义):...
(人教版)七年级下生物知识点总结.doc
(人教版)七年级生物知识总结 - 七年级生物知识总结 第四单元 生物圈中
更多相关标签: