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新课标人教版3-3选修三7.1《物体是由大量分子组成的》WORD教案1


宜兴市铜峰中学高三年级物理学科第一轮复习讲学稿 分子热运动 主备:朱建荣 【学习目标】 1、理解阿伏加德罗常数的意义,会根据模型计算分子的质量和体积。 (重点与难点) 2、理解记忆布朗运动和分子间的作用力。 (重点) 审核:谢继超 【知识要点】 一、物体是由大量分子组成的 1.阿伏加德罗常数:1 mol 的任何物质所含的粒子数,用符号 NA 表示,NA= - mol 1,是宏观量和微观量之间的桥梁。 2.微观量:分子体积 V0、分子直径 d、分子质量 m0. 3.宏观量:物体的体积 V、摩尔体积 Vm,物体的质量 m、摩尔质量 M、物体的密度ρ . 4.微观量和宏观量的关系 (1)分子的质量: m0 ? M ?Vm (适用于固、液、气体) ? NA NA (2)分子的体积: V0 ? Vm M (只适用于固、液体,不适用于气体) ? N A ?N A m ?V V m NA ? NA 或 n ? NA ? N M M Vm ?Vm A (3)物体所含的分子数: n ? 5.分子的大小 (1)两种模型(只只适用于固、液体,不适用于气体) ①球体模型直径 d ? 3 6V0 ? ②立方体模型边长: d ? 3 V0 (2)对于气体,分子间距离比较大,处理方法是建立立方体模型,从而计算出两气体分子间 的平均间距 d ? 3 V0 (3)分子直径的数量级是 ;分子质量的数量级是 10 26 kg 6.油膜法测分子直径:d= ,V 是油滴的体积,S 是水面上形成的 的 面积. 二、布朗运动与扩散现象 1.布朗运动与扩散现象的异同 (1)它们都反映了分子在永不停息地做无规则运动。 扩散现象直接证明了分子的无规则运动, 布朗运动间接证明了液体分子的无规则运动。 (2)它们都随温度的升高而表现得更明显. (3)布朗运动只能在液体、气体中发生,而扩散现象可以发生在固体、液体、气体任何两种 物质之间. 2.布朗运动的理解 (1)研究对象:悬浮在液体、气体中的小颗粒 (2)特点:①永不停息 ②无规则,运动轨迹不确定 ③颗粒越小,现象越明显 ④温度越 高,运动越激烈 ⑤肉眼看不到 - (3)成因:布朗运动是由于液体分子无规则运动对小颗粒撞击力的不平衡引起的,是分子无 规则运动的反映. 特别注意: (1)布朗运动不是固体分子的运动,也不是液体分子的运动,而是小颗粒的运动,是液体分 子无规则运动的反映. (2)布朗运动中的颗粒很小,肉眼看不见,需用显微镜才能观察到. 三、分子间的相互作用力 分子力是引力与斥力的 力.分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而 、 随分子间距离的减小而 ,但总是斥力变化得较 ,如右图所示. -10 (1)当 r=r0 时,F 引=F 斥,F=0;其中 r0=10 m (2)当 r<r0 时,F 引和 F 斥都随距离的减小而增大,但斥力增大得较快,F 引<F 斥,F 表现为 斥力; (3)当 r>r0 时,F 引和 F 斥都随距离的增大而减小,但斥力减小得较快,F 引>F 斥,F 表现为 引力. -9 (4)当 r>10r0(10 m)时,F 引和 F 斥都已经十分微弱,可以认为分子间没有相互作用力(F= 0). 【典型例题】 例 1. 1 mol 铜的质量为 63.5 g,铜的密度是 8.9×103 kg/m3,试计算: (1)一个铜原子的体积;(2)假若铜原子为球形,求铜原子的直径; (3)铜原子的质量. 变式训练 1.若以μ 表示水的摩尔质量, V 表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积, ρ 为在标准 状态下水蒸气

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