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小学体育集体备课活动计划

张矬小学体育组集体备课计划
新的课程标准要以学生为主体,强化学生的能力培养,提高 其综合素质。 结合实际, 实行集体备课, 并结合学校的学生情况, 特制定该计划。 一、指导思想 坚持教育为学生服务的宗旨,着眼于学生的终身发展,挖掘 学生的学习潜能,以突出学生的个性及特点,特开展集体备课, 在教师间实现资源共享, 促进教师的创新意识, 开展个性化教学, 提高课堂效率。 二、集体备课目标及措施 (一)、目标 1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点,集体探讨 一种学业生易接受、易掌握的运动项目,努力使绝大部分同学都 理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。 2、发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的持久 性,以达到提高课堂教学效率的目的。 3、抓学生的学习方法。在教学过程中,培养学生的学习方 法,使他们形成自主学习的习惯,小群体合作学习的风气,并为 其终身学习打下基础。 4、知识与能力并举,在教学过程中,巩固所学运动项目的 基本技能,并强化能力的培养。 (二)、措施

1.固定时间、地点、人员:教研组为单位,每周三次在严格 在三楼会室进行集体备课,做好考勤记录。 2.固定各次备课内容:集体备课时,我们将主要讨论下周上 课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略 等等。 3.结合学年实际:各教师必须根据本学年具体情况,对教案 进行修改补充,甚至再创造,力求体现一种共性和个性完美的结 合。 4.及时反馈改进:老师一课一反思,记下课堂发生的事件, 每次集体备课时首先讨论交流上周教后感, 大家做在一起解难释 疑。 周次 2 4 6 8 10 12 14 内容 足球:脚正面踢球 足球:控制球 篮球:单手肩上投篮 篮球:传切配合 蹲踞式起跑 发展身体素质训练 发展身体素质训练 备课人 孙爱松 孙爱松 孙爱松 孙爱松 孙爱松 孙爱松 孙爱松 备注

张矬小学 2015.9


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