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2015-2016学年第一学期期中考试试卷模板




2015—2016 学年第一学期期中教学质量检测试卷(七年级语 文)
(时间 120 分钟,满分 120 分) 学校:阿尕尔森镇中学
一、积累运用(共 26 分) (一) 、选择(共 10 分) 1、 选出下列加点字拼音有错的一项。 ( 开拓 (tuò) 停滞 (zhì) . . 绽 开(zhàn) 威慑 (shè) . . 黑痣 (zhì) 荫 蔽(yīn) . . ) 恍 然大悟(huǎng) . 花团锦簇 (cù) . 小心翼 翼(yì) . 宽宏 大量(hóng) . )

B、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。 (语言描写 C、奶奶突然说: “算了吧,这样多不好。 ”(语言描写)



D、月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写) 6、填空(共 10 分,每小题 1 分) ① ②山光悦鸟性, ③ ,志在千里。 《龟虽寿》 。 《题破山寺后禅院》 ,把酒话桑麻。 《过故人庄》

A.尴 尬(gān) .

④李商隐在《夜雨寄北》一诗中,想象与友人秉烛夜谈的情景的诗句是: ________________,__________________。 ⑤李白在 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 一诗中, 表达对远方朋友思念的诗句是: ________________,__________________。 ⑥ 冰 心 的 《 繁 星 》《 春 水 》 包 括 _________________________ 、 ____________________________ 、 _____________________________ 三个方面内 容. 7、口语交际: (共 4 分,每小题 2 分) 王丽同学到图书馆去还书。管理员刘老师接过书翻了一下说:“呀!王丽同学看



B.感慨 (kǎi) . C.纠 纷(jīu) . D.姊 妹(zǐ) . A、慈怜 B、心绪



沐 浴(mù) 祷 告(dǎo) . . 2、下列各组词语中书写有误的一项是( 摇摆 委屈 花瑞 逮住 仿膳 霎时 烦闷 花瓣 沉寂 拆散 遮蔽 覆盖 自做主张 喜出望外 各得其所 不可抗拒



C、仗义 D、攥着

3、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是(



书可认真,书上还标了记号,作了圈点批注呢!”(4 分) ( 1 )管理员刘老师的言外之意是: _________

A、我们俩形影不离 ,语文老师管我们两叫“合二为一”。 .... B、这是集体的财产,你怎么能自作主张 ,擅自挪用呢? .... C、初春乍暖还寒。她身着冬装,在广阔的田野中,仍觉得不寒而栗 。 .... D、我想拆散一家人,分成两路,各得其所 ,终不愿意。 .... 4、选出下列句子中没有语病的一项。 ( )

_____________________________________________________________________ _____



(2)王丽听了,很不好意思。假如你是她,应该如何说? ______________________________________________________________________ _______________

线

A. 《金色花》这篇课文的作者是泰戈尔写的。 B.山村里,满山遍野到处都是果树。 C.我们讨论了并且听了老红军的报告。 D.每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。 5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是( )

8、根据语境仿写句子,构成排比:(2 分) 有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用 辛 劳 酿 造 甜 蜜 ; _________



A、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。 .(动作描 写)

_____________________________________________________________________

_____ 二、现代文课内阅读(共 12 分) ①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 ②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了, 太阳的脸红起来了。 ③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一 大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。 风轻悄悄的,草绵软软的。 ④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火, 粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、 梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去 。野花遍地是:杂 样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 ⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的 泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟 儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转 的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 ⑥雨是最寻常的,一下就是三两天 。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝, 密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼 你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在 乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑 戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。 ⑦天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小, 也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份 儿事去,“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 ⑧春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 ⑨春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 ⑩春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 9、下面句子中划横线词语有什么表达效果?请你说一说。(2 分) 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 三、现代文课外阅读(共 9 分) 老师的忏悔 比尔·克利亚是美国犹他州的一位中学老师,他对自己的教育教学工作总是 一丝不苟,在学生和同事中间口碑极佳。有一次,他给学生布置了一项作业,要 求学生就自己的理想写一篇作文。 一个叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了大半夜的时间,写了满 满七大张纸,描述了自己的梦想。他梦想将来有一天拥有一个牧马场,他描述得 非常详尽,并画下了一幅占地 200 英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑道 和种植园,此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。 13、第⑧-⑩自然段,以三个句子并列结尾,运用了哪些修辞手法?试用自己的话 说说分别赞美了春天哪些方面的特点?(3 分) 12、第⑥自然段中,作者除直接写雨外,还写了些什么?给我们描绘出一幅什么 样的画面? (2 分) 11、作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问,文中划线句子是从哪个角度 去描写春风的?写出了春风什么特点?(2 分) 10、第④自然段中,作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去,对写春花有什么作 用?(3 分)

第二天,蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上,脸上洋溢着幸福的微笑, 带着未来牧马场主人的骄傲。然而作业发下来的时候,却见第一页的右上角上被 老师打了个大大的“F”(差)。 下课后蒙迪去找老师: “我为什么只得了 F?” 。 克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙,郑重地说: “蒙迪,我承认你这份 作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不切实际了。要知道你父亲只是 一个驯马师,连固定的家都没有,得经常搬迁,根本没有什么资本。而要拥有一 个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最后说,如果蒙迪 愿意重新做这份作业,可以重新给他打分。 蒙迪拿回自己的作业,去问父亲。父亲摸摸儿子的头说: “孩子,你自己拿主 意吧,不过,你得慎重一些,这个决定对你来说很重要!” 此后的岁月中,蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上很大很刺眼的“F”一 直伴随着他。然而正是这份作业激励着蒙迪,他一步一个脚印地艰难创业,坚持 不懈地不断超越新的征程,多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦 想。 一天, 克利亚老师应邀带着他现在的 30 名学生踏上这个占地 20 多英亩的以 “蒙迪”命名的私人牧马场。头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的 泪水,激动地说: “蒙迪,现在我才意识到,当年我就像一个偷梦的小偷,偷走了 很多孩子的梦,但是你的坚韧和勇敢,使你一直没有放弃自己的梦!” 。 蒙迪大步走上前去,拥抱克利亚老师,并深情地说道; “老师,谢谢您!正是 那次糟糕的成绩,激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。 ” 克利亚老师缓缓地抬 起头,面向在场的每一位学生,目光中充满着希望。 是啊,梦就是期望,有期望才会有激情,才会努力拼搏。守住自己的梦,勇 敢地走下去,你就终会到达成功的彼岸。 14、给划线字注音(2 分) 马厩( )糟糕( )忏悔( )坚韧( )

16、蒙迪的父亲对他说: “你得慎重一些。 ”父亲为什么要蒙迪“慎重一些”呢? 仔细阅读父亲说的全部话,反复品味其中的含义,你就会理解父亲的用心了。 ( 2 分)

17、 许多年以后, 蒙迪是否完全实现了他在作业中的构想?你对这一事实有什 么看法?( 3 分)

四、文言文阅读(共 13 分) 《论语》十二章(节选) ①子曰: “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不 亦君子乎?” ②曾子曰: “吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ③子曰: “吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳 顺,七十而从心所欲,不逾矩。 ” ④子曰: “温故而知新,可以为师矣。 ” ⑤子曰:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。 贤哉,回也! 18.解释下列句中加点的词(4 分) (1)不亦说 乎 . (3)吾日三省 吾身 . 19.翻译下列句子(4 分) (1)有朋自远方来,不亦乐乎? (2)人不知而不愠 . (4)不逾 矩 .

(2)温故而知新,可以为师矣。

15、解释词语在文中的含义: (2 分) 如愿以偿 忏悔 20.阅读文中划线句,说说颜回的“贤”表现在哪里。 (不少于两点) (2 分)

21.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈 对你的启发。 (3 分)

五、22、作文: (40 分) 两个题目任选一个作文 (1)在你的人生道路上,你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“难 忘的经历”为题,写一篇 600 字左右的文章,让老师、同学了解你所经历的事, 共享你的人生收获 (2) 、请以“崭新的生活”为题,自选角度,写出对初中生活的点滴感受。 要求:1、字数: 600 字 左右 2、书写工整,语句通顺,勿写错别字 3、有事例, 有真情实感。


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