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中和镇中学创建县级文明单位实施方案


中和镇中学创建县级文明单位实施方案 中和镇中学创建县级文明单位实施方案 中学创建县级文明单位
根据秀山县精神文明办《县级文明单位考核细则》,学 校把文明创建工作与日常工作紧紧结合起来,把文明创建的 要求渗透在平时的经常性工作中,引导全体师生围绕文明单 位的创建目标,进一步提升创建文明单位水平,努力办好人 民满意的教育。 一、指导思想与创建目标 以中国特色社会主义理论为指导,以科学发展观为统 领,以办人民满意教育为目标,以干部作风建设和师德师风 建设为重点,进一步加强党的先进性建设,加强教职工师德 师风建设,加强学生文明规范建设,推进和谐校园的建设, 力争把中和镇中学建设成为县级文明单位。 二、创建规划 为了实现创建目标,学校校委会经过反复研讨,形成了 “三强、三风、三心”的创建工作框架,综述如下: (一)着力“三强”,夯实创建基础 着力“三强” 秀山县文明单位的创建是推进学校办学水平持续提高的 强大动力,它应该覆盖学校工作的各个领域并贯穿于学校管 理的全过程中,这就要求学校党政一班人同心同德形成合 力,宣传、发动全校师生,以扎实的基础工作推动此项创建 活动。

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1、加强思想建设。深入学习中国特色社会主义理论,深 入学习实践科学发展观,坚持“以法治校、以德立校”的办 学方略;认真学习领会科学发展观文件精神,坚持以德育为 核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育;深入学习 八荣八耻社会主义荣辱观和新的《中小学教师职业道德规 范》,坚持师德修养和教师自身专业化水平的提高。 2、加强组织建设。成立以学校党政领导及职能部门负责 人为主的创建工作领导小组,发挥其领导协调功能,对学校 创建工作进行具体指导;进一步发挥学校党组织在创建工作 中的政治和组织优势,落实好全员创建的工作职责;注重工 会在创建活动过程中的积极作用,使其成为学校文明建设的 重要力量。 3、加强制度建设。学校建立文明建设的常效保障机制。 根据学校的发展要求,把行为疏导与严格管理有机结合起 来,落实学校常规管理,抓住教职工绩效工资改革的契机, 继续健全一套奖惩分明、重在促进教师发展的评价考核机 制,使学校文明创建工作从制度上得到保障。 (二)抓好“三风”,营造和谐氛围 抓好“三风” 校风是学校精神的体现,是学校文化建设长期积淀的表 现,更是广大师生员工共同努力追求的目标体现。党风政风 是校风建设的关键,教风是校风建设的基础,学风是校风建

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设的根本,只有把党风政风、教风、学风齐抓共管搞好了, 学校和谐的环境才会出现,文明建设也就有了效果。 1、抓党风政风。党支部在加强基层组织的建设中,要以 先进性建设和能力建设为主线,持之以恒地开展党员经常性 的教育活动,树立党员的“第一身份”意识和宗旨意识,真 正成为群众所信服的表率。开展党政和中层领导年终述职活 动,进一步增强领导的廉洁自律意识,提高领导率先垂范、 严格规范自己言行、带头遵守和执行各项规章制度的自觉 性,并把职工群众利益放在首位。 2、抓教风。师资队伍建设是学校工作的永恒主题。学校 以建设温馨教室为目标,执行师德师风一票否决制,要求教 师立足岗位实践,以自身高尚的人格,敬业的精神,务实的 态度,良好的业绩为学生提供优质充分的教育服务,真正成 为学生人生征途上的引路人。 3、抓学风。以行为习惯、学习习惯为抓手,坚持以课堂 教学为主阵地,积极开展德育无痕融入课堂教学的研究,紧 扣学生学习的各个环节进行养成教育。要继续依托学校的民 族文化教育和科技特色教育,培养学生爱国主义情感和追求 真理的科学精神,促成学生为振兴中华而读书的意志和品 质。 (三)落实“三心”,提高办学效益 落实“三心”

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学校的根本任务是教书育人。奋发向上,与时俱进是学 校发展的需要,这就要求我们在思想上敢于否定自己,在行 动上以落实“三心”超越自己,使学校得到长足的发展。 1、德育教育为核心。持之以恒地抓好《中学生日常行为 规范》、养成教育,积极开展主体性德育的实践,有效整合 社会教育资源与力量,开展“内容为学生接受、形式为学生 欢迎、成效为学生认同”的系列化体验教育,针对学生的年 龄特征和知识背景,形成“源于学生、贴近学生、发展学生” 的分年级分层次的德育目标架构,即:初一年级,文明礼仪 教育、学习习惯教育、青春期健康教育、心理品质教育、感 恩家长教育;初二年级,法规教育、团队意识教育、感恩学 校教育;初三年级,前途理想教育、心理素质教育、感恩社 会教育,逐步显现我校“环境育人、课程育人、生活育人” 的德育工作特色。 2、课堂教学为中心。立足课堂教学改革,开展阳光体育 活动,重视学生体验感悟与实践的结合,重视学科德育和课 堂教学的融合,关注教学互动过程与结果的结合,实现学生 学习方式转变,逐渐探索培养学生综合学习能力、创造性学 习能力和可持续发展学习能力的途径和方法。提高课堂教学 水平,达到减负增效的目的。 3、校本培训为重心。学校整体工作将以校本课题的研究 为重心,全方位地实施现代化教育理念下的教师培训计划。
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学校根据教师在专业发展目标、专业发展需要、优势、性格 等方面的差异,对处于不同专业发展阶段、不同类型的教师 采取个别化的专业发展促进策略,不断提升教师课堂教学能 力,提升教师教育的综合素养。 创建文明单位工作是一项系列工程, 我们将始终坚持 “以 人发展为本”的理念,牢牢把握正确的舆论导向,结合七营 中学的实际情况,统一思想,提高认识,不断统筹、协调、 联动、创新,以师德、师能建设的新提高,以学生思想道德、 行为规范、素质提高的新成绩,以体现集体主义、爱国主义、 民族精神、时代精神、社会主义荣辱观的校园文化建设和校 园环境营造的新水平来检验创建工作的实际成效。

中和镇中学 二 00 九年三月

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