当前位置:首页 >> 数学 >>

福建省漳浦三中2014-2015学年高二政治下学期第一次调研考试试卷


漳浦三中 2014-2015 学年下学期第一次调研考 高二政治试卷
一、单项选择题: 1、 “丝绸之路”将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起 。2015 年 3 月 28 日国务院《推 动共建丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路的愿景与行动》发布,建设“一带一路” ,共 同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构,将让中国与世界更加紧密地联系在一 起,推动更多国家和地区开展全方位合作,共克时艰、共创辉煌。这说明: ( A.当今世界经贸往来频繁,商业活动失去文化传播功能 B 人口迁徙才是文化传播重要途径 C.经贸活动是一项最直接的文化传播方式 D.商业贸易既能促进文化交流又能促进经济发展。 2. 我国在夏商时期就有了史官,史官的设置使得中华文明得以传承下来。如 国策》 《史记》 《资治通鉴》等。史书典籍之所以能够传承中华文化,是因为( A.史书典籍是中华文明的重要见证 C.我国古代史官实行世袭制度 B.我国史书规模浩大、存留丰富 D.中华文化薪火相传,一脉相承 《春秋》 《战 ) )

3.在中国,佛教是外来文化,在我国的许多著名寺庙中,儒、释、道三种思想的外在象征均 可供奉于一殿、一庭、一山之中。这说明( A.中华文明是世界各国人民创造的 C.中华文化具有包容性 ) B.中华文化与世界各国文化和谐相处 D.中华文化与世界文化没有区别

4.粤语是古代中原人口南迁带来的中州雅韵与南越土著居民俚语交融而形成的方言,是我国 众多方言中最简练的一种,表达相同的意思,吴方言要 40 秒,粤语只要 15 秒。粤语的形成 表明( ) ②文字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果 ④中华文化具有实用性和整体性特点 C.②④ D. ①③

①粤语源远流长

③文化在传播中创新 A.①② B.③④

5.2015 年“三月三”畲族文化节在福建漳浦举办。来自海峡两岸的畲族同胞穿着“凤凰装” , 吃着乌米饭,看着畲俗表演,唱着原生态畲歌,共度佳节。这体现了( ①两岸人民对传统文化具有认同感 ③民族节日是两岸人民的精神纽带 A.①② B.①④ C.①②④ ②两岸交流使两岸文化逐渐趋同 ④两岸人民有共同的民族情怀 D. ②③④ )

6.中华文化的包容性是中华文化源远流长的重要原因。中华文化的包容性有利于 ①各民族在和睦的关系中交流 ③照搬其他民族的文化 A.①②③ B.①②④ ②增强中华民族自身文化的认同

④增加对外域文化的理解 C.①③④ D.②③④

7.改革开放以来,特别是党的十三届四中全会以来,我国文化建设取得了巨大成就,人们在 实际生活中可以深切地感受到,文化基础设施建设在加强,文化产品市场在繁荣,文化消费
-1-

支出比例在提高,群众文化生活丰富多彩,中外文化交流日益活跃。这说明( A.中华文化一直走在世界前列 C.中国传统文化受到严峻的挑战



B.只有坚持党的领导才能创造中华文化新的辉煌 D.坚持改革开放是创造中华文化辉煌的根本原因

8. 《论语.子罕》说:“为仁由己” ; 《论语.卫灵公》说:“君子求诸己,小人求诸人” ; 《商 君书.画策》说:“自恃者,得天下。得天下者,先自得也” 。体现的民族精神是( A.团结统一 B.爱好和平 C.勤劳勇敢 ) D.自强不息 )

9.图 1 漫画《款爷之病》给我们启示:优秀文化能( A.丰富精神世界 B.增强精神力量 C.促进人的全面发展 D.促进社会的全面进步

10.历史上,中华文化曾经成为法国社会的时尚,在法国启蒙思想家的 著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样,法国的历史、 哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交 50 年来,中法文化 交流进一步发展,促进了各自文化的繁荣,因为两国文化 ①在长期交流中达到了相互融合 ③都有自己的精粹和独特的个性 A.①② B.①④ ②都体现着人类进步的价值追求 ④都源远流长,具有相似的历史传统 D.③④

C.②③

11.饱经沧桑的福州“三坊七巷”镌刻着历史的印记。随着商业开发的扩大, “三坊七巷”遭 到不同程度的破坏。为了保护好“三坊七巷” ,正确的做法是 ①修旧如旧、禁止利用 ③政府主导、社会参与 A.②③ B.①④ ②保护为主、合理利用 ④社会主导、市场运作 D.③④

C.①②

12.人们文化素养的核心和标志是 A.有理想、有道德、有文化、有纪律 C.世界观、人生观、价值观 B.为人民服务 D.爱国主义

13.在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。 优美的图片、悦耳的 声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。 这表明 ①文化对人的影响具有深远持久的特点 ③大众文化能够提高人们的思想道德素质 A.①③ B. ①④ C. ②③ ②文化环境可以影响人的文化素养 ④大众传媒具有文化沟通和共享功能 D. ②④

14.地处华东的吴越文化是典型的水乡文化,凸显开放性和流动性。而处于内陆山地的滇黔 文化则具有边陲山寨文化特征,具有内敛性。这表明不同区域的文化 A.受地理历史因素影响 B.影响人们的经济生活

-2-

C.相互影响和相互渗透

D.由不同风俗习惯决定

15.红色旅游是近年来我国旅游业发展的一个新亮点,从文化生活的角度来看,发展红色旅 游有利于 ①为传统文化注入时代精神 ③弘扬和培育中华民族精神 A.①②③ B.②③④ ②加强革命传统教育 ④加强和改进新时期爱国主义教育 D.①③④

C.①②④

16.多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书,你的生命一定会浸透了书香, 你一定会成为熠熠生辉的发光体,成为一个道德高尚的人,引导、照耀、温暖别人和后 人。这告诉我们( ) A.加强思想道德修养,有助于增强学习的自觉性 B.凡科学文化修养,都有助于提高思想道德修养 C.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动 D.要在科学文化陶冶中不断提升自己的思想道德境界 17. “小伙伴”是近年来的一个网络热词。 其实,“伙伴”最早是军事用语,士兵十人共用一 个灶吃饭,称为“火伴” 。 后来,随着社会生活的变化,“火伴”被写作“伙伴”,词义也从同 灶吃饭的士兵扩展成了同伴。 材料说明 A. 文化随着实践的发展而变迁 C. 中华文化博大精深、源远流长 B. 汉字是中华文化的重要标志 D. 网络文化是对当代社会生活的反映

18. 在中国传统文化中, “孝”历来被看做最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父 母在,不远游” ;现在,社会倡导“常回家看看” 。这告诉我们,对待传统文化要 A.平等交流,相互借鉴 C.博采众长,求同存异 B.破除陋习,移风易俗 D.批判继承,推陈出新

19.琉球以前是一个独立王国,1372 年琉球国就开始向中国的明朝进贡,他的国王也是由明 朝册封的,实际上是中国的一个藩属国。1872 年,日本没有跟中国商量,就把琉球国废除了, 把国王软禁起来,设立了琉球蕃,之后又改成了现在的冲绳县。其实冲绳县根本不是日本的, 它叫琉球国,琉球国的国民很大一部分是来自中国福建、浙江和台湾的沿海居民。琉球公园 里有个人物雕像,手遥指着中国大陆,意蕴那是他们的根。冲绳县很多人还在讲闽南话,他 们的文字还有很多是汉字。这说明:中华文化 A 面向世界而又博采众长 C 是中华民族精神的精髓 B 历经沧桑而又源远流长 D 没有熔铸为民族的生命力、创造力和凝聚力

20.中共中央政治局 2015 年 3 月 24 日下午就深化司法体制改革、保证司法公正进行第二十 一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,深化司法体制改革,建设公正高 效权威的社会主义司法制度,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。公正司法 事关人民切身利益,事关社会公平正义,事关全面推进依法治国。从文化生活角度看公正司 法事关: ( ) A.学习宣传思想道德模范常态化 B.社会主义核心价值观的国家层面价值取向 C.社会主义核心价值观的社会层面价值取向
-3-

D.社会主义核心价值观的公民个人层面价值取向 21 在人类文明的精神宝库中,雷锋精神是中华民族精神的重要组成部分。 “雷锋传人”郭明义 及“爱心团队”以实际行动解读了新时代的雷锋精神,诠释了社会主义核心价值体系的基本 内涵。可见( ) ②弘扬民族精神要与时代精神相结合 ④雷锋精神是社会主义核心价值体系的基础 D.①④ C.②③ ①中华民族的核心是爱国主义 ③文化在继承的基础上创新发展 A.①③ ( ) B.主观为自己,客观为别人 D.德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大 B.①②

22 北宋史学家司马光说“才者,德之资也;德者,才之帅也” 。以下说点与这一观点一致的是 A.惟贤惟德,能服于人 C.静以修身,俭以养德

23 大学生的成才问题备受各界关注。如何使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建 设者和接班人关键是贯彻落实“以人为本”的科学发展观对大学生进行“成人、成才、成功” 教育让大学生“成才”之前先“成人” 。之所以让大学生“成才”之前先“成人”是因为 A.良好的知识文化修养能够促进思想道德修养 B.加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力 C.不注重思想道德修养必然会走上违法犯罪的邪路 D.具有良好的思想道德修养才能运用所掌握的知识为社会造福 24 构建和谐社会必须使团结互助、扶贫济困、平等友爱、融洽和谐的关系的建设成为人们的 自觉行为。这表明 A.我们要积极发展教育、科学、文化事业 B.精神文明建设的根本任务是培育四有公民 C.我们应该做新时期先进文化的践行者 D.建设中国特色社会主义文化要鼓励创新 25. “残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵, 他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。 ”2014 年感动中这人物—拾荒助学子的高龄孤寡“环保”老人刘盛兰用行动诠释了 A.甘于清苦的作风 C.坚守职业的信念 B.崇仁厚德的品质 D.永不言败的精神

26.右图《发展中医,无需彷徨》说明 A.中医药学需要文化之间的交流、融合 B.要坚持以我为主,中为洋用的方针 C.弘扬中医药学不需要体现时代精神 D.中医药学要拒绝接受新文化 27.到现在为止,有些长期从事医疗工作的西医工作者对中医仍然持有一种偏见,认为中医 是“伪科学” ,对这种偏见,从认识的角度讲,这表现出 ①历史虚无主义 ②民族虚无主义 ③守旧主义 ④不爱国 A.①②④ B.①② C.①③ D.②④ 28.对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果,是“把自己掰碎了做成别人”进行复制,还
-4-

是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高?我们无疑应该选择后者。这是因为 A.发展是继承的必要前提 C.继承和发展是统一的 A.科技是艺术发展的源泉 C.科技是艺术创新的动力 B.没有继承就没有创新 D.实践是文化创作的源泉 B.科技是推动艺术发展的重要因素 D.艺术是科技发展的结果

29.达芬奇说: “艺术借助科技的翅膀才能高飞”这表明( )

30.中华民族要实现伟大复兴,不仅要有中国制造,更要有中国创造;不仅要有中国声音, 更要有中国价值。推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力加强社会主义核心价值体系建 设。这是因为,社会主义核心价值体系( ) ①社会主义文化建设的中心环节 ③社会主义意识形态的本质体现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ②维系各族人民共同生活的精神纽带 ④全国各族人民团结奋斗的共同思想基础

-5-

漳浦三中 2014-2015 学年下学期第一次调研考 高二政治试卷 一、单项选择题: 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

座号:___________

题号 答案

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

二、简析题:本大题共 3 个小题,每小题 12 分,共 36 分。运用所学知识对所提问题进行 简明扼要分析和说明。 31.雷锋精神、两弹一星精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神都是社会主义革命和建 设时期民族精神的突出表现。50 多年来,中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,走 出了一条具有鲜明中国特色的发展道路。在长期的奋斗中,我国航天工作者不仅创造了非凡 的业绩,而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。 航天“三大”精神是航天文化在不同历史时期的具体体现和继承发展,是伟大的民族精神与 航天实践相结合的产物,是中国航天事业之魂,也是中国航天企业文化之魂。请你回答 (1 )载人航天精神精神与民族精神之间有什么关系。 (2 分)

班级:___________________

姓名:________________

(2 )谈谈当前弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神的重要性和必要性。 (8 分)

-6-

32(14 分)当超女、快男等选秀节目疲软之际,名目各异的相亲类节目趁虚而入,诸如《非 诚勿扰》 、 《为爱向前冲》 、 《爱情来敲门》等。其中,江苏卫视的《非诚勿扰》异军突起,成 为全国卫视综艺节目的老大。其他相亲节目,一时之间,只能成为陪衬的绿叶。 结合文化生活知识回答: (1)透过“非诚勿扰”现象,我们可以看出当代人们对文化的需求呈现出怎样的特点?

(2)只有通俗的、流行的文化产品才是人民大众所喜闻乐见的文化。这种观点是否正确?为 什么?

(3)请你就如何发展为人民大众所喜闻乐见的文化谈几点看法。

-7-

33.2015 年 1 月开始,漳州市将每月组织“漳州好人”评选活动。漳州好人分为“助人为乐 好人” 、 “见义勇为好人” 、 “诚实守信好人” 、 “敬业奉献好人” 、 “孝老爱亲好人”五个类别。 举办“漳州好人”评选活动旨在广泛发掘百姓身边的好人好事,引导广大群众积极参与这一 道德实践活动,促进好人好事不断涌现和道德风尚的传播。 (1)请从发展中国特色社会主义文化角度说明为什么要开展“漳州好人”评选活动?(6 分)

(2)对于青年学生我们应怎样提高我们的思想道德水平?(10 分)

-8-

文化生活参考答案一 一、单项选择题:D A C DB B B D C B ACDAB CADBC ADDCB ABCBD

二、非选择题: 31. (1)载人航天精神是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰富发 展。载人航天精神展示了中华民族精神的基本内涵(2)①中华文化的力量集中表现为民族精 神的力量。始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精 神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。②面对世界范围各 种思想文化的相互激荡,必须更高的举起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为 文化建设极为重要的任务③弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,是不断 增强我国国际竞争力的要求,也是坚持社会主义道路的需要。 32. (1)呈现出多层次、多样性的特点。 (2 分) (2)这种观点是不准确的。 (2 分)①人民大 众所喜闻乐见的文化,应该是具有多种类型和风格的文化产品,包括经典的和流行的、高雅 的和通俗的等。 (2 分)②无论什么类型、风格的文化产品或活动,人民大众真正需要的,都 是先进的、健康有益的文化,而不能仅仅以是否通俗、流行为标准。 (2 分)③只有面向广大 人民、反映人民的利益与呼声、类型和风格多样性的社会主义文化,才是人民大众所喜闻乐 见的文化。 (2 分) (3)一个原则,二为双百,三贴近三创新,四种精神。 (4 分) 33. (1)①开展漳州好人评选有利于弘扬社会主义荣辱观,引领社会风尚,净化环境。 ②能够推动社会主义精神文明建设,构建和谐文化、培育文明风尚。 ③能够发挥先进模范人物的导向作用,提高公民个人和社会的道德水平。 (每点 2 分, 言之有理的可酌情给分) (2)①认真学习科学知识,加强科学修养的同时,不断提高思想道德认识,思想道德判断水 平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯。 ②遵守公民基本道德规范,牢固树立社会主义荣辱观。 ③学习马克思主义科学理论,树立崇高理想,形成正确的世界观、人生观、价值观,加强自 身道德修养。 ④在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空滥、重在行动, 要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 (每点 2-3 分, 言之有理的可酌情给分)

-9-


相关文章:
福建省漳浦三中2014-2015学年高二政治下学期第一次调研....pdf
福建省漳浦三中2014-2015学年高二政治下学期第一次调研考试试卷_数学_高中
福建省漳浦第三中学2014-2015学年高二下学期第一次调研....doc
福建省漳浦第三中学2014-2015学年高二下学期第一次调研考试政治试题 - 漳浦三中 2014-2015 学年下学期第一次调研考 高二政治试卷 一、单项选择题: 1、 “丝绸...
福建省漳浦三中2014-2015学年高一政治下学期第一次调研....doc
福建省漳浦三中2014-2015学年高一政治下学期第一次调研考试试卷_政史地_高中教育_教育专区。漳浦三中 20142015 学年下学期第二次调研考 高一政治试卷(试卷满分 ...
福建省漳浦三中2014-2015学年高二历史下学期第一次调研....doc
福建省漳浦三中2014-2015学年高二历史下学期第一次调研考试试卷_政史地_高中...他用取消债务的方式解救贫困者,又以成立新政府并赋予富 裕者以巨大政治权利的...
福建省漳浦三中2014-2015学年高二化学下学期第一次调研....doc
暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档福建省漳浦三中2014-2015学年高二化学下学期第一次调研考试试卷_理化生_高中教育_教育专区。漳浦三中 2014-2015 学年下学期第...
【物理】福建省漳浦三中2014-2015学年高二下学期第一次....doc
【物理】福建省漳浦三中2014-2015学年高二下学期第一次调研考试 漳浦三中 2014-2015 学年下学期第一次调研考 高二物理试卷 一、单项选择题(每题只一个正确答案,...
【英语】福建省漳浦三中2014-2015学年高二下学期第一次....doc
【英语】福建省漳浦三中2014-2015学年高二下学期第一次调研考试 - 漳浦三中 2014-2015 学年下学期第一次调研考 高二英语试卷 命题人:杨海燕(考试时间:120 分钟...
福建省漳浦三中2014-2015学年高二语文下学期第一次调研....doc
暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档福建省漳浦三中2014-2015学年高二语文下学期第一次调研考试试卷_语文_高中教育_教育专区。漳浦三中 2014-2015 学年下学期第一...
福建省漳浦第三中学2014-2015学年高二下学期第一次调研....doc
福建省漳浦第三中学2014-2015学年高二下学期第一次调研考试英语试题 Word版含答案_英语_高中教育_教育专区。漳浦三中 2014-2015 学年下学期第一次调研考 高二英语...
福建省漳浦三中2014-2015学年高二生物下学期第一次调研....doc
福建省漳浦三中2014-2015学年高二生物下学期第一次调研考试试卷_理化生_高中教育_教育专区。漳浦三中 2014-2015 学年下学期第一次调研考 高二生物试卷考试时间:90...
福建省漳州市漳浦第三中学2014-2015学年高一政治下学期....doc
福建省漳州市漳浦第三中学2014-2015学年高一政治下学期第一次调研考试试题_政史地_高中教育_教育专区。漳浦三中 20142015 学年下学期第一次调研考 高一政治试卷...
福建省漳浦三中2014-2015学年高二下学期第一次调研考试....doc
福建省漳浦三中2014-2015学年高二下学期第一次调研考试地理试卷 Word版
福建省漳浦三中2014-2015学年高一物理下学期第一次调研....doc
福建省漳浦三中2014-2015学年高一物理下学期第一次调研考试试卷_理化生_高中教育_教育专区。漳浦三中 2014-2015 学年第二学期第一次调研考 高一物理试卷(考试时间...
福建省漳浦三中2014-2015学年高一下学期第一次调研考试....doc
福建省漳浦三中2014-2015学年高一下学期第一次调研考试历史试卷 Word版含答案 - 漳浦三中 2014-2015 学年第二学期第一次调研考 高一历史试卷 (试卷满分 100 分...
福建省漳浦三中2014-2015学年高一历史下学期第一次调研....doc
福建省漳浦三中2014-2015学年高一历史下学期第一次调研考试试卷_政史地_高中教育_教育专区。漳浦三中 2014-2015 学年第二学期第一次调研考 高一历史试卷(试卷满分...
福建省漳浦三中2014-2015学年高一下学期第一次调研考试....doc
福建省漳浦三中2014-2015学年高一下学期第一次调研考试物理试卷_数学_高中教育_教育专区。福建省漳浦三中2014-2015学年高一、高二下学期第一次调研考试试卷 Word版...
福建省漳浦第三中学2014-2015学年高二下学期第一次调研....doc
福建省漳浦第三中学2014-2015学年高二下学期第一次调研考试英语试题 Word版含答案 - 漳浦三中 2014-2015 学年下学期第一次调研考 高二英语试卷 (考试时间:120 ...
福建省漳浦三中2014-2015学年高二下学期第一次调研考试....doc
福建省漳浦三中2014-2015学年高二下学期第一次调研考试化学试卷 Word版
福建省漳浦三中2015-2016学年高二上学期第二次调研考试....doc
福建省漳浦三中2015-2016学年高二学期第次调研考试政治试卷.doc - 漳浦三中 2015-2016 学年第一学期第二次调研考 高二政治(文科)试卷 一.单项选择题(每题...
福建省漳浦三中2014-2015学年高一英语下学期第一次调研....doc
福建省漳浦三中2014-2015学年高一英语下学期第一次调研考试试卷 - 漳浦三