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俄语系专业教学计划


俄语系专业教学计划
一、 培养目标 俄语本科专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会发展需要的, 具有扎实的语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、 新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的 专门人才。 二、 培养要求 1、 热爱祖国,拥护共产党的领导,坚持改革开放,立志建设有中国 特色的社会主义。 2、 具有较强的社会责任感和敬业爱岗、艰苦奋斗的精神;具有良好 的思想品德和职业道德, 具有理论联系实际和实事求是的科学态 度。 3、 较好掌握所学语言, 具有扎实的俄语语言基础和较熟练的听、 说、 读、写、译能力;掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基 础知识。具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;较好掌握一 门第二外语。 4、 了解我国有关的方针、政策、法规;了解俄语国家的社会、 文化、 文学、地理、历史、政治、经济、外交等方面广泛的知识 5、 较强的与人合作能力和对新环境的适应能力,以及开拓、进取、 创新的能力。 6、 具有良好的心理素质和健康的体魄, 达到国家规定的大学生体育 合格标准。 三、 学制 全日制大学本科学分制。计划学习时间四至六年。 四、 考核 各种课程按百分制评定成绩。 考核方法依课程而定。 按有效课时量 计分。达到规定的出勤率是评定成绩、累计学分的重要前提条件。 军训、 五、 军训、社会实践和专业学习 学生在校期间必须参加一次军训以及至少 4 周的社会实践和专业实 习,均记入学分。学生参加社会实践和专业实习后必须提交个人总结或调 研报告和实习单位的鉴定意见。社会实践和专业实习允许安排在寒暑假进 行。 六、 毕业和学位 学生德、体合格,修满本专业教学计划规定的最低毕业总学分(155 学分) ,达到毕业条件准予毕业,发给毕业证书。
1

学生完成毕业论文,评定合格,经审核符合《中华人民共和国学位条 例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学院有关具体规定者, , 授予文学学士学位。 七、教学计划总要求 课程 公共 类型 必修课 42 学分数 788 学时数

专业 必修课 79 1296

专业 选修课 48 864

公共、跨系 (专业)选修课

总计 152 2682

15 270

[注 1]专业必修课学分包括毕业论文写作 5 学分及社会实践和专业实习 2 学分。 [注 2]公共必修课包括军训 2 学分。

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八、专业教学计划
类 课程代码 别 04101111 04102111 04103121 04104121 04105131 04106131 04107141 04108141 04109151 04110151 04111151 04112161 04113161 04114161 04115171 04116181 04117181 合计 04101211 04102221 04103221 04104231 04105231 04106231 04107241 04108241 04109241 04110251 04111251 04112251 04113251 04114251 04115261 课程名称 基础俄语 1 基础语法 1 基础俄语 2 基础语法 2 基础俄语 3 基础语法 3 基础俄语 4 基础语法 4 中级俄语 1 写作 1 俄语听力 1 中级俄语 2 写作 2 俄语听力 2 高级俄语 社会实践与 专业实习 毕业论文 学 分 8 4 8 4 8 4 8 4 6 2 2 6 2 2 4 2 5 79 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1296 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 课时 144 72 144 72 144 72 144 72 108 36 36 108 36 36 72 一 8 4 各学期周课时 二 三 四 五 六


七 八 注

8 4 8 4 8 4 4 2 2 4 2 2 4

专 业 必 修 课

论 文 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

专 业 选 修 课

俄语视听说 2 俄语视听说 2 俄语阅读 1 俄语视听说 3 俄语阅读 2 俄罗斯国情 俄语视听说 4 俄语阅读 3 电影欣赏 俄汉翻译 1 俄语通论 俄语成语 语言与文化 俄罗斯文化 经贸俄语

04116261 04117261 04118261 04119271 04120271 04121271 04122271

俄汉翻译 2 中国文化 俄苏文学 1 汉俄翻译 俄苏文学 2 俄语修辞 俄语口译

2 2 2 2 2 2 2

36 36 36 36 36 36 36

2 2 2 2 2 2 2

3

04123271 04124271 合计

电视新闻 报刊阅读

2 2 48

36 36 864

2 2

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