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翻转课堂慕课单元二测验

返回 本次得分为:4.74/5.00, 本次测试的提交时间为:2015-08-19, 如果你 认为本次测试成绩不理想,你可以选择再做一次,也可以去测验作业讨 论区分享你的测试成绩和想法。 1 单选(0.5 分) 老师不应该用什么标准评判学生完成课前任务单的好坏: 得分/总分 A. 按照学生进步的程度 B. 按照答案的正确与否 0.50 /0.50 C. 按照学生的努力程度 D. 按照学生提出有价值问题的多少 正确答案: B 你选对了 2 单选(0.5 分) 翻转课堂课前学习老师与学生应该达成什么三个最重要的目标: 得分/总分 A. 学习知识、掌握知识、吸收知识 B. 暴露问题、反复练习、充分讨论 C. 学习知识、暴露问题、衔接课上 0.50 /0.50 D. 掌握知识、衔接课上、创新思维 正确答案: C 你选对了 3 单选(0.5 分) 下列选项中,对 arcs 模型当中的“注意”因素描述错误的是: 得分/总分 A. 一般来说,注意分为有意注意和无意注意两种 B. 注意是引起个体学习的先决条件 C. 要引起学生对学习内容的注意, 要依次进行知觉唤醒和激发探究两个步 骤 0.50 /0.50 D. 引起学生对学习内容的注意,可以使用播放音乐或玩游戏等方法 正确答案: C 你选对了 4 单选(0.5 分) 下列哪一项关于课前任务设计的表示是正确的: 得分/总分 A. 课前任务的设计是完全独立的一部分 B. 课前任务设计越简单越好 C. 课前任务的设计需要充分了解学生情况 0.50 /0.50 D. 课前任务的设计必须是非常固定封闭的 正确答案: C 你选对了 5 单选(0.5 分) 下列关于态度类教学目标排序正确的是: 得分/总分 A. 欣赏-兴趣-适应-态度-价值 B. 欣赏-兴趣-态度-价值-适应 C. 兴趣-欣赏-价值-态度-适应 D. 兴趣-欣赏-态度-价值-适应 0.50 /0.50 正确答案: D 你选对了 6 单选(0.5 分) 下列能够帮助学生逐渐养成自主学习能力的方法是: 得分/总分 A. 学生自学所有知识,在遇到困难时,利用网络寻找答案 B. 将以知识灌输为主的课堂转变为由学生主动建构的课堂形式 0.50 /0.50 C. 为学生制定严格的学习活动步骤,让他们按照步骤去实施 D. 学生必须独立完成作业或任务,不允许讨论作业答案 正确答案: B 你选对了 7 多选(0.5 分) 以下策略中,不是 ARCS 动机设计模型中“关联”策略的是: 得分/总分 A. 给学生提供表述清晰的、进行自我评估的手段 0.12 /0.50 B. 在解释和总结时,使用幽默的比喻 C. 使学生在学习和练习某一项技能时能逐渐提高独立性 D. 给学生学业成功给与意外的、不相干的奖励 0.12 /0.50 正确答案: A、B、C、D 你错选为 A、D 8 多选(0.5 分) 下列选项中,对 arcs 模型当中的“关联”因素描述正确的是: 得分/总分 A. 在 arcs 模型的四个要素中,“r-关联”的作用是最为重要的 B. 在教学设计中多多注重“关联”的建立,是能够保持学生的学习信心的 C. 关联是指让学生发现使用新知识能够解决生活中的实际问题 0.25 /0.50 D. 关联是指让学生发现新知识和已有知识或生活经验之间的联系 0.25 /0.50 正确答案: C、D 你选对了 9 多选(0.5 分) 下列选项,对维持学生在学习过程中的自信不利的是: 得分/总分 A. 教师对学生的回答保持沉默,不予以任何反馈 0.25 /0.50 B. 在学习的不同阶段,给予学生支持 C. 为学生设置难度较高,但通过努力能够达到的学习目标 D. 将学生在学习过程中出现的错误归结于其自身能力的不足 0.25 /0.50 正确答案: A、D 你选对了 10 多选(0.5 分) 下列关于自主学习描述正确的是: 得分/总分 A. 自主学习是学生完全脱离教师指导的学习 B. 自主学习是一种与“他主”学习相对立的学习方式 0.25 /0.50 C. 自主学习就是自己学习 D. 自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论 0.25 /0.50 正确答案: B、D 你选对了 5771001803090012095 579036822859633082 5771001803090012386 576137399735760696 5771001803090013594 578077579902515512 5771001803090012387 577164982601818051 5771001803090012138 572131192158918326 5771001803090012359 579036822361076053 5771001803090012356 576135286143791742 5771001803090012355 575087869704693279 17088100343355274 101229944325833379 17088100343355275 101866732938832008 17088100343356107 101581152501500522 17088100343356108 101000180059871732 17088100343354295 101074194142687017 17088100343356184 101878660869628802 17088100343356185 101775831174086674 17088100343356109 101086014373572846 17088100343356110 101152207216014916 17088100343355237 101027041605702709 17088100343355238 101229364861425414 1708810034335616

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