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1看图找关系_图文

北师大版六年级数学上册

看图找关系

教学目标
?

1、能读懂一些用来表示数量关系的图表,能从图 表中获取有关信息,体会图表的直观性; ? 2、结合实际问题情境,学会分析量与量之间的关 系,提高学生的观察分析能力; ? 3、了解图表在生活中的应用,能看懂用图来描述 的事件或行为,体会数学图形语言简洁、明了的特 点,增强数学应用的意识。

公共汽车行驶时间和速度的关系图

纵 轴

横轴

速度/(米/分)

500
400 300 200 100 0 解放路 A

1

2

3

4 商场

时间/(分)

在第1分内,汽车行驶速度从0提高到( 400 )米/分。

速度/(米/分)

500
400 300 200 100 0 解放路 A

1

2

3

4 商场

时间/(分)

我是1路公共汽车司机,现在开车从 解放路站前往商场站……

试一试 1.

小明的父母一起出门散步,走到读报栏 后,小明的母亲独自返回家中。小明的父亲 看了一会儿报后回家。下面的两幅图,哪幅 图描述的是小明父亲的行为,哪幅图描述的 是小明母亲的行为,说说你的理由。 离家的距离

离家的距离

时间 (1) (2)

时间

试一试 2.

学校教学楼有四层。五(1)班的同学第一 节课到三楼上数学课,第二节课到二楼上美术 课,第三节课到四楼上音乐课,第四节课回到 三楼上语文课,中午到一楼食堂吃饭。下面哪 一幅图比较准确地描述了这一过程? 楼层 楼层

楼层

时间 (1) (2)

时间 (3)

时间

xs
试一试 3.
王老师上午有3节课,上课的教室在同一个教学楼。 下面这幅图描述了她上午上课直至中午吃饭的情形。请你根 据这幅图,编一个故事,在小组或全班交流。 楼层

时间

登山活动一共用了多少时间?

140分 90分 50-30=20(分)

登到山顶一共用了多少时间?中途休息了几分? 下山用了多少时间?
140-110=30(分)

音量
声音 非常大 声音大 比较 安静 安静 时间

19:00

19:30

20:00

20:15

20:30

21:00

21:15

21:30

21:45

22:00

观众 开始进场

比赛 开始

上半场下半场 结束 开始

比赛 结束

观众 全部退场

音量
声音 非常大 声音大 比较 安静 安静

19:00

19:30

20:00

观众 开始进场

比赛 开始

20:30 上半场下半场 结束 开始
20:15

21:00

21:15

21:30

21:45

22:00

时间

比赛 结束

观众 全部退场

音量
声音 非常大 声音大 比较 安静 安静

19:00

19:30

20:00

观众 开始进场

比赛 开始

20:30 上半场下半场 结束 开始
20:15

21:00

21:15

21:30

比赛 结束

21:45 22:00 时间 观众 全部退场

音量
声音 非常大 声音大 比较 安静 安静

19:00

19:30

20:00

观众 开始进场

比赛 开始

20:30 上半场下半场 结束 开始
20:15

21:00

21:15

21:30

21:45

22:00

时间

比赛 结束

观众 全部退场

通过今天的学习, 你有什么收获?


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