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一年2班日行一善主题班会


日行一善主题班会 一年 2 班陈亚玉
目的: 1.让学生懂得一个人做事不但要认真,还要有善心,在自己力所能及 的范围内,要坚持每天都能为他人做一件善事。 2.通过活动让学生体会生活的含义,珍爱亲情,承担责任, 学会善良, 学会关爱他人。 活动准备: 1.收集自己听到或亲眼见到的感人事例。 2.学生书写日行一善记录。 活动过程: 一、老师给同学们讲一个悲惨的故事 最近在读书时看到了《一个乞丐》这个故事,这是《莫泊桑短篇 小说选》中的一个短篇小说。 小说讲的是一个十五岁的人,因为车祸失去了双腿,从此只能靠 行乞为生。一天,村里面包店的老板为了取乐,给了他烧酒喝,害得 他成了残废!从那以后,他除了伸手乞讨,其他什么都做不了! 后来怎样呢,我继续往下看:随着时间的推移,人们因为厌倦他,所 以不再给他吃的。迫于无奈,他只能去做非法的事——偷。但他并没 有成功, 而且被人打得半死不活, 关进了柴房。 中午的时候宪兵来了, 他带走了这个乞丐,把他关进了牢房,还不给他吃饭。第二天早上, 宪兵发现他已永远地睡着了。

二、老师对这个故事进行评价 多么悲惨的一个故事! 不知道这个故事是真是假, 但我真心希望, 这是作者的想象。无论这个故事是真是假,它都让我感慨万分。 这个乞丐的命运是悲惨的,他并不想成为乞丐,他也想靠自己的双手 去养活自己,可命运却没能给他这张“许可证” !总而言之,他活在 “惨”和“恨”这两个字之中。 村民们先前给了乞丐一些食物,让他的生命中多了一些温暖。可 后来又不肯给予他温暖, 这时小乞丐的心中怎能受住这么大的打击? 与其让他多受一次伤,不如一开始就不给予他食物,那样他就不会带 更大的痛苦离开世界。不过话又说回来,全村那么多户人家,每户人 家给这个乞丐一块面包,只要一块,他就足够吃很长一段时间。虽然 日积月累下来,每一户人家花的钱都不会少,但这个村的每户人家都 做了一件大善事,然而,乞丐终于没有吃的,不得不去偷。至此我想: 人们怎么如此冷漠啊! 三、学生说说听了这个故事后的感受 四、学生书写日行一善记录


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