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信客

《信客》导学案
【学习目标】 1、积累本课生字词。 2、有感情地朗读课文,整体感知课文内容,通过独立阅读,能有自己的感悟和见解。 3、把握人物的形象,感受信客的品格和精神,学会从人物语言、行动和心理分析概 括人物性格。 4.树立诚信为本的做人理念。 【学习重难点】 1.对信客的工作的细致描写。 2.感受信客的品格和精神。 【日积月累】1、理解并掌握本课生字词

2、走近作者

【学海导航】 导读提示:
(2005 年度感动中国人物王顺友的颁奖词)他朴实得像一块石头,一个人一匹马,一 段世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用 20 年的跋 涉飞雪传心,路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。这是 对当今乡村邮递员崇高精神的高度评价。 今天,我们来用心品读余秋雨先生讲述的 20 世纪初一位信客的一段苦涩故事。

一、整体感知 1、[理线索] 速读课文,理清文章脉络

2、 [知内容]请你用一个字来概括信客的一生, 并从文中找出事例用心体会。

3、讲述信客的故事
(1) 、请你在文中找出叙述信客的重点事迹,并分析这些事迹表现了信客怎样的品性。

(2) 、选取最感动你的事迹,讲述信客的故事

二、合作探究 1、为什么作者在写信客之前,还写了一个老信客?

2、信客死后,为什么要和老信客葬在一 起?

3、作者为什么倾注那么大热情为信客树碑立传?

三、品读赏析
精读文中精妙的语句,体味余秋雨散文的语言特色。

四、链接生活——心灵感悟。 (1) 诚信是信客的生命,也是维系整个社会秩序的道德准则。但近年来,信 用被利欲践踏的例子太多了,在现实社会中,在市场经济的大潮中,是应该重利 益,还是重信用呢?

(2)请你为信客写一篇墓志铭。

教师寄语:
在乡村和城市间踽踽独行的信客,挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙,大半辈子的风 尘苦旅,他是外出谋生者与家乡联系的纽带。他坚守诚信,做一个困苦的远行者。诚信是信 客的生命, 也维系整个社会的秩序的道德准则。 愿我们每一个人都能用诚心筑铸人生的大厦。


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