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怎样做好考后总结


怎样做好考后总结

在几年的的教学实践中,我逐渐认识到考后总结的重要 性,特别是作为一个班主任,在每次考试后,我都要求学生 认真做好考后的总结,通过总结,明确以后的学习方向,知 道自己在哪些方面有哪些不足,并采取相应措施,从而取得 了一定的成效。那么我们应从哪些方面做好考后总结呢? 一、总结方法 最有价值的知识是关于方法的知识。我们在考后总结 时,既要弄清某个试题的解法,又要着眼于总结某一类题的 解题方法如解选择题,有“排除法”、“比较法”等;解答 判断说明题可分为四个步骤:阐明观点、分析说明、联系实 际、总结。一般来说,教师在讲课时会介绍一些题型的解题 方法。我们要注意联系自己的实际,认真分析适合自己的方 法。只有这样,才能做到举一反三,触类旁通。 二、总结知识 每次考试所涉及的内容多为教材重点,难点知识。考 试是验证这些知识是否掌握的重要手段。而考后总结是我们 巩固强化知识的有效手段。同学们应抓住这一契机,总结每

道题考查的知识范围和相关知识之间的内在联系,做到弥补 遗漏,突破疑难。 三、总结得失 每次考试后, 许多同学都暗下决心, 下次一定要考好, 但不是好同学却难以如愿。其原因之一就是没有认真总结考 试的经验和教训,所以,总结得失就要求我们对成功的方面 既要发扬光大,对失利的方面要弄清原因,引以为戒。失利 有两方面的原因:一是心理原因,如紧张、粗心等,针对这 类原因,要在多练的基础上掌握一定的应试技巧。另一方面 的原因是复习不充分。我们应对每次考试遗漏的知识点要做 好记录,例如,可以要求学生建立一个“错题本”,特别是 有些试题是教材知识和社会热点问题的结合点,既灵活,又 容易出错, 且考后还会再考, 具有很强的现实性和指导意义, 这就要求在“错题本”上分类整理,以便经常翻阅,不至于 遗忘。 “磨刀不误砍柴工”,考后总结看似麻烦,有些人不 愿意认真去做,即使做了,也是敷衍了事,其实这是要不得 的,做好考后总结,好处很多,有很强的指导意义,我们不 仅自己要做好总结,也要求学生去做,一定会取得事半功倍 的效果。

上周,中学各年级的期中考试纷纷“打响”,有些家长在 看到学生的成绩单后表达了自己的担心,平时孩子学习看上 去很努力,但为什么到了考试时却不能取得好成绩呢?对 此,思源教育的易老师将广大前来咨询的学生分成四种类 型,并相应地为他们找出了具体的对策。 缺乏训练型 案例一: 孩子平时做作业或者练习题时都能够基本保证准 备性,为什么偏偏到了考试这么关键的时候就会手忙脚乱, 莫名其妙地犯一些低级错误。每次考完试问他,是不是因为 时间来不及,没仔细研读题目,匆忙下笔导致的,他也说不 清楚,家长只能陪着他干着急。 易老师点评:这样的学生缺乏定时、定量的训练。由于长 期缺乏系统的训练,学生在完成压力较小的作业和习题时, 问题还不明显;但面对令他们压力较大的考试时,这个问题 很快就暴露了出来,错题就很容易“跑出来”了。 易老师建议:学生要从平时做起,对日常的作业和训练都 应要求自己独立、准确、快速、合理、规范。

时间不够型 案例二:孩子考试时总觉得时间不够用,在不知不觉中就 过去了。很多次考试最后的压轴题都没有时间做,结果发现 如果有时间,都是可以完成、得到分数的。 易老师点评:这些学生明显是答题速度出现了问题,在一 些题目上“卡壳”时间太长,导致了后面会做的题目拿不到 分,这是十分可惜的。 易老师建议:这些学生要注意克服考试时的隐性失分,要 学会合理安排时间。对思路受阻的题目要敢于大胆放弃,针 对试卷的难度要有整体认识和把握。同时,这也反映出,学 生对知识和方法熟练程度不够,缺乏思维的敏锐性。 不会归纳型 案例三:孩子平时忙于老师布置的作业,练习量也不少, 但就是穷于应付。 尤其不能容忍的是, 特别容易犯相同错误。 易老师点评: 这是由于这类学生平时缺乏针对性训练的结 果, 看似平时题目做了不少, 但基本不会“回头”总结错题, 这对学生来说是一种时间和精力的浪费。

易老师建议: 学生要善于对平时练习时出现的错误进行整 理和归纳,对不熟练的部分加强训练,及时地总结和有针对 性地训练,这样就能有效解决这种情形的再次发生。可以针 对自己的薄弱学科、薄弱章节和薄弱板块,做一些题组或专 题训练。 方法不佳型 案例四:孩子平时学习很用功,不仅完成了老师布置的作 业,还能主动做些课外习题,但就是做题方法不好,往往会 在一道题上浪费很多时间,效率不高。 易老师点评:虽说一道题目可以用不同的方法解出,但是 有时如果选择一个简便的方法不仅会让这道题简单得多,还 能提高准确率。所以,选择好的方法能大大提升解题的“性 价比”。 易老师建议:这类学生要善于在解题后进行反思,看似解 题方法懂了不少,但并没有去优化它。易老师说,不妨学习 一些常见的解题技巧,并对相似问题进行知识上的“管 理”。 办学十五载注重学习力的提升

上海市思源教育成立于 1996 年,自建校以来,一贯秉承 交大校训,依托名校和师资,为广大中学生提供专业的课外 辅导。学生遍及全市各区 200 多所中学,至今已帮助六万余 名学子解决学习上的各种问题,取得优异成绩,成功考入理 想的院校。 思源教育在为学生解决学习问题时, 特别注重学生学习力 的提升。何谓学习力?就是学习动力、学习态度和学习能力 的总和。专家指出,影响一个学生成绩好坏的因素不单单是 学习能力的高低,学习动力与态度也至关重要。 思源教育 VIP 根据每位学生的实际特点, 为他们制订个性 化的教学方案,为学生设立中、长期提高目标,锻炼他们的 意志力,从根本上提升学生的成绩。 办学十五年来, 思源教育坚持“教学质量第一”的办学原 则,严格每一位学生的管理,深受社会各界好评,曾先后获 得:新闻晨报评选的“上海市十佳教育机构”、中国教育在 线评选的“十佳课外辅导机构”、上海市“诚信办学教育机 构”等荣誉。 个性化 VIP 课程因材施教 彰显 100%的关注和提高

在思源教育的背后,有一股强大的力量支持着每一位学 生,那就是“源于名校,教授办学”这股助力。拥有十五年 中学生学科辅导经验的强大的师资队伍汇集了各区教研员、 重点中学一线教学骨干、学科竞赛专家和大学教授等,他们 “强强联手”组成了思源教育的专家顾问团。 思源教育不仅有着优秀的管理与服务团队, 在课程设置上 也精心设计。在每次两节课时中,辅导、巩固练习和现场答 疑环节“一个都不能少”,让学生像海绵一般,在一节课中 做到高效吸收和全面掌握各个知识点。免费的作业辅导班, 学生得到教师全程“陪读”答疑,对学习问题进行及时的查 漏补缺,坚持当天作业当天完成。 体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人 精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平 与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践, 也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是 体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是 笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛 出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻 觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉 煌。

短三两天的校运会结束了 , 同学们应赶快从运动会上的 热闹,兴奋当中走出来,但是不要忘记带上运动场上那种拼 搏进取、永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习 中来,让这种精神激励着我们在以后的学习和工作中取得更 多、更大、更理想、更优异的成绩! 评论这张 转发至微博 付永根在加班 这次校运会我们取得了非常好的成绩,体育成绩在高一年级 排名第五,并且一举获得了最佳投稿班级和精神文明班级的 称号,超过了我在校运会前对大家的预期,在这里,对我们 能取得如此辉煌的成绩而作出努力的同学表示诚挚地祝贺。 同学们,我为你们而骄傲! 应该说这次校运会, 很多同学都给我留下了深刻的影像, 甚至是感动。我们的每一位班干都非常尽职尽责,有着强烈 的集体荣誉感,为了班级的荣誉,主动去参加比赛,更重要 的是她们在组织和发动同学们去参加运动会的过程中,那种 责任意识和集体意识让人感到非常的欣慰,各位班干,我为 你们骄傲, 经过校运会后, 我想你们也一定学会了很多东西。

我想我们的班委在今后的工作中一定会吸取校运会的成功 经验,活得长足的进步。 下面我把我在校运会期间用手机记录下来的东西和大家 分享一下,这些东西都是我用手机临时记录下来的,如果有 漏掉的同学,敬请原谅。 校运里的几类学生:能参加比赛的学生、能拿奖的学生、 活力啦啦队、超额完成任务的学生,刚好完成任务的学生、 应付任务的学生、无法完成力所能及的任务的学生,莫不关 心的学生、为了班级荣誉而主动发动同学的学生、不够自信 不敢参加比赛的学生、其实,什么是自卑?那些说我可能做 不好的人往往在内心里已经暗自发力,雄心勃勃,这样的人 往往从内心深处涌动出自信源泉,而有些自以为是的人却是 真正的自卑。真正自卑的的表现是自命清高,听不进别人的 意见和老师教导。 朱旋带伤跳远第一,李兴一直在跑,当谭赛李城捷在找人参 加接力赛时,罗鸿主动表示参加,但最终没有参赛,李城捷 虽然迟到但后来肚子痛仍然拼全力跑,欧阳也表现出了强烈 的班级荣誉感。刘浩禹参加了很多比赛,刘浩禹受伤但仍然 拿了第四名,赖嘉辉掉棒后非常自责,,田茂华作为体育生 保护脚是生命但为了班级的荣誉一直在奋战、有个同学就在 我的眼前摔倒,我能感觉到真实的疼痛,也为他们爬起来感

到震奋。我觉得真正强大的人不是总是胜利的人,而是那些 摔倒后又无数次爬起来的人。 田茂华跳高第一名, 我小感动。 气氛是大家的。这些班干的工作表现很出色,梁瑜、姚华容、 田茂华、朱璇、吴艳芳、谭赛、李兴 比赛结束后,田茂华、朱璇应该把整个比赛作为体育生专业 进行一次总结,你们的参赛心态,参赛状态的调节,观众压 力下的抗压能力,自己的把握水平等等都是你们可以思考并 在今后的训练中注意改正的重要部分。 今天是校运会的第一天,现唠叨如下。 昨天晚上我已经 做了很详细的书面布置计划,分好了小组,安排好了小组负 责人,我原以为我们班今天的表现应该会很好,但发现效果 并不理想,甚至让我有点泄气。 首先,一些集体项目没有准备好。如跳大绳、时代列车 等,班长没有定好参加人员名单,等到准备参赛的时候才临 时抓同学去比赛,实在显得有些仓促,还好所有的学生都还 很听话的去比赛了, 有的甚至不会也勉强去参加了, 如黄景, 这也体现了同学们还是有很强的集体意识集体荣誉感的。 其次,负责卫生和课凳桌椅的同学也没有明确任务,没 有把任务分配好,应该把各项任务承包到位,这样工作起来

就不会那么累,而且效果很好,劳动委员就负责监督和检查 就可以了。 另外,负责食品的生活委员也没有做好充分的准备,只 是买了一些小吃,但是连最基本的水都没有准备,只能临时 去小卖部买矿泉水, 希望今后能够总结经验, 每天一点进步。 而负责比赛这部分的联络员却出现了一个较大的纰漏, 那就是当初报名时没有把名单备份,现在参加比赛时竟然不 知道有哪些同学参加比赛,要不是同学们都记得自己报的是 什么项目,将会出现非常坏的后果。 负责啦啦队的徐静做得有些不够,整天不见人,倒是覃 志同学尽责尽责,让我倍感欣赏,特别是他开朗活跃的性格 把整个大本营的气氛都活跃了起来,而他主动去拿桌子并设 计大本营的口号的做法,让我在一整天的观看中看到了一丝 欣慰。 而负责考勤的团支书,由于今天的特殊情况(时雨时停 的恶劣天气)加大了考勤的难度,自己又要参加比赛,没有 协调好工作,希望明天能够做得更好。 负责照相的同学由于经验不足,在拍照的过程中取景点 不好,比如没有拍下同学受伤时的情景。照相是一个记录的 过程,这个过程应该能够体现我们的所有努力和面貌,而不

是一项内容甚至是同一个人的同一张表情拍了很多张,而其 他方面的内容却漏掉了。 最后,负责广播稿这块的宣传委员虽然完成了工作量, 但显然在完成工作的过程中没有一个确定的计划,导致最后 我不得不主动去动员,这种情况还是不要出现才好。不过我 们班的广播稿最后取得了很好的成绩,事实证明负责广播稿 的同学是值得信赖的。 今天虽然是平凡的一天,我却看到了很多感动的画面。 很多同学都能够主动地为了班级而做自己该做的事情,男同 学积极主动地去抗桌子,女同学能够团结互助,互相接应, 班长和各个班干能够出色完成组织本班同学参赛的各项任 务。而像邱思俨、万世鑫、覃志等同学的表现已经是一个合 格的班干能够做到的表现了,那种强烈的班级责任感让我感 到高兴。 今天晚上我已经把所有的班干陆续叫到办公室进行了谈 话和总结,主要内容就是要他们总结经验,争取明天要做的 更好。我想,一个好的班级,往往都是班主任参与较少的班 级,像一班,她们的班主任基本都是置身幕后的,甚至连班 会课都是同学们自己做,我今后也将逐步退到幕后,我在后 面看大家,我相信大家会做的很好的。

转眼间,一个学年就过去了。我们将告别大一的懵懂, 迈向一个新的台阶。回顾过去的这一年里,曾经付出的努力, 挥洒过的汗水,都见证了我们造价一班成长的历史。为了今 后更好的开展班级工作,特作以下总结。 一:本学年情况分析 我们班是一个团结向上的集体,现有班级成员四十四 名,其中男生三十名,女生十四名。每个同学都有一颗积极 向上的心,同学们都积极参加学校或者是学院的活动。不少同 学是团学,心理站,义工分会,社联组织中的成员。大家都 不断地朝着自己的目标前进,并为之付出努力,所以才成就 了今天强大的造价一班。 二:同学间的关系 班里每位同学相处得很融洽,由于女生大多都是同一 宿舍的,所以彼此感情很好,宿舍关系很和睦,就像一家人 一样。男生们虽然是四个人一间的宿舍,但我们的联络依旧 没有减少,我们通过建立班级 QQ 群,班级博客,让大家可 以彼此交流。 三:健全的班委

军训结束后,由自我推荐和全班举手表决的方式推举 出了班干部。在选举过程中,充分体现了公平、公正、平等 的原则。因为是以这种方式产生的班干部,得到了全班同学 的普遍认可,这样一来,更有利于以后班级各项工作的开 展。在这一年的学习相处中,每个班干部都积极地参与组织班 级活动,不分你我,各尽其力,为建设班级付出自己的一份力量 四:纪律方面 上半学期,班级纪律不好,同学无故旷课,请了病假 不销假,早读晚修出现了迟到现象。在通过班委一起商讨惩 罚制度和选举出纪律委员,与副班长加强管理后,班级情况 得到了很大的改善,事假明显减少,迟到现象基本没有。在 下半学期,同学们基本都能够做到不迟到不早退,但有个别同 学会旷课,在班干部的思想指导下,旷课的现象也有了明显的 减少. 五:学习方面 本班整体学习风气良好,早读晚修大部分同学都能自 觉学习,学习成绩也较好,在建工学院建筑识图比赛中,同学 们都认真地复习,互相帮助,争取能够拿得好成绩,虽然最后没 能获得优秀的班级集体奖,但还是突出了一些优秀个人奖.在 下半学期,虽然没有了早读晚修,但同学们在考试前夕都会主 动到图书馆学习,在图书馆里经常都能看到熟悉的身影,坐在

那某一个角落,安静地翻阅着课本学习.在最后的一个实训周 里,内容是砌筑建筑模型,虽然老师没有规定晚上必须加班把 模型尽快做好,但在实训室里,一直都是灯火通明,加班加点, 丝毫没有松懈,争取把模型做到最完美,交上一份最精致的作 品,平均每天在实训室的时间都超过 10 个小时.这就是我们的 认真与执着,推动着我们不断地前进. 六:卫生方面 我们班在生活委员的安排下,积极配合学院进行“三自 工程”打扫,每一次都认真负责,为其它同学创造一个干净舒 适的学习环境.这样学习起来心情也会舒畅一些.在宿舍里,同 学们也没有丝毫松懈,把宿舍打扫得干干净净,把宿舍当成自 己的家.在第一个学期的宿舍评比中,我们班有 3 个宿舍拿了 5 星级宿舍,1 个宿舍拿了 3 星级宿舍. 七:活动方面 在上半学期,我们组织了一次烧烤活动,但由于没有 上报学院而受到了批评,这是我们不足的地方,不过幸运的 是这次活动并无突发事件发生,而且这次活动增进了同学们 之间的感情;在校运会中,大家积极踊跃的报名,并取得了 优秀的成绩。蓝绍铭同学荣获男生组踢毽子第一名,刘海图 同学荣获 400 米跨栏比赛第一名。在新生杯比赛进程中,球 员们奋力拼搏,但有不失礼貌,赛场上你追我赶,赛场边热

火朝天,全班同学作为啦啦队,文明的为球员加油呐喊。有 的同学拿着 KT 板大喊加油,有的同学拍打手掌,有的同学 大声呼喊,每个人都用自己的方式为他们加油,为我们集体 贡献出一份力量,虽然我们并没有能笑到最后,但在比赛 中,我们充分发挥了运动精神,通过这次比赛,我们更加的 团结在一起了。我们班还积极响应学校号召,由张晨同学创 作的关于无烟周的海报荣获第三名,我们班在这次活动中所 写的关于无烟周的剧本也被采纳。 在下半学期, 建工班级文化秀比赛中,我们全班齐齐上 阵,演绎了一出无与伦比的歌舞剧,最终获得了最佳编导奖和 优秀奖,也算是对我们所付出的汗水的高贵回报.建工专业篮 球赛中,同学们付出全力去面对每一场比赛,有的队员还是带 伤上阵,为我们班拿下了亚军的头衔,其它没参加比赛的同学 也到现场呐喊助威,为了我们的班级加油.由我们班张振华同 学领导的”千里走单骑”团队参加联想公益大赛,在深圳赛区 72 支队伍的激烈角逐中, 获得 2010 联想公益创业计划大赛 决赛深圳赛区的第一名,获得联想公司的 10000 元创业基金 和一部联想 Y460 手提电脑,并且将在 8 月份到北京与全国各 地的其它 26 中大学生团队进行比赛,争取进入全国十强,为建 工学院增光,为深职添彩. 八:确立班级奋斗目标,培养优良班风

在上半学期,我们开了两次主题班会,一次是关于建 国 60 周年,一次是以关于甲流的。通过这些班会,我们不 仅感受到了祖国的强大,而且还懂得了如何在甲流肆虐的情 况下,如何更好的保护自己。班级成员积极想党组织靠拢, 许多同学递交申请书,多名同学先后被选为入党积极分子。 在下半学期,我们也开了几次班会,对班级的一些不好的学风 进行批评指导,及时地改正,创建优良的班风. 九:展望 忙忙碌碌中一个学年就这样过去了,回顾我们走过的 历程,有收获,有成绩,也有失败。 这一切已成为我们心中的印痕,成为我们回忆的片段,我 们未来所面对的是一卷白纸,我们将用我们的热情与自信谱 写出辉煌的乐章,弹奏出悦耳的旋律.希望以后我们可以做得 更好,希望我们每个同学都像我们班歌《我相信》一样,我相 信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线,奔向自己的 目标,实现自己的人生价值。因为,我们相信---造价一班,绝 非一般.


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