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人教版思想品德九年第十课选择希望人生 拥抱美好的未来


拥抱美好未来

一、迎接社会新挑战 1、新世纪,新特点 、新世纪, 21世纪 世纪 ——是终身学习时代 是终身学习时代 ——是一个更加注重开发人类自身的资源、 是一个更加注重开发人类自身的资源、 是一个更加注重开发人类自身的资源 潜力与价值的时代

2、新世纪对我的素质提出了更高更新的要求 、 (1)创新精神 ) (2)团队精神 ) (3)具有扎实宽厚的科学文化知识 ) (4)要有开放的胸怀 ) (5)------)

创新精神: 创新精神: (1)意义: )意义:
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力, 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力, 也是一个现代人应该具备的素质。 也是一个现代人应该具备的素质。 只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟 只有具有创新精神, 新的天地

(2)怎样培养创新精神? )怎样培养创新精神?
①培养自主探究的学习能力; 培养自主探究的学习能力; 拓宽思维,多角度思考问题; ②拓宽思维,多角度思考问题; ③敢于质疑,善于质疑 敢于质疑, ④敢于向传统挑战、向权威挑战 敢于向传统挑战、 ⑤提高观察能力和 创造性思维; 创造性思维; ⑥培养动手能力, 培养动手能力, 勤于实践; 勤于实践;

团队精神: 团队精神: (1)意义: )意义: 具备了团队精神, 具备了团队精神, ①我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值; 我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值; ②才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、 才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、 团结高效的集体,推动社会进步 团结高效的集体, (2)在实际中,如何发挥团队的作用? )在实际中,如何发挥团队的作用? ①在学习中互相帮助、互相促进; 在学习中互相帮助、互相促进; 在生活中相互扶持; ②在生活中相互扶持; ③在体育比赛中互相配合。 在体育比赛中互相配合。

一次大型人才招聘会上, 一次大型人才招聘会上,某家公司 的总经理对一位前来应聘的大学毕业生 你的文凭代表你应有的文化程度, 说,你的文凭代表你应有的文化程度, 它的价值会体现在你的底薪上, 它的价值会体现在你的底薪上,但有效 期只有六个月。要想在我们这里干下去, 期只有六个月。要想在我们这里干下去, 就必继续“充电” 就必继续“充电”,并将你所学的知识 转化为工作能力。 转化为工作能力。

据中国教育考试网报道, 据中国教育考试网报道,2005年全国 年全国 自考考生参考总数大约有1252万人次。 自考考生参考总数大约有 万人次。 万人次 据报道,我国每年约有 据报道,我国每年约有1300万左右的 万左右的 人参加自学考试和成人高考,历年来参加 人参加自学考试和成人高考, 自学考试的人数达到1﹒ 亿人次 亿人次。 自学考试的人数达到 ﹒03亿人次。

二、终身学习 持续发展 1、终身学习的意义 、 ①终身学习是社会发展的必然要求 ②终身学习是个人可持续发展的要求 2、终身学习对中学生的要求 、 ①要求我们珍惜在学校学习的机会; 要求我们珍惜在学校学习的机会; ②初中毕业以后,无论选择升学还是就 初中毕业以后, 都是发展之路。 业,都是发展之路。

由于知识老化加速,在人的一生中, 由于知识老化加速,在人的一生中, 大学获得需用知识的10%左右,而其余 左右, 大学获得需用知识的 左右 90%都要在工作中不断学习才能取得,因 都要在工作中不断学习才能取得, 都要在工作中不断学习才能取得 此传统的一次性学校教育已无法适应现实 的挑战,那种结束学校教育, 的挑战,那种结束学校教育,找到工作就 一劳永逸的体制已成为历史, 一劳永逸的体制已成为历史,每一个人要 想使自己适应未来工作的需要, 想使自己适应未来工作的需要,就必须终 身学习。 身学习。

思考题: 思考题: 2003年11月初,中国首飞航天员杨利伟 年 月初, 月初 随团访问香港时,有位中学生问道: 随团访问香港时,有位中学生问道:“中国 在发展航天科技的过程中, 在发展航天科技的过程中,遇到了什么迫切 的问题? 杨利伟回答: 的问题?”杨利伟回答:“我感觉是人才问 发展航天技术,需要大量优秀的人才。 题,发展航天技术,需要大量优秀的人才。” 结合自身实际谈谈成为祖国需要的人才, 结合自身实际谈谈成为祖国需要的人才, 应当从哪些方面努力。 应当从哪些方面努力。

结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人 应当从哪些方面努力? 才,应当从哪些方面努力? ①树立远大理想,明确当代青年最重要 树立远大理想, 的社会责任,增强社会责任感; 的社会责任,增强社会责任感; ②努力学习科学文化知识,全面提高自身 努力学习科学文化知识, 素质; 素质; ③培养创新意识和创新能力,肩负民族振 培养创新意识和创新能力, 兴的使命


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