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四川省教育资源公共服务平台-操作手册PPT演示(学校版)_图文

四川省 教育资源公共服务平台 中心管理系统
资源加载演示

第一步,创建产品
第二步,添加版本

添加网站型 (链接)产品

第三步,产品签发

testadmin
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点击按钮登录

点击进入系统

管理员自定义产品的名称
该系统目前的版本号 任意选择一目录属性 介绍该产品的用途

选择该产品由何种用户来使用,单选择教师时,学生将无法看到

勾选win7和win8即可 点击确定按钮,完成添加

点击编辑按钮,可修改之前的内容

↑ 添加的产品将会在这里显示!

均可以修改编辑

注意:LOGO图片在【版本维护】中添加及修改

均可以修改编辑

点击版本编辑,进行添加

目前只允许添加【链接】产品

上传一个产品的Logo,方形图标,推荐 使用PNG格式的图标 打开时显示的窗口大小,例如:目前大 部分网站采用1024*768的分辨率,设置 是窗口大小设置为宽1100,高度1000; 访问网站对应的链接地址

先点击【签发】按钮 点击确认按钮,完成签发

先点击【实体签发】按钮 点击确认按钮,完成签发

完成添加和签发!

师生实名制网络学习空间(L-Box) 省级空间 课堂教学 国家资源 自主学习 XX市空间 空间1 空间2 空间3 XX区空间 XX校空间

教育咨询 教育社区

……

由管理员自主命名,建议使用4个汉字的名称

建议由专业的制图人员设计一个175*175的图标,需要Png格式
分为公益空间或非公益空间两种,公益空间中的产品默认显示, 教师或学生无法自主添加或卸载;非公益空间中的产品需要教师 或学生自主选择添加或卸载

填写该空间在L-Box中的排列顺序
必须选择一个适用机构 点击确定按钮,完成添加

下线的空间无法再空间中显示 ?对空间内容进行详细配置 修改编辑空间信息

↑ 新建的空间将会在这里显示! 点击配置

先选中左侧产品内容,点击【添加】按钮,将左侧 内容添加至右侧。即可呈现在L-box中。

空间添加完成!

请如实填写信息

此两项可暂不填写

点击确定按钮,完成添加

请如实填写信息 ↑ 新建的班级将会在这里显示!

还可以进行班级批量添加!

请如实填写信息

请先下载导入模板,添加内容并保存后,点击浏 览上传该文件。 也可以批量导入教师信息

注意:导入模板的格式

模板说明: ? 教师资格证号采用各个地市州目前现行的教师资格证号,但教师资格证 号码不能与其他教师号码重复; ? 身份证号码支持15位或18位的号码,但身份证号码不允许与其他人重复; ? 真实姓名为身份证上记录的姓名;

注意事项: 1. 导入模板中的第一行是导入数据的字段,在第一行中不能填入教师数据, 否则第一行数据将被遗漏; 2. 教师资格证号、身份证号码必须是文本型的内容,可以在数字以前加“'” (半角的单引号)将数字强制转为文本,但号码中间不允许有空格存在; 3. 如果教师的教师资格证号或身份证号码缺失,可以使用“0”代替,系统将 自动会生成一个临时号码进行补充,待取得真实数据后,学校管理员可以 进行修改,并通知教师;

4. 注意教师姓名中不要存在空格,否则教师将无法激活;
5. 所导入的数据将用来作为教师激活的基础数据,教师在激活过程中如有疑 问可以向学校管理员或平台客服人员咨询;

进行【重置】操作时,先勾选指定教师,再点击【重置】按钮。

点击确认按钮,完成签发 本校教师或学生在网络学习空间注册和激活过程中不免会出现一 些填报错误的情况发生,因此学校管理员可以通过【重置】来调 整师生账户的激活状态;

进行【离校】操作时,先勾选指定教师,再点击【离校】按钮。

点击确认按钮,完成签发 教师或学生因为某些原因要离开本校工作或者就学,学校管理员 需要将教师或学生进行【离校】处理;

TheEnd