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小学体育篮球课教案


小学体育篮球课教案
教学内容: 1、趣味小篮球(行进间运球) 2、运球接力 教学目标: 1、初步认识行进间运球的动作方法。 2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。 3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。 4、培养学生积极动脑,主动参与学习的良好习惯。 5、培养良好的组织性、纪律性,提高小组长的管理能力。 教学器材:篮球 教学过程: 一、教学常规 2 分钟 1、体育委员集合整队并报告人数。 2、师生问好,教师宣布本课教学内容、目标并提出教学要求。 3、安排见习生。 二、8 分钟 1、韵律球操 3 分钟 A、教师向学生讲清要求。 B、学生随着音乐在教师的带领下进行韵律。 组织:四列体操队形 2、熟悉球性练习 5 分钟

A、运球报数 B、高抛球击掌 组织:同上 三、12 分钟 1. 运球互指。 在一块长、宽各 5米 左右的篮球场上,里面站三至四人,每人一

球。在此场内运球,运球的同时去击拍别人的球。 A、教师向学生讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项。 B、教师找学生配合一起示范。 C、学生自由结合在规定的区域内进行游戏。 D、教师巡回指导。 E、找学生示范,并点评。 F、学生相互交换进行游戏。 2. 抢运球。 把整个球队分散在球场内,先指定二至三名队员担任徒手 “ 抢运球 者”,其余人每人一球。游戏开始,持球者在场内任意运球,在运球 过程中要躲闪“抢运球者”的抢球,“抢运球队者”则利用合理的动作进 行抢打球,一旦打掉运球者的球,两人互换。 游戏规则: (1)“抢运球者”不得用推、拉等犯规动作抢球,违者抢到球不算; (2) 如果发生被迫运球出界、持球移动或二次运球等违例等情况,则 按被打掉球论处。

A、学生明白游戏方法规则。 B、分组进行游戏,教师参与其中。 四、运二球接力 12 分钟 在一个篮球场进行。将球队分成人数相等的若干组,分别以纵队形式 排至端线外, 排头各持二个球。 中线处放几个旗竿, 每队对一个旗竿。 游戏开始各排头每只手运一球前进,到中线后绕过旗干回端线,把球 交给下一个队员。除了用运球方式外,也可用两手推滚前进,然后再 推回,但必须使两球同时到达目的地。先完成队为胜。 A、教师向学生讲清游戏的方法、规则。 B、组织学生进行运球接力游戏。 游戏规则: (1) 运球时,必须两手运两只球,不能一只手运球,一只手推滚球; (2) 如是推滚球时,规定双手都不能离开球,要做到人球一起到达; (3) 违反以上规定者,重做一人次。 五、6 分钟 1、放松整理活动 2、学生交流学习体会,教师进行讲评。 3、师生再见 组织:自然围坐在教师身边


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