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草店镇中心小学五年级语文第一次月考测试题


经典诵读与语文教学的整合研 究

草店镇中心小学五年级语文第一次月考测试题
班级 姓名 分数

卷首语:同学们,时间过得真快,一转眼过去了一个月,你们一定迫不及待想检验 自己的学习情况吧!行,那我们就来笔试一下吧!仔细审题,认真答题,相信你有所进 步哟! (试卷满分 100 分)

一、我会写(10 分) 1、我会把吕岩的《牧童》这首诗认真规范地抄写在下面方格里,我还能 做到三个一呢! 分) (4

2、我会看拼音写词语。 分) (6 (1) 、夏天,我家门前池塘里的荷花开了,结出了一个个 lián png ( ( ),送煤的师傅顾不得 xi? měi( (2) 、他有武术的 tiān fù ( ) (3) 、日本海警在钓鱼岛 qū zhú ( 二、我的积累运用(29 分) 1、我会查字典填空。 分) (3 “童年重临于我的心头。 ”中的“临”字,用音序查字法,我先查大写字 母( ) ,再查音节( ) ;用部首查字法,先查( )部,再查( )画。 )我国渔民,fǎngài ( ) ),站在池塘边欣赏起来。 ),没想到却招来了 huò huàn

我国海监船在钓鱼岛正常执法,我们坚决不答应。

“临”字有三种解释:①靠近,对着;②来到,到达;③将要,快要。在这 句话中应取第( )种解释。

2、我会辨字组词。 分) (6 漠( 寞( 渲( 喧( ( )心所( ) ) ) ) ) 媒( 煤( 晰( 析( 运( ) ) ) ) )自( 蹄( 啼( 崖( 涯( ) ( ) ) ) ) )尽( )汁

3、我会把下列词语补充完整。(3 分) 4、我会把下列诗句补充完整。(7 分) ①、天行健,____________________。 ②、有志不在年高,______________________。 ③、______________________,一寸光阴不可轻。 ④、__________,白了少年头,___________。 分) (2 ⑤、忽然,像被_________________似的,远处的小丘上出现了一群马, 马上的__________穿着各色的衣裳,群马________,____________,像____ _____ 向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们 立刻拨转马头, ________着, ________着, 在汽车左右与前面引路。 ________ 的草原________起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。 分) (5 5、我会按要求写句子。 (10 分) (1)小孩掉河里,我们不能见死不救。 (改成反问句 ) ________________ ________________ ____________ ____________ (2)我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。 (用关联词连句) (3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 缩句: ________________________________________________ (4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。 (修改病句) ________________ 个吗?” (请你把这句话转述给大家听) ____ ___________ ____________ 。 ____________ (5)祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我: “你每天吃的就是这

三、我的阅读感悟(31 分) (一) 1、课文精彩回放。按原文填空。 分) (6 ⑴、 《古诗词三首》中,儿童的形象惹人喜爱。 《舟过安仁》中是这样描 绘的:________________________,__________________________。 《清平乐 ?村居》中是这样描绘的:_________________,__________________。 分) (4 ⑵、 (骆驼) 它们 ( 大鼻孔里( ) 的时候, 上牙和下牙 ( ) ,白沫子( ) 。 ) ) ,

2、我会根据课文内容选择正确的答案,将序号填在括号里。 分) (6 ①“爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。 这句话是( ” A、.外貌描写 B、.神态描写 ) 瓦特 C、伽利略 哥白尼 C、动作描写

②“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和 迫害的风险。 ”有这样的遭遇到科学家是( A、爱迪生 钱学森 B、牛顿

③“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思 考的结果。 ”朗读这句话应读出( A、抑制不住的自豪 )的感情。 C、无比的激动 B、对童年的留念

3、我根据课文内容填空。 分) (6 “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。 ” ①这句话是全文的 ②“蒙汉情深”体现在 和 ③大家难分难舍的原因是 。 (二) ▲我会认真阅读下面的短文,独立完成短文后的练习。 (13 分) 禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总 是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后,对她说: “禹强,要想写好文章,就要多读多 写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识, 。 句. 、 、 、

又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、 刻)苦实践。 ” 于是,禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、 中篇、长篇, ( )能找到的, ( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进 步却不大。 徐老看到孙女这种学习方法, 摇着头对她说: “你读书的方法不对, 读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是 怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严 格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另 外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体 会,这就是我常说的不动笔墨不读书。 ” 从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想 一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。 1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。 分) (2 。 2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。 分) (1 3、在文中找出下列词语的近义词。 分) (2 缺乏——( 4、细读短文,在( 的词语。 分) (3 5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条 件: ( 笔墨”(3 分) 。 6、给本文加上一个标题,写在文前的“ 四、我的快乐习作。 (30 分) 童年是一幅图,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸 福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬??以“童年往事”为话 题,写一写发生在你童年里的有趣的往事吧。 ”上。 分) (2 )和( ) ,其中( )必须要做到“动 ) 清晰——( ) )里填上恰当的关联词,或画去括号内不恰当


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