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家长读完了《让青少年从小学会感恩》一书的演讲稿


家长读完了《让青少年从小学会感恩》一书的演讲稿 读完了《让青少年从小学会感恩》一书,我才明白我对于孩子在感恩方面的 培养确实不够,不仅要孩子从小学习感恩,我们家长也需要不断学习感恩。 我们在给孩子创造物质条件的同时,忽视了感恩意识的培养,造成孩子们个性的 扭曲和坏习惯的滋生。我认为人才是个全面的概念,试想一个学生,学习成绩再 好, 但品德不好, 能称之为人才吗?但学习好, 人品也好, 但一天到晚病秧秧的, 能称之为人才吗? 尤其品德培养问题。 因此,我认为,学会感恩很重要,让孩子从小就学会知恩感恩报恩,从而使孩子 从小就充满爱心仁心慧心,为我们国家和谐社会的建设奠定基础。 曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》,歌词的创作背景讲的是一个聋哑小 女孩与妈妈的故事。这个小女孩从小失去了爸爸,与妈妈相依为命。妈妈靠打零 工养家糊口,每天早出晚归。小女孩每天在门口久久地盼着妈妈回来,因为能见 到妈妈并能吃到妈妈给她带回的小年糕是她一天最大的幸福。在一个雨天,妈妈 终于累倒在回家的路上,永远地离开了她。看着妈妈睁着的双眼,她知道这是妈 妈不放心把她一个人留在世上。 于是, 她擦干眼泪, 一遍又一遍用手语唱着: “感 恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己??感恩的心,感谢有你,花开花落, 我一样会珍惜??” 多么感人的故事,多么伟大的母爱,多么懂事的小女孩!正是这首《感恩的 心》,牵动了多少人的感恩情怀! 央视曾播过一篇感人的广告,我非常赞叹。相信大家都应该看到过,一个大 眼睛的小男孩, 看到他妈妈给奶奶洗脚, 也吃力的端着一盆水, 乖巧的对妈妈说: 妈妈,洗脚!这就是学会感恩,它不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态,也是 一种社会进步、现代文明的体现。 其实, 在我们身边, 我们每个人都有要感恩的人和事。 就拿我们学校来说吧: 为了帮助、引导同学们搞好学习,很多老师都是早出晚归,辛勤工作;不遗余力 严格管理,以保障良好学习环境、制定周密学习计划以求提高学习效率。我们有 的老师父母年迈,没有时间更多地尽孝;孩子还小,没有时间更好地照料。在我 们身边,时时处处都能看到老师为我们辛勤操劳的身影??

书中也提到我们家长是孩子的第一任老师,也要参与到学生感恩教育之中, 我们是孩子生活中最亲密的人,我们的一言一行对孩子影响极大。有的家长溺爱 孩子;有的家长为孩子做了很不好的榜样;有的家长只求付出不计回报,很小的 孩子就学会了索取,不知道回报。家长是孩子学会感恩的第一责任人。因此,加 强对小学生的感恩教育, 不能仅仅局限于教师、 学校, 更需要全社会的共同努力。 我们对工作的热爱、对事业的追求、对朋友的友善、对老人的孝敬、对困难的韧 劲、 对生活的乐观……都将深深地影响着孩子们。我们用自己的孝亲敬长与邻为 善的自觉行为, 用自己节俭朴素爱惜粮食的生活习性,用自己热爱自然保护环境 的高尚情操,用自己和蔼可亲乐于助人的处事态度,对孩子进行潜移默化、耳濡 目染的影响。 学习感恩,我们一起努力,愿所有人都学会感恩。让世界因为感恩而更加和 谐吧。

孩子读完《让青少年从小学会感恩》一书后的演讲稿 读完《让青少年从小学会感恩》一书后我深刻体会到我们要感恩父母,感谢 父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩。我们要感恩老师,感 谢老师对我们心智的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。我们要感 恩朋友和同学,感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜集体 共有的每一份荣誉和成功??

学会感恩, 不要认为所有的事情都是理所当然的, 其实所有的一切都来之不 易的。以学校为例,如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、 门卫、炊事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。学会感恩, 就是学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学 会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊 重他人的权益;学会不随地吐痰和乱抛纸屑果皮, 因为整洁的环境属于大家;学会 在课间与午休时不大声喧哗, 因为安静属于大家??如果我们都学会,能使我们 懂得更多,爱的更多,得到的更多。 有一首歌叫《感恩的心》,歌中有一句词是:“感恩的心,感谢有你,伴我 一生,让我有勇气做我自己。”是啊,父母给了我们宝贵的生命;老师给了我们 无穷的知识; 朋友给了我们克服困难的力量;我们身边的一切给了我们和谐健康 的成长空间, 难道不该感恩吗?同学们, 让我们学会感恩, 做一个知恩图报的人, 让世界因为有了感恩而更加美好吧。


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