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【2019届语文高考】云南省玉溪市玉溪一中2019届高三下学期第七次月考 语文

复 玉溪一中 2019 届毕业复 习统一检测 语文学科试卷 卷 命题人:语文备课组 本试卷 满分 150 分,考试时间 15 0 分钟。 注意事项:1、答 题前,考生应将姓名、考号等 信息准确填写、填涂在规定位 置; 2、请按题号顺序在答题区域 内作答,超出答题区域书写的 答案无效; 3、客观题填涂 使用 2B 铅笔,主观题作答使 用黑色签字笔或碳素笔; 4、保持 答题卡整洁,不可折叠、污损 、弄破、弄皱,不得使用涂改 液、修 正带(贴) 、胶带纸等 ,不得在答题卡上乱涂乱画或 做标记。 5 答 等 位 域 的 涂 使 持 损 改 等 或 阅 第Ⅰ卷 阅 读题(共 70 分) 代 一、现代 文阅读(35 分) 论 (一)论 述类文本阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完 成 1-3 题。 进化理论中有 一个词叫做“间断平衡” ,意 指一个生态在达成平衡之后, 有相当长 一个时期处于稳定状 态,但一旦某种因素触发进化 的齿轮,原有的均衡就被打破 ,系统 进入不稳定状态,各部 分相互反应,直到新的平衡形 成。生物学家将这这种新旧之 间的 交替称之为: “蹦移” 。 技术进步类似于生态演化。 继漫长的农业社会之后,人类 社会进入工业时代。在工 业时 代,人类已见证和经历了三次 重大的技术革命。现今,我们 正站在第四次工业革命 的入口 处。信息技术正在颠覆既有的 平衡态,人工智能和认知技术 的发展、机器深度学 习、3D 打印等新技术的发明,正在将“未来”带到世人面前。新、旧技术革命之间的转 移正在发 生。这是技术的“蹦移” 。 全球化发展类似于生态演化。 一般认为,自工业革命以来, 人类社会已经历了两轮全球 化 历程。第一轮是以英国主导,主要表现是在全球范围内开拓 殖民地,掠夺原材料;第 二轮 以美国为主导,主要表现是贸 易全球化以及与之伴随的资本 、信息、人才的全球流 动。 而 现在, 美国主导的第二波全球 化正在遭遇其本国人民的抗拒 , 也进入到逆向时期。 但如果 从大历史的角度看,全球化作 为一种秩序,一旦展开,就不 可能主动或被动地回 到原点, 最多是变化一种发展形式,更 换一批演员。以当前的情势论 ,中国正走近世界 舞台的最中 央。这是国家的“蹦移” 。 新旧交替之际,面对不可知的 未来,任何人都难免彷徨、犹 豫甚至害怕,这是可以理解 的 。今天我们面对人工智能时代 ,可能类似于两百年前欧洲农 民面对蒸汽机时的心情。 题 完 有 意 , 状 化 破 部 形 之 。 。 类 时 次 们 口 的 术 D 将 、 发 。 , 化 , 拓 轮 贸 本 而 球 拒 果 作 不 , 更 论 中 的 犹 的 代 农 历 但历 史已经证明,人类社会在不到 两三百年工业时代所创造出的 财富,远远超过了以往 数千年 之中农业时代创造财富的总和 ,今天一个普通人可享用汽车 、冰箱、飞机、高铁 等工业制 成品,在封建时代即使帝王权 贵也不可得之。由技术进步而 促成的经济增长所 产生的 “涓 滴” 效应, 虽然不可能如一些 经济学家所预期的那样有效缩 小收入分配差距, 但假以时日 ,还是能将大多数人置于共享 技术进步的好处之下的。这是 增长的“蹦移” 。 从长周期 的角度看,经济衰退源于技术 红利的渐渐消失, “低垂的果 实”被采摘完 毕,而要走出衰 退、迎来下一个繁荣,唯有创 新和技术进步。当前,我国正 处于新旧动 能的交替期,需要 准确认识技术革命的演变方向 以及其对我国转型升级的重要 性,需要 发挥制度设计与制度 安排的能动性, 主动清除那些 不合时宜、 不适应生产力发展 的冗余, 来为新技术的成长壮 大开辟空间,留足空间。这样 做的结果,就可能迎来几十年 连续的 增长与真正意义上的全 社会共同富裕。从这个意义上 讲,我国政府 2013 年以来 始终矢 志不渝推动的“放、管 、服”改革以及“大众创业、 万众创新”已经在极大的程度 上释 放了企业与个人的活力与 创造性,一方面在中国经济下 行之际稳住了对于全社会至关 重要的就业,另一方面创造出 人人都有可能和条件为自己的 梦想与人生价值而努力奋斗 的 伟大时代。我以为,这就是最 大的包容性增长。 (摘编自 冯俏彬《即将到来的大变革》 有删改) 1.下列关于原文 内容的理解和分析,正确的一 项是(3 分) ( ) A.“间断平衡”是指在平衡 状态下,进化的齿轮一旦被某 种因素触发,各部分会相互反 应直到新的平衡产生。 B. 人类社会从漫长的农业社会进 入工业时代已经见证和经历了 三次重大的技术革命。 C. 现在,美国主导的第二轮全球 化遭遇本国人民的抗拒,经济 逐年衰退,进入了逆向 时期。 D.近年来“放、管、服” 改革以及“大众创业、万众创 新”全面释放了企业与个人的 活力与创造性。 2.下列对 原文论证的相关分析,不正确 的一项是(3 分) ( ) A.文章第二至第四段用 三个“蹦移”审视新旧时代的 变革,分析了技术进步、全球 化发展和人工智能等的巨大作 用。 B.文章在论证技术的“蹦移” 时, 重点分析了信息 技术革命对打破平衡态的重大 作用。 C.文章用普通人可 享用的工业制成品远超帝王权 贵为例, 意为证明现代普通人 比古代 帝王的生活质量还高。 D.文章在最后一段提出了 我们需要准确认识技术革命的 演变方向以及其对我国转型 升 级的重要性的观点。 3.根 据原文内容,下列说法不正确 的一项是(3 分) ( ) A.全球化如果展开,就 不可能主动或被动回到原点, 就会变换成一种新的发展形式 或更换一批演员。 B.如果 假以时日,因技术进步而促成 的经济增长所产生的“涓滴”效应可以将大多数 人置于共享 技术进步的好处之下。 C. 经济衰退源于技术红利的渐渐 消失,只有创新和技术进步,才能走出经济衰退,迎 来下一 个繁荣。 到 的 年 和 车 制 权 而 涓 些 缩 日 享 是 期 术 果 衰 创 正 要 向 要 度 些 展 壮 样 年 全 上