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6.2 股票、债券和保险


人教版新课标普通高中◎思想政治①必修 经济生活

6.2 股票、债券和保险
教案 A
教学目标 一、知识目标 1. 识记股票的基本含义、特点,债券与商业保险的基本含义、种类、特点。 2. 理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。 3. 运用所学知识,区分各种经济成分,并说明它们的作用。 二、能力目标 概括出各种投资方式的特点,利用所学知识分析不同条件下如何投资有利,为企业 和个人投资提出建设性建议。 三、情感、态度与价值观目标 培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。 教学重点与难点 教学重点 股票、债券、保险。 教学难点 知道各类投资方式的特点;进行科学合理的投资选择。 教学方法 多媒体、社会调查、举例、讨论、讲授。 课时安排 1 课时 教学过程 一、导入新课 教师活动:在我国的金融市场中,除了商业银行提供的储蓄存款外,还有股票、债 券、保险等投资方式供人们选择。但是对于股票、债券、保险等知识只是停留在平日里 的零碎的概念中,今天我们将系统地学习这方面的知识,并通过他们之间的比较,找出 不同。 二、讲授新课 (一)高风险、高收益同在——股票 1. 股票的含义:股票是股份有限公司筹集资本时向出资人出具的股份凭证。 教师活动:指导学生阅读教材第 48 页材料,回答所提问题: 根据上述事例,谈谈你对股票投资的看法。股票投资对国民经济发展有什么作用? 学生活动:积极思考,展开讨论,发表见解。 教师总结:发行股票是企业筹集资金的一种重要方式,购买股票是居民投资的一种 选择。股票投资能获得较高收益,但也有很高的风险。 1

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2. 股票的性质:代表其持有者(即股东)对股份公司的所有权。这种所有权是一 种综合权利,包括参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红 利等。 3. 股票的偿还方式: 购买了公司的股票就是公司的股东,股东不能要求公司返还其投资,如果要改变股 东身份,要么等待公司的破产清盘,要么将股票转卖给第三者。经国家证券管理部门和 证券交易所同意,股票可以在股票市场上流通买卖,这是股票的生命力所在。 学生活动:阅读教材第 49 页相关链接,明确,在我国,并不是所有的股份有限公 司的股票都能上市交易。 4. 股票投资的收益与风险 教师活动:请大家阅读教材,思考为什么说股票是一种高风险的投资方式? 学生活动:阅读教材内容回答。 教师总结:股票投资的收入包括两部分:一部分是股息或红利收入,即股票持有人 作为股东享有的从股份公司取得的利润分配收入。它来源于企业利润。公司有盈利才能 分配利息。如果公司破产倒闭,股东不但不能获得收入,反而要赔本。这是购买股票的 一种风险。投资股票的另一部分收入来源于股票价格上升带来的差价。由于股票价格受 到诸如公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素的影响,其波动有很 大的不确定性。这使股票投资者有可能遭受损失。价格波动的不确定性越大,投资风险 也越大。因此,股票是一种高风险的投资方式。 5. 股票的作用 教师总结:请同学们思考,发展股票市场对经济发展有什么意义? 学生活动:积极思考,回答问题。 (略) 教师总结:股票市场的建立和发展,对搞活资金融通,提高资金使用效率,筹措建 设资金,促进企业改革和发展,有重要作用。 教学过渡:发行债券是企业或政府筹集资金的另外一种方式。 (二)稳健的投资──债券 1. 债券的含义 教师活动:请大家阅读教材,找出债券的含义。 学生回答:债券是一种债务证书,是筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期 支付约定的利息,并到期偿还本金。 一般来说,债券主要由期限、面值、利率、偿还方式等要素组成。 2. 债券的种类 教师提问:我国债券有哪些种类? 学生活动:积极思考,回答问题。 (略) 教师总结:根据发行者不同,目前我国的债券主要有国债、金融债券、企业债券。 (1)国债 A. 国债的含义 国债是中央政府为筹集财政资金而发行的政府债券,是中央政府向投资者出具的、 承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债务凭证。

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B. 政府发行国债的目的 弥补财政赤字,为重大建设项目、特殊经济政策、战争等筹集资金。 C. 国债的特点 由于国债以中央政府的信誉担保、以国家税收作为还本付息的保证,因此风险小。 国债利率较其他债券低,但一般高于相同期限的银行储蓄存款利率。 (2)金融债券 A. 金融债券含义 是银行和非银行金融机构发行的债券。 教师提问:金融债券与国债和企业债券相比较有什么特点? 学生活动:积极思考,回答问题。 (略) B. 特点 教师总结:与企业债券相比,违约风险较小。与此对应,其利率通常低于一般的企 业债券,但高于风险更小的国债和银行储蓄存款。 (3)企业债券 A. 含义:是企业依照法定程序发行,约定在一定期限内还本付息的债券。 B. 特点 教师总结:企业债券风险高于国债和金融债券,但收益也高于国债和金融债券。因 为企业主要以自身经营利润作保证,企业债券的风险与企业经营状况直接相关。一旦企 业经营状况不好,连续出现亏损甚至倒闭,就可能无力支付本息。 根据以上分析,我们可以发现,对三种债券的认识是有规律可循的。它们发行者不 同,偿还本息的来源不同,收益多少不同,风险大小不同;都是筹资者给投资者的债务 凭证,到期还本付息;一般来说,风险越大,收益越高,风险越小,收益越低。 教师提问:那么,请大家归纳一下股票和债券又有什么异同(结合教材第 50 页表 格)? 学生活动:分组讨论,积极回答。 (略) 教师总结: 不同点:①性质不同:股票是入股凭证,体现股东对公司的所有权关系;债券是债 务凭证,体现筹资者与债券持有者之间的债务债权关系。 ②收益权不同:股票以取得股息和红利为补偿条件;债券以定期取得利息为条件。 ③偿还方式不同:股金不能退,只能出售股票;债券有明确的付息期限,到期必须 还本付息。 相同点: ①都是有价证券; ②都是集资的手段; ③都是能获得一定收益的金融资产; ④都可以买卖,都是一种投资行为。 (三)规避风险的途径——保险 教学过渡:现实生活中,我们会面临各种各样的风险,某种风险一旦发生,会使我 们遭受重大损失。而购买保险,正是规避风险的有效措施。这里所讲的保险,是区别于 社会保险的商业保险。 1. 商业保险的含义 3

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商业保险是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对合同约定的可 能出现的事故, 因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任, 或者当被保险人死亡、 伤残、疾病或达到合同约定年龄期限时,承担给付保险金责任的行为。 教师活动:教材 51 页探究:你平时接触过保险吗?你知道保险有哪些种类?谈谈 保险对于个人和社会的作用? 2. 商业保险的作用 学生活动:阅读教材专家点评,总结商业保险的作用。 教师总结:通过购买保险,投保人把风险转移给保险人,使自己承担的风险损失下 降。这不仅体现出保险的保障功能,还显示出保险“人人为我,我为人人”的互助特征。 3. 商业保险的分类 教师活动:我们当地有哪些单位经营保险业务?它们开展哪些保险项目? 学生活动:学生思考总结,积极发言。 (略) 教师总结:在我国,只有依法设立的保险公司如:中国人寿保险公司,太平洋保险 公司等才能经营保险业务,其他单位和个人不得经营。 保险分为人身保险和财产保险两大类。人身保险以人的寿命和身体为保险对象,财 产保险以财产及其有关利益为保险对象。 教师活动:想一想,我们学生参加的保险是什么类型的保险? 学生活动:人身保险。 4. 订立保险合同的原则 教师活动:订立保险合同应当遵循的原则是:公平互利、协商一致、自愿订立。 教师归纳:每种投资方式各有自己的特点,认清各种理财方式的利弊,才能更好地 规避风险,使自己的资金保值增值。 教师活动:引导学生分析教材第 52 页探究问题,假如你现在有 10 万元闲置资金, 你会为自己设计一套什么样的投资方案?为什么? 学生活动:分组讨论并回答。 (略) 教师总结:那我们在选择投资方式时,就应该注意以下几方面的问题: 笫一,安全性(风险性) 。在投资时,安全性是绝对的首要考虑。 笫二,收益性(增值性) 。在进行投资时,考虑关键是最大获利的可能。 笫三,分散性(多样性) 。分散性是化解风险的最好办法。 笫四,变现性(流通性) 。现金是理财上的“万能工具” ,一切财富积累时,必须注 意在需要时能否还原现金。 三、课堂小结 通过这节课的学习,我们了解了几种投资方式各自的特点,善于理财,精于投资, 就要了解各种投资方式的利弊得失,有比较才有鉴别,有鉴别才能合理决策,但愿我们 都能成为理财好手,投资专家,从而快意我们的人生。

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教案 B
教学目标 一、知识目标 1. 识记股票的基本含义、特点,债券与商业保险的基本含义、种类、特点。 2. 运用所学知识,区分各种经济成分,并说明他们的作用。 二、能力目标 概括出各种投资方式的特点,利用所学知识分析不同条件下如何投资有利,为企业 和个人投资提出建设性建议。 三、情感、态度与价值观目标 通过本框学习,培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精 神。 教学重点与难点 教学重点 股票、债券、保险。 教学难点 如何进行投资选择。 教学过程 一、新课导入 师:通过上节课的学习,我们知道储蓄存款是我国居民最主要的投资方式,除此之 外,还有股票、债券、保险等投资方式供人们选择。本节我们要学习这些投资选择的有 关内容。 二、新课教学 (一)高风险、高收益同在——股票 1. 股票是股份有限公司筹集资本时向出资人出具的股份凭证 师:多媒体展示教材第 48 页材料。提出问题:上述材料展示了股票投资的两个镜 头,根据上述实例,结合你对股票市场的所见所闻,谈谈对股票投资的认识。思考股票 投资对经济发展有什么作用? 生:积极思考,展开讨论,发表见解。(略) 师:股票投资能获得较高收益,但也有很高的风险。 2. 流通性是股票的生命力所在 购买了公司的股票就是公司的股东,股东不能要求公司返还其投资,但是,股票是 可以流通的,股东可以将股票转卖给第三者。经国家证券管理部门和证券交易所同意, 股票可以在股票市场上流通买卖,这使股票充满了活力。 3. 股票投资的收益与风险 师:从教材展示的两个镜头中我们看到,股票投资有非常高的收入,同时,也存在 赔本的风险。 5

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股票投资的收入包括两部分:一是股息和红利收入,这是从公司取得的利润中定期 获得的一部分分配收入;二是股票价格上涨带来的差价,这种收入有时很高。 公司的经营有好有坏,盈利了能获得股息和分红,股票价格也会上涨,股民就会获 得很高的收益;但是,一旦公司经营不好,亏损了甚至破产倒闭了,股票价格也会大幅 下降,股民不但不能获得收益,反而承担赔偿责任。因此,股票是一种高风险的投资方 式,是高风险与高收益同在。 4. 股票对经济建设的作用、意义 师:请同学们思考,发展股票市场对经济发展有什么意义? 生:积极思考,回答问题。(略) 师:可以把居民手中的闲散资金集中起来,投入经济建设,提高资金使用效率,可 以为企业筹集资金,促进经济发展。 (二)稳健的投资——债券 1. 发行债券是企业或政府筹集资金的一种重要方式 师:债券是一种债务证书,是筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约 定利息,并到期偿还本金。 一般来说,债券主要由期限、面值、利率、偿还方式等要素组成。(可找一张国库 券和其他债券,向学生展示) 2. 债券的种类 师:同学们知道我国发行过什么债券? 生:积极思考,回答问题。(略) 师:根据发行者不同,目前我国的债券主要有国债、金融债券、企业债券。 (1)国债是中央政府为筹集财政资金而发行的政府债券,是中央政府向投资者出 具的、承诺在一定时期支付利息偿还本金的债务凭证。 政府发行国债的目的是,弥补财政赤字,为重大建设项目、特殊经济政策、战争等 筹集资金。 师:请大家想一想,国债有没有风险?为什么? 生:积极思考,回答问题。(略) 师:任何投资活动都有风险,国债也有风险,只不过它以国家税收作保证,风险较 低,但是,它的收益也较低,一般来说,高于银行存款收益,低于其他投资收益。 (2)金融债券是银行和非银行金融机构发行的债券。 师:请大家想一想,金融债券与国债相比较,其风险与收益情况如何?为什么? 生:积极思考,回答问题。(略) 师:金融债券风险高于国债,但收益也高于国债。因为国债以国家税收作保证,其 信用高于银行等金融机构。 (3)企业债券是企业依照法定程序发行,约定在一定期限内还本付息的债券。 师:请大家想一想,企业债券与国债、金融债券相比较,其风险与收益情况如何? 为什么? 生:积极思考,回答问题。(略)

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师:企业债券风险高于国债和金融债券,但收益也高于国债和金融债券。因为企业 主要以自身经营利润作保证,企业债券的风险与企业经营状况直接相关。一旦企业经营 状况不好,连续出现亏损甚至倒闭,就可能无力支付本息。 师:请同学们总结一下,国债、金融债券、企业债券有什么异同?对投资者认识它 们有什么规律可寻? 生:学生思考总结,积极发言。(略) 师:发行者不同,偿还本息的来源不同,收益多少不同,风险大小不同;都是筹资 者给投资者的债务凭证,到期还本付息;一般来说,风险越大,收益越高,风险越小, 收益越低。 (三)规避风险的途径——保险 师:现实生活中,我们会面临各种各样的风险,自然的、人为的,财产的、人身的 等等。某种风险一旦发生,就会给个人、社会带来沉重负担。与风险相对应,产生了保 险业,这本身就是社会进步的表现。 1. 保险的含义 保险是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对合同约定的可能出 现的事故,因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤 残、疾病或达到合同约定年龄期限时,承担给付保险金责任的行为。 师:商业保险有什么功能? 生: 通过购买保险, 投保人把风险转移给保险人, 使自己承担的风险损失降到最低。 当没有保险事故发生时,投保人的投资没有回报,当发生保险事故时,保险人的赔偿就 是投保人投资的回报。 2. 保险机构与保险类型 师:在我国,只有依法设立的保险公司才能经营保险业务,其他单位和个人不得经 营。 从大的方面说,保险分为人身保险和财产保险两大类。人身保险以人的寿命和身体 为保险对象,财产保险以财产及其有关利益为保险对象。 师:订立保险合同应遵循什么原则? 生:订立保险合同应当遵循的原则是:公平互利、协商一致、自愿订立。 师:近几年,国内保险市场出现了分红保险等新种类,分红保险在具备正常的保障 功能外,还可以从保险公司的经营利润中分到一部分盈余,能吸引更多的人积极参加保 险活动。随着经济的发展,人民生活水平的提高,保险的种类会越来越多,保险的功能 也会越来越全,参加保险的人也会越来越多。 三、课堂小结 这节课我们重点学习了股票、债券、保险等投资方式,知道了它们各自的特点,了 解了它们的利弊、功能,为我们正确地选择适合自己的投资方式,合理安排手中的闲散 资金,提高资金利用效率,支援国家经济建设奠定了基础。 四、实例探究 例 1 下列对股票、债券的理解不正确的是( ) 7

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A.它们是筹资者向投资者出具的投资凭证或债务凭证 B.发行股票、债券是一种筹集资金的行为 C.购买股票、债券是一种投资行为 D.购买股票、债券是一种盈利行为 答案:D 例 2 下列不属于股票投资收入的是( ) A.股票本金 B.股息 C.红利 D. 股价上涨差额 答案:A 例 3 企业债券与金融债券的不同在于( ) A.它是一种债务凭证 B.它有较大风险,安全性小 C.它以企业的经营利润作保证 D.它到期还本付息 答案:C 例 4 下列对保险的认识正确的是( ) A.它可以为投保人转移风险 B.它可以使投保人免受风险 C.保险机构的盈利没有保障 D.保险公司是社会公益机构,不以盈利为目的 答案:A 例 5 在我国吸收存款最多的金融机构是( ) A.保险公司 B.商业银行 C.信用社 D.邮政企业 答案:B

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综合探究

做好就业与自主创业的准备

教学目标 一、知识目标 通过学习,让学生结合本地区经济发展状况,提出创业设想,制定创业方案,探索 创业成功的要素,学以致用。 二、能力目标 培养学生运用辩证思维方法分析问题, 锻炼在市场经济的背景下自主选择和人生规 划的能力。 三、情感、态度与价值观目标 旨在让学生感悟到锐意进取、诚实劳动、合法经营的意义,还可以进一步领会到, 中国特色社会主义经济建设是伟大的创业实践。伟大的创业实践,需要伟大的创业精神 来支撑和鼓舞。注重利用成功带来的积极体验促进学生的学习。 教学重点与难点 教学重点 引导激发学生思考创业所需的素质。 教学难点 学生对创业的探索和实践。 教学方法 学生自主、合作、探究的学习方式与教师的教学模式有机整合,案例分析法,讨论 法,综合活动法。 课时安排 1 课时 教学过程 一、导入新课 教师活动:播放“劳动光荣”多媒体动画,让学生感知作为一名劳动者是光荣的。 问题:虽然作为一名劳动者光荣,可是有人没活干,有活没人干,这是什么缘故? 学生活动:回答教师的提问。有的人没有树立正确的就业观。 二、讲授新课 教师活动:根据前面的学习,我们已经了解了,我国当前的就业形势依然严峻。如 果你真的找不到工作了,你想不想自己做老板?你想做一个怎样的老板? 学生回答。 (一)你的职业理想是什么 教师活动:多媒体展示《一个馒头引发的财富传奇》 问题:通过彭继万的创业历程,你是如何看待创业的? 学生活动:分组讨论,探究。 (略) 教师活动: 你知道现实生活中有那些职业?你的职业理想是什么?你认为自己能够 9

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实现自己的理想吗? 学生活动:分组探究、讨论,发表自己的见解。 (略) (二)你所知道的求职技巧和知识 教师活动:看教材 54 页,一位青年求职成功的案例,谈一下你的求职技巧。 学生活动:思考并回答。 (略) 教师总结:大家说的不错,有自己的独到见解,那大家再看这样一个案例:多媒体 展示清华博士修车,大学生卖肉的故事,引发学生讨论: 他们这样做值不值? 学生讨论:探究知识。 (略) 教师活动:如果找不到工作你想过自己创业吗?你觉得你能够创业吗? 学生活动:分别表述。 (略) (三)自主创业 1. 自主创业应具备的素质 教师活动:多媒体演示不具备自行创办企业素质的几种人,让学生结合自身,以及 表述对比,自己适合还是不适合创业。 缺少职业意识的人;患得患失容易自满的人;优越感过强的人;唯上是从只会说是 的人;多嘴多舌固执己见的人;偷懒的人;感情用事的人;僵化和死板的人;偏激和骄 傲的人。 问题:(1) 你觉得作为一个创业者应该具备怎样的素质?其中哪些素质最重要? (2) 我们应该如何提高自身的素质 学生活动:分组探究、讨论。 (略) 教师活动:在听取学生的表述后,多媒体展示创业者应该具备的素质 (1)脚踏实地,具备专业知识,了解当前实际。 (2)发扬吃苦耐劳,积极进取的精神。 (3)诚实守信。 (4)发挥团队合作的精神。 (教师归纳)就业难,创业更难。青年人创业存在的通病,在创业过程中应注意克 服;同时认识到创业应具备的重要因素。 2. 自主创业的意义 教师活动:想一想,自主创业有什么意义? 学生活动:结合教材,讨论回答。 (略) 教师总结:自主创业不仅可以给自己造饭碗,而且可以给更多的人创造就业机会。 自主创业还有利于劳动者充分发掘潜能,促进自我完善,更好地实现自己的人生价值。 3. 在选择自主创业时应该考虑哪些因素 学生活动:分组讨论,回答。 (略) 教师总结: A.在既定的岗位上就业,成才,发挥自己的主观能动性,发扬伟大的创业精神。 B.创业是艰苦的,必须正确地认识自己,认识社会,认识创业的艰难。提高自身的 素质。 C.专业知识、经营管理知识、综合性知识是实现创业梦想必不可少的因素。

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D.创业能力是创业意识、 创业品质、 创业知识的综合体现, 是创业成功的必要条件。 切实在实践中加强自身创业能力的培养和锻炼。 三、课堂小结 通过这次探究活动,我们了解了创业所需的素质及意义。创业光荣,劳动光荣,创 业者潇洒。这是一个创业的时代,是一个创业者驰骋的时代。但是,就业不易,创业艰 难,为了将来的创业之路更加好走,我们仍需继续探索、拓展。

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第二单元测试题
第Ⅰ卷 选择题(共 60 分)

一、选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共计 60 分。 ) 1. 美国 GDP 的 75%是靠消费需求带动的。2007 年 9 月以来,美国发生次级抵押 贷款危机,引发经济消费需求增长下滑,导致美国经济出现衰退迹象。这表明( ) A.消费水平受信贷政策的制约 B.生产对消费有决定作用 C.消费对生产具有反作用 D.生产引起新的消费需求 2. 现在越来越多的城里人选择到乡村体验田园生活,为此,一些乡村适时推出休 闲旅游农业。这表明( ) A.我国城乡差别已经消除 B.享受性消费已成为消费主流 C.农村家庭的恩格尔系数会急剧下降 D.消费引导生产 3. 针对水资源短缺带来的水价提高和人们消费观念的更新,海尔决定停产非节水 型洗衣机而代之以国家 A 级标准洗衣机。这说明( ) ①消费对生产具有重要的反作用 ②消费对生产的调整和升级起导向作用 ③在买方市场上,消费决定生产 ④生产决定消费 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 4. 要大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济,实现 投资主体多元化,使股份制成为公有制的主要实现形式。其目的是( ) A.进一步增强公有制经济的活力 B.实现多种所有制经济均衡发展 C.扩大各种所有制经济的投资范围 D.组建大公司、大企业集团 5.在我国,国有经济是国民经济的领导力量,在国民经济中居于主导地位。这主 要体现在( ) A.对国民经济的控制力 B.对基建投资的控制力 C.对关键领域的控制力 D.对重要行业的控制力 6. 2007 年江苏民营工业全年增加值 3527.45 亿元,占全省工业增加值的 28.3%,同 比增长 20.6%。 对全省 GDP 增长的贡献率为 27.9%, 拉动全省 GDP 增长 3.3 个百分点。 这说明民营经济 ( ) A.是社会主义经济的重要组成部分 B.在经济发展中起主导作用 C.是促进经济发展的重要力量 D.是解决就业的主要渠道 7. 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本 经济制度。下面对非公有制经济表述正确的有( ) A.国家对其要毫不动摇地巩固和发展 B.是社会主义经济的重要组成部分 C.国家支持、鼓励和帮助其健康发展

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D.国家毫不动摇地鼓励、支持和引导其健康发展 8. 一般而言,经济增长与就业之间呈现正相关的关系。但是根据国家有关部门的 统计,我国近 20 年的 GDP 年均增长率达到 9%,就业增长率却在下降。针对我国就业领 域中存在的问题,促进我国就业增长率大幅度提高的有效措施是( ) ①鼓励发展有市场需求的劳动密集型企业 ②调整产业结构,大力发展第三产业 ③注重发展中小企业和个体私营等非公有制企业 ④加快发展信息技术、生物工程等高新技术产业 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 9. 几年前,王先生投资 10 万元开了一家服装店,以经营时装为主,受到了很多年 轻消费者的欢迎。 经过几年的发展后, 现在的王先生又同另外两人分别以资金 (60 万元) , 土地(50 万元) ,设备(30 万元)共同成立了一家服装公司,他们各自以其出资额为限 对公司承担赔偿责任。这家服装公司属于( ) A.股份有限公司 B.个人独资公司 C.合伙企业 D.有限责任 公司 10.下列说法正确的是( ) A.企业都是企业法人 B.公司就是股份有限公司 C.公司都是企业 D.公司就是有限责任公司 11.有限责任公司和股份有限公司的最主要区别在于是否( ) 2 A.是国有企业 B.独立承担债务责任 0 C.坚持公有制为主体 D. 可以通过公开发行股票筹集资本 0 12.中国的企业管理专家在研究我国许多民营企业经营失败的案例时,发现一个有 8 趣的现象:许多民营企业家辛辛苦苦打下基业以后,迅速向其他行业扩张,热衷于多元 0 化经营,变成上至“原子弹” ,下至圆珠笔,无所不生产的企业,结果很快使企业走向 9 衰退。这一现象给我们的教训是( ) 0 2 A.企业要制定正确的经营战略 2 0 B.企业要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势 0 C.企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象 8 D.企业经营的直接目的是利润 0 13.一位企业家说: “要真正实现中国创造,就不能光看钱,那只是一种有形的东 西,而企业形象的树立,信誉的提高,才是我们真正的财富。 ”这表明( )8 0 A.企业的信誉和形象是企业经营成败的唯一决定因素 1 B.企业经营的目的不是为了赢利 C.企业的信誉和形象是企业的一种无形资产 D.企业的一切活动都是为了树立形象 14.近来, “有人没活干,有活没人干”的现象在一些地方非常普遍。如果请你据 此拟订一个研究性学习课题,最恰当的题目应是( ) A.大力发展经济,实现共同富裕 B.转变择业观念,提高自身素质 13

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C.加强宏观调控,完善社会保障 D.完善市场机制,激发创造活力 15.维护农民工的合法权益成为当今社会的一个焦点。为切实保障农民工的合法权 益,必须( ) ①尽快制定《劳动法》 ,使农民工的权益有法律保障 ②提高农民工的法律意识 ③进一步完善劳动合同制度 ④劳动者要提高竞争意识 A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④ 16.从 2008 年 1 月 1 日起正式施行的《职工带薪年休假条例》虽只有短短十条, 但惠及到了最广大的劳动者。职工带薪年休假主要体现了劳动者享有( ) ①劳动报酬的权利 ②休息、休假的权利 ③劳动安全卫生保护的权利 ④社会福利的权利 A.①③ B.②④ C.②③ D.①②③④ 17.美国华尔街流行一句话:市场一定会用一切办法来证明大多数人是错的。这提 醒人们 ( ) A.投资只是少数人的事情 B.投资要树立风险意识 C.资本市场的变化是无规律的 D.资本市场的生命力就在其复杂性 18.在炎炎盛夏,常常看到一些工地上工人们挥汗如雨的施工景象。暑期劳动卫生 问题已经成为维护各地农民工权益的突出问题。某地工会组织推出了“推动改善农民工 生产生活条件、防暑平安度夏活动” 。这一活动有利于( ) ①劳动者接受职业技能培训 ②劳动者获得劳动安全卫生保护的权利 ③维护劳动者休息的权利 ④多渠道扩大就业 A.①②③ B.①② C.②③ D.②③④ 19.右图漫画的主要寓意是( ) A.劳动者要不断提高学历水平 B.国家要创设好的就业环境 C.就业门槛要一律清除 D.用人单位要给劳动者公平就业的机会 20. 某地采用工资集体协商制度, 即由职工代表与 企业代表依法就工资分配形式、支付办法和工资标准等进行平等协商,在此基础上签订 工资协议。该制度( ) ①提高了劳动者的竞争意识 ②实现了劳动者权利和义务的统一 ③保护了劳动者获得合法报酬的权利 ④体现了劳动关系双方当事人的意志 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 21. 《中华人民共和国劳动合同法》是规范劳动关系的一部重要法律。这部法律 ( ) ①为维护劳动者的合法权益提供了法律保障

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②明确了劳动合同双方当事人的权利和义务 ③为构建和发展和谐稳定的劳动关系提供了法律依据 ④有利于市场在劳动力资源配置中发挥主导性作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 22.党的十七大报告指出:就业是民生之本。要坚持实验积极的就业政策,加强政 府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。实现上述目标就要( ) ①发展生产,不断开辟新的就业领域 ②鼓励、 支持和引导非公有制经济的发展 ③支持自主创业,以创业带动就业 ④完善社会保障制度 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 23.2007年以来,我国股票市场波动很大。影响股票价格变动的因素有( ) ①股息 ②大众投资心理 ③银行利率 ④公司经营状况 A.①④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 24.如果没有存款业务,商业银行就无法发放贷款,就无法生存,因此( ) A.存款业务是商业银行的基础业务 B.发放贷款是银行利润的前提条件 C.没有贷款就没有商业银行 D. 社会主义经济建设离不开商业银行 25.人人都知道股市波涛汹涌、风云变幻,但有些人还是幻想能赚到股市中的最后 一分钱。股海淘金,需要仔细权衡投资的( ) A.股票价格、预期股息、银行利息税 B.价值尺度、流通手段、贮藏手段 C.安全性、收益率、流通性 D.信用度、保障范围、赔付标准 26.近年来,我国多次上调存款利率。每次存款利率的提高都会吸引一些储户到 银行办理转存,个别储户甚至 1 年内办了五次转存。这种做法( ) A.目的是为了获得更多收益 B.是市场经济自发性的表现 C.能够有效地促进消费 D.是活期存款特有的现象 27.金融机构的贷款利率总是高于周期同档次的存款利率,其目的是( ) A.吸收适量存款 B.限制贷款数量 C.降低经营成本 D.获得银行利润 28.2008 年 2 月 21 日上市的记账式(一期)国债为固定利率债券,期限为 7 年, 票面利率为 3.95%。下列对国债的认识,正确的有( ) A.国债是一种利益共享、风险共担的集合证券投资方式 B.国债是一种规避风险的有效投资方式 C.国债素有“金边债券”之称 D.国债的收益来源于企业利润 29.张先生打算用 5 万元进行投资。他没有医疗保险,希望在这方面有所投入。除 此之外, 他还选择风险较小的其他投资方式。 比较适合张先生的投资理财组合是 ( )

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教师备课系统──多媒体教案
A.人身保险和股票 B.人身保险和政府债券 C.财产保险和金融债券 D.财产保险和企业债券 30.公民存款储蓄、购买债券、参加商业保险的共同点是( ) ①都以获得利息为目的 ②都对国家和个人生活有利 ③都是具有较大风险的投资行为 ④都能给投资者带来一定的收益 A.①② B.②③ C.③④ D.②④

第Ⅱ卷

非选择题(共 40 分)

二、非选择题(本大题共 3 小题,共计 40 分。) 2 31.“今天的汽车产业,无论从哪个意义上讲,都正面临着重大的转折。包括应对 0 新兴市场的扩大、应对美国企业平均燃效法案、欧洲二氧化碳限排案等层出不穷且越发 0 严厉的环境法规,进而解决全球范围的环境、能源问题等等。为适应这种变化,我们现 8 在必须对哪些是需要改变的、哪些是需要坚持的逐一做出准确判断。 ”在 2008 年的新年 0 致辞中,汽车巨头丰田公司的掌门人渡边捷昭如此评价目前的汽车业环境。 8 运用所学知识回答,如果你是汽车巨头该如何“自救”?(12 分) 0 32.材料一:目前,我国人均 GDP 已突破 1000 美元,根据国际经验这既是机遇难 1 得的“黄金发展期” ,又是充满风险的“矛盾凸显期” 。很多国家由此进入了更穷或者更 富的分轨。而我国目前既存在超前的高消费行为,也存在一些收入水平低,消费不足, 甚至生活困难的情况。 材料二: 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调,社会 要和谐,首先要发展。社会和谐在很大程度上取决于社会生产力的发展水平,取决于发 展的协调性。必须坚持用发展的办法解决前进中的问题,大力发展社会生产力,不断为 社会和谐创造雄厚的物质基础。 (1)人均 GDP 突破 1000 美元是一个难得的“黄金发展期” ,运用经济学知识,从 消费反作用的角度来分析“黄金发展期”(4 分) 。 (2)简要说明大力发展生产力对构建和谐社会的必要性和重要性。 (10 分) 三、专家分析,目前我国就业形势依然很严峻。实施扩大就业的发展战略,促进以 创业带动就业。就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市 场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强 就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。 (1)用经济生活的知识分析说明,我国就业压力大的原因。 分) (4 (2)结合材料,分析说明重视扩大就业有何经济意义?实施扩大就业发展战略, 应着重做好哪些方面工作?(10 分)

人教版新课标普通高中◎思想政治①必修 经济生活 参考答案

2 0 一、选择题 0 1~5 CDAAA 6~10 CDBDC 11~15 DADBB 8 16~20 BBCDD 21~25 AACAC 26~30 CACBD 0 二、非选择题 8 31.(1)公司要制定正确的经营战略。面对不断提高的油价和环保门槛,企业只有 0 战略定位准确,才能顺应时代发展的潮流,抓住机遇,加快发展,为企业插上腾飞的翅 1 膀。反之,就会遭受挫折,甚至导致破产。 分) (4 (2)公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。为了应对公 众日益关注的全球气候变暖的挑战,企业必须加大研究开发的力度,做到既保持和提高 汽车的动力,又提高产品的“效能” ,进一步降低油耗,贯彻节能减排策略。 分) (4 (3)公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。高油价时代,企业要落实节 能措施;应对气候变化,汽车行业要严格遵守环保法规,做到诚信经营、守法经营。 (4 分) 32. (1)消费对生产有反作用,是生产发展的动力。人均 GDP1000 美元,意味着 社会(居民)消费水平达到更高水平,人们的消费结构升级,这必将带来产业结构的升 级,促进经济转型,推动经济向更高水平发展。因此这是“黄金发展期”(4 分) 。 2 (2)①我国目前处于社会主义初级阶段,落后的社会生产同人民群众日益增长的 0 物质文化需要之间的矛盾,是构建和谐社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾,必须大力 0 发展社会生产力,这是社会主义的本质要求。 分) (4 8 ②只有大力发展生产力,才能为构建和谐社会建立起雄厚的物质基础;才能解决构 0 建和谐社会过程中遇到的各种矛盾和问题,促进社会的和谐发展。 分) (4 8 ③才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位,为构建和谐社会提供良好的 0 国际环境。 分) (2 1 33.⑴我国人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不 完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不通畅;劳动者就业观念陈旧。 分) (4 ⑵意义:有利于提高人民的收入水平,改善人民生活,实现共同富裕,全面建设小 康社会,构建和谐社会;有利于我国经济结构调整和深化国企改革;就业是民生之本, 是劳动者谋生的重要手段, 有利于维护劳动者的权益; 有利于扩大内需, 促进经济发展。 (4 分) 实施扩大就业发展战略:根本途径是发展经济;搞好国企改革,大力发展非公有制 经济;调整产业结构,大力发展第三产业 和劳动密集型产业;大力发展乡镇企业,加 快城镇化进程;完善社会保障体系;实行劳务输出。 分) (6

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