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贡山一中高中办学方案


关于突破 贡山一中 高中办学瓶颈的方案

第一部分
一、基本状况

现状分析

贡山一中,位于怒江西岸贡山县城南端,始创于 1958 年, 1970 年招收第一个高中班。目前为止,学校已建成教学楼两幢, 教职工宿舍 5 幢,学生宿舍 4 幢,综合楼、办公楼、学生食堂各 一幢,设有理、化、生实验室,计算机房和图书阅览室,校园占 地 62245.1 平方米,校舍总面积 11067 平方米。学校现有教职工
104 人,其中高中专任教师 34 名,在校生 898 人,其中高中生 285 名,是贡山县唯一的完全中学。

二、优势条件
1、有一个团结一致、作风正派和务实创新的领导班子。 2、教职工结构基本合理,教师队伍年轻化、专业化,学历达标,领 悟力强,冲劲足。 3、富有特色的教学模式,学校践行新课程、学习新理念、打造新 课堂,大力开展星级示范课、骨干教师展示课、新教师教研课, 组内集体备课、每周一教研,为教师搭建了展示平台,采用“师徒 结对”来培养年轻教师,使他们的教学更加专业化。教师的业务水 平、教学能力有了很大进步。
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4、硬件先进,配备齐全,能基本满足学校的教育教学要求,实现了 “班班通多媒体”。 5、校园环境整洁优美,是莘莘学子求学成材的乐园。地理位置优越, 周边没有商场、网吧、游戏室,环境宜人,从根本上解决了社会上不 良环境对学生的影响,是学生学习的最佳场所。 6、坚持实施素质教育,具有特色德育模式。采用“一日常规”检查 评比,既使校园整洁卫生,更培养了学生良好的行为习惯。在班级文 化建设方面,注重入学教育,定期出黑板报,使班级文化环境五彩纷 呈,同时也使每一个教室焕发出了生命成长的活力。 7、奖励先进,激励学生。为了激励学生们努力学习,学校每年自筹 经费,设立奖学金,对品学兼优的学生进行奖励。 8、重教意识。2014 年 9 月学校创建为法制学校,并由公安局、法院、 检察院、司法局的领导任法制学校的副校长。 9、与外面三所先进学校结成了姊妹学校。

三、制约因素
1、生源素质较差。主要是成绩优秀的学生都到外面就读,其次是 生源相对杂乱,家长知识层次比较低,要么溺爱孩子过分,要么 缺乏科学的管教和力度。 2、部分教师教学方法落后,创新意识和实践能力不强。受舒适的工 作环境、较高的物质生活、稳定的工作岗位等物质因素的影响, 个别老师出现了拖沓懒散现象,缺乏吃苦耐劳的精神和积极进取 的动力。 3、班主任的工作能力、管理水平存在较大的差异。 4、现代化教学设备没有得到合理利用。
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5、部分学科教研流于形式。 6、学校管理机制还不够科学完善,由于近几年校领导更换频繁,导 致有些管理环节存在盲区。 7、与州内学校存在生源竞争,学校的生存和发展压力很大。 上述因素的制约,给我校的生存和发展带来巨大的困难和挑 战,必须发扬“自我加压,敢于争先”的精神,科学谋划,务实 创新,挖掘潜力,努力拼搏。

第二部分:办学理念和办学特色
一、办学理念 以人为本,尊重个性;质量至上,科研兴校。

我校将继续秉承“做人做事做学问,成人成才成栋梁”的校 训,努力践行“团结、求实、勤奋、创新”的教风,积极促成“勤 学、善思、文明、守纪”的学风。通过三至五年的努力,实现贡 山一中教育教学质量的新跨越。
二、办学特色 主力培养音、体、美特长生。

第三部分: 突破高中办学瓶颈的策略
根据学校及地区的具体实际,贡山一中要进一步优化办学条件; 建立适应地区发展和学校发展的、科学规范的管理机制;精心打造富 有特色的校园文化;大幅度提升教职员工的综合素质,建立一支适应
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教育现代化,适应学生发展需求的高素质教师队伍;全面提高教育教 学质量,把学校办成边疆地区较有影响力的中学。

一、具体目标与措施
1、生源保障(需经费 27.5 万)
近几年来,由于学校的内部管理出现了一些问题,加之社会环境 因素的影响,一中的大部分学生纪律涣散,厌学现象较为严重,从而 导致了优秀学生大量外流,小考、中考中成绩突出的学生都转到外地 学校就读。高一新生第一名与赖茂最后一名相比仍然有很大的差距。 为留住我县优质生源,学校从今年开始将采取以下一些生员保障措 施: (1)全县中考前十五名第一志愿报考我校并被我校录取,在学 生自愿的情况下,优先选送结对帮扶学校就读(大理州民族中学、保 山市第八中学),一次性奖励人民币 5000 元; (2)全县中考第 16 名——25 名, 第一志愿报考我校并被我校录 取的,一次性奖励人民币 4000 元; (3)全县中考第 26 名——35 名第一志愿报考我校并被我校录取 的,一次性奖励人民币 3000 元; (4)全县中考第 36 名——50 名第一志愿报考我校并被我校录取 的,一次性奖励人民币 2000 元; 以上四项经费共需 17.5 万元。 对于在我校就读的家庭困难但品 学兼优的学生,学年初可向学校提出申请,经学校考察通过可减免全 部或部分学费及书费(每年计划减免费用的学生控制在 40 名以内) 此项经费需 10 万元。 近期目标:(2014——2017):留住我县中考优质生源,提高高中教 育教学质量,提升学校知名度。 长期目标:(2018——2020):让初中优质生源自愿、自觉的报考我 校,将贡山一中建设成为能与州内其它高中掰一掰手腕的学校。

2、实行初、高中教学分离制度
贡山一中是贡山县唯一一所完全中学, 高中 8 个班, 初中 15 个班, 初、高中学生由于年龄的差异,他们的个性、爱好、学习的方式方法
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是截然不同的,学校相应的管理措施与方法也应随之发生改变,以适 应初、高中学生的年龄、个性特征。 (1)高中部取消年级组长制,设部长一名,由部长全面管理; (2)初、高中教学区分离; (3)初、高中生活区分离; (4)初、高中奖惩制度分离。 近期目标(2014——2017):提高办学水平。 长期目标(2018——2020):努力办好具有贡山特色的高中教育,使 音体美特长生上线率逐年提升,实现优质教育的均衡发展。

3、特色办学(需经费 24.9 万元)
一个孩子,在班级里只不过是四五十个人中的一个,可在家长 心中,他是全家的希望所在。我们的不慎,不只是泯灭了一个孩子的 进取心, 很有可能是掐灭了一个家庭的希望! 我们的办学理念就是 “以 人为本,全员发展,一切为学生终身发展奠基”。因此,我们要结合 边疆民族学生的特点,推进精细化管理,开拓一条特色育人之路。 (1)从本学期开始,实行月考制。 (复印学生考试试卷全校 23 个班 每月需花费 8000 元,每学年需 10×8000=8 万元)。 (2)提高班(高三每个科目一个提高班,初三语文、英语、数学、 物理、化学各一个提高班,共计 15 各班),学校安排教学经验丰富、 教学能力强的教师进行辅导, 每年补贴教师 1600 元 (计 15×1600=2. 4 万元)。 (3)注重特长生的培养,以体育、音乐、美术为主,并安排相应科 目的教师专门辅导。(考前 15 天,由专任教师带到昆明进行考前培 训,每生的车旅费、食宿补贴需要 5000 元,20 人次共计 20×5000= 10 万元)。 (4)成立社团即课外活动兴趣小组(共十个:棋类、书法、武术、 合唱、篮球、编织、英语角、绘画、音乐、舞蹈),安排有相应特长 的教师进行辅导,每个社团每周组织两次活动,每年补贴辅导教师 1 500 元(计 10×1500=1.5 万元)。另购买相关的器材、道具大约需 要 3 万元,两项小计 4.5 万元。
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近期目标(2014——2017):拓宽学生成长的渠道,为学生搭建成长 的舞台。 长期目标(2018——2020):开拓一条特色的育人之路。

4、激励分离机制(需经费 24.92 万元)
(1)教师:本校学生考上一本,实行教师重奖机制。 ?被重点院校录取一人,奖科任教师及管理人员 5 万元; ?高考单科成绩位列全州前五名者,奖科任教师 3000 元(其中文综、 理综前五名者奖 6000 元); ?教师在国家级正规学术刊物发表论文者,奖 2000 元;省级奖 1000 元。 (此项经费每年需预算约 20 万元,具体所需金额到高考录取结束后 兑现) (2)学生:(需经费 4.92 万元) ?高考成绩全州前十名者,一次性奖励考生 1 万元; ?单科成绩全州前五名者,奖励学生 2000 元; ?月考年级第一名, 奖学生 100 元; 第二名奖 80 元; 第三名奖 60 元; 第四名奖 50 元;第五名奖 40 元;第六名奖 30 元。(360×6×10=2. 16 万元)
④星级奖(每班一名,每学期奖励一次,奖励

100 元,此项经费需要

23×100×2×6=2.76 万元) 艺术之星:在艺术活动及各类比赛中,积极参加,对传播精神文明、 丰富校园文化有显著贡献。(专业老师推荐) 体育之星:体育成绩突出,在校级以上运动会上成绩优异者。 助人为乐之星:乐于为他人服务,办实事,有合作精神,在学生中有 较好的群众基础,受到师生的普遍好评。 学习之星:学习目的明确,学习刻苦,成绩优异,考试各科总成绩在 班级排名第一,单科成绩均排在班级前五名。 文明之星:严格落实中学生日常行为规范,文明守纪,热爱集体,期 末思想品德评定优秀者。
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进步之星:学习目的明确,态度端正,成绩进步显著,在班级内递进 明显,与前一学期相比,在班级排名提升十个以上名次。且学期内未 有违反校纪校规之行为。 近期目标(2014——2017):扭转学生厌学思想、违纪现象,树立典 型榜样,激励学生创先争优。 长期目标(2018——2020):营造良好学风、班风,充分调动学生学 习的积极性,提高学生的德智体美综合素质。

5、师资培养(需经费 30.4 万元)
教师队伍建设是学校建设的重中之重。努力建设一支师德高尚、 业务精良、具有现代教育理念、掌握现代教育技术,善于创新的教师 队伍是学校各项工作顺利推进的根本保证。 (1)继续加大青年教师培养力度,制定教师成才计划并认真实施, 培养一支保证学校可持续发展的高素质教师队伍。 分别派年轻高中教 师到大理州民族中学、 保山市第八中学和昆明市第十六中学跟班培训 每学年计划派出 12 人次参加培训,每人次培训期限为一学期,生活 补助每人每月 500 元,车旅费每人 1000 元。(生活费:12×5×500= 3 万元;车旅费:12×1000=1.2 万元,此项经费共计 4.2 万元) (2)由于我校年轻教师多,备考经验不足,每年将组织高三科任教 师参加高考研讨两次,9 个科目共计 18 人参加,即每个科目两人。 (按照出差补贴计算,此项经费共需 18×510×9=16.2 万元) (3)组织高中教师到发达地区观摩学习,每年大约需要经费 10 万 元。 近期目标(2014——2017):丰富和提高中青年教师的教学经验和教 学技能。 长期目标(2018——2020):能独立的胜任高中的教育教学工作。

6、以上五项共需经费 107.72 万元,纳入县财政预算。

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二、学校管理方面 没有规矩, 不能成方圆。 只有科学规范办学, 学校才能生存发展。 要全面贯彻教育方针政策,坚持社会主义办学方向,坚持以人为本, 师生素质协调发展的管理理念,调动一切积极因素,在学校管理、师 资队伍、学生素质、学校硬件、教育质量等方面争创新高。

三、学生培养方面 指导学生学会做人、 学会交往、 学会学习、 学会健体、 学会审美、 学会创造,拥有健全人格。注重素质教育,激发兴趣,培养个性,让 学生具有积极乐观的生活态度,健康全面的发展,成为合格的建设者 和接班人。

四、工作规范方面 1、领导班子建设 没有团结有力的领导班子,学校将是一盘散沙。应按德才兼备的 原则,选拔和任用干部,努力打造一个职责分明、分工明确、团结协 作、作风民主、廉洁自律、开拓创新,具有现代教育思想、按教育法 律法规办事的、能运用先进管理方法和手段实施管理的领导班子。 2、安全保卫工作 安全工作重于泰山,是一切工作的基本保障,特别是学校的安全 工作,因涉及面广、社会影响大,关系到千家万户的幸福与社会的稳 定。可以说,安全出了问题,学校的一切教学成绩将归于零。强化安 全教育和安全意识,建立和健全安全保卫管理制度,积极采取有效的 防范措施,消除安全隐患,做到警钟长鸣,常抓不懈,责任到人,确 保师生的生命财产安全和学校教育与教学工作的顺利开展。 抓好健康
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教育工作,建立卫生防疫层级上报等制度,确保卫生防疫工作正常开 展,不出现重大事故。还要规范健全安全保卫制度,包括:门卫工作 制度、交通安全制度、防火防盗制度、饮食卫生制度、校舍检查维修 制度、安全用电用水制度等。 3、教师队伍建设 继续加强教师的思想政治和职业道德教育,抓好师德师风建设; 努力创设浓郁的学习氛围,扎实抓好师资队伍建设;抓好骨干教师管 理,充分发挥骨干教师的辐射作用,促进教师队伍建设的现代化。 4、德育工作 丰富德育内容,创新德育形式,基本形成课堂教学与校园文化、 课堂活动联动,学校教育、家庭教育和社会教育横向贯通的学校德育 工作体系; 打造更加有助师生发展的人文校园、 平安校园、 绿色校园, 努力构建良好的和谐的学校德育文化,营造优良校风;使每位受教育 者成为有良好的道德品质、文明意识,具有健全人格、良好行为习惯 和个性心理品质,能适应社会发展需要的合格的公民;建立一套较完 整的德育工作管理体系,构建德育工作的平台,进行德育研究和推广 工作,力争学校德育工作再上一个新台阶。 5、教学工作 建立健全制度化的教学常规管理模式,用制度来约束人管理人; 以校本教研为突破口,促进教师专业成长,提高课堂教学效益,全面 提升教学质量;切实加强毕业年级的教育教学工作,力争完成学校下 达的升学目标。教师要充分利用好教学媒体及实验器材,避免资源闲 置。要尽快改变重文轻理的观念,只有两手抓,才能大幅度提升高考 成绩。 6、工会及后勤工作
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开展丰富的教职工活动,建好教师之家,力争使每个教师都能享 受到家一般的温暖;做好校务公开工作,开好教代会,使每个教职员 工都能行使应有的权利。 使后勤管理工作更加规范、 有序, 力争节能、 高效。建议学校尽快启动教职工食堂建设工作,给师生提供更好的生 活保障。 7、调动全体教师的积极性 在学校管理工作中,要从我校的实际出发,潜心对教师积极性心 理进行分析,创设良好的工作环境,任人唯才唯德,不可为亲,消除 教师的不满情绪,进而激发和保持教师工作的积极性,从而提高工作 效率,全面提高教育教学质量。 8、完善奖励机制 合理分配好绩效工资,多劳多得,奖励先进,激励全体。 总之,为把贡山一中办成家长放心、学生满意、人才辈出的好学 校,还有很长的路要走。我们相信,只要全体教职工团结一致、奋力 拼搏、求是创新,在各级领导及社会的关心下,贡山一中定会走出低 谷,迈向辉煌!

贡山一中
2014 年 9 月 29 日

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