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结题报告原6簇

关于“泽州一中高一学簇配置电脑利与弊的调查结题报告” 关于“泽州一中高一学簇配置电脑利与弊的调查结题报告”

随着时代的进步,网络时代日新月异,网络已经进入我们的校园, 此刻我们高一学生每簇都有一台电脑,那么,你们知道电脑的具体使 用情况吗?为此,我们簇专门对《高一学簇配置电脑利与弊》该主题进行
了调查,以便于今后我们更好地利用网络资源,促进学生的身心健康及学 习,通过该课题的研究,我们增强了实战经验,了解了许多,明白了许多, 此外研究该课题促进了我们的快乐成长,我们感到无比欣慰,真心的希望 我们可以通过网络资源充实自我。

关键词: 关键词 电脑 学习 游戏

小说

利弊 建议 制度研究目的及过

程:通过该次研究了解电脑使用情况,并对不良状况向学生公开征求 意见,以便于学生今后健康成长,首先我们 将问卷发放到各班让各班 学生填写我们所提出的问题及提出意见,然后,通过分析问卷调查表, 我们得出了以下结论:

《1.》 现在,大部分同学家中的有了电脑,没有电脑的家庭也将准 备买,说明网络已经步入我们家庭,网络已于我们紧密相连。

《2》 在学校,我们用电脑的时间也逐渐增加,一半的学生用电脑 的时间超过 3 小时。

《3》 通过调查,我们还了解到,此时,大部分的同学主要用电脑

来学习,浏览信息,不过,仍有部分同学喜欢用电脑来玩游戏,看小 说,他们不能很好地控制自我,从而导致学业荒废。

<4>

各个班的学生上网时的喜好有所不同,我们调查的人数中有将

近一半的人喜欢用电脑来浏览信息,进行学习,不过,还有 1 的学生 喜欢用电脑来上博客,玩游戏,看小说;此外的学生用电脑在其他的 事情,如看 NBA 篮球赛,听歌等。

<5>通过本次调查,同学们都认为自身的电脑水平比较低下,他们希 望自己在使用电脑方面有 更大的进步。

通过自己的亲身调查,我们 6 簇的每一个成员都明白了许多, 成长了许多,我们都知道了团结对我们簇的意义,只有每个成员的共 同努力我们才能展现出前所未有的实力,在调查中我们增进了彼此的 友谊,我们更加坚信我们一定会取得成功,不论在调查中遇到什么问 题我们都会共同努力一起去克服,在调查中我们经历了酸甜苦辣,有 过争吵,不过我们知道一切的一切都只是为了更好地完成课题,作为 组长,我真的十分感谢我的每一个成员。 本次我们调查的主题是“关于高一学生配置电脑利与弊”的调查,该 课题组重在研究泽一学生对电脑使用情况以便于今后我们更好地利用网 络资源。 通过同学们提出的相关意见我们将仔细分析,得出网络对我们学生

的利与弊,此外,我们还对各班的电脑的规章制度进行了调查,我们 发现为了让同学们更好地使用电脑资源,各班班主任均采取了一些措 施去杜绝玩游戏,看小说现象。 调查后,我们一起进行激烈的讨论,最终,得出了以下结果: 网络对我们的利: 网络对我们的利 <1> 开阔视野,丰富知识面; <2> 查找资料,拓宽学习渠道; <3> 及时了解有用信息,信息资源量大; <4> 了解时事信息,与国际接轨; <5> 可以广交朋友,互相交流沟通,增进同学友谊。 网络对我们的弊: 网络对我们的弊 <1> 部分同学自控力比较差,喜欢玩游戏,看小说, 部分同学自控力比较差,喜欢玩游戏,看小说,导致学习

成绩下降,甚至荒废学业; 成绩下降,甚至荒废学业; <2> 电脑辐射问题,有害健康; <3> 长期使用电脑,对视觉不好,容易导致近视; <4> 许多不良信息的传入,不利于同学身心健康发展; 建议与意见 <1> 提高自控能力,控制上网时间,自觉文明上网,作出合理规 划; <2> 各班制订严谨的管理制度,约束同学上网时间; <3> 把电脑当成学习交流的工具,不浏览不良网站; <4> 学校要屏蔽一些娱乐网站,为学生提供一个健康的网络环

境; <5> 利用网络了解时事信息,关心国家大事,培养爱国主义精神。 附件: 附件:
“泽州一中高一学生关于电脑利与弊”的调查研究 泽州一中高一学生关于电脑利与弊”

亲爱的同学: 你好,欢迎参与本次问卷调查活动。随着科学技术的发展,网络 时代日新月异,网络已经步入了我们的校园,此刻高一学生每簇都有一 台电脑,以便于我们随时了解各种信息。但同时,如何更好的利用网络 使我们快乐学习提出了更高的要求,为了更好的了解网络带给我们的利 与弊,我们做了此次调查,以便于今后有针对性的改善我们用电脑的情 况,使我们能够在各方面得到全面提高。 本次调查以不记名方式进行,此外我们将对统计资料保密,所有 资料均以统计方式出现。 (填写时请不要有所顾虑) 十分感谢你的合作! 泽州一中 1106 班“关于电脑利与弊”调查组: 问题一:你们家中现在有电脑吗? A有 B 没有 C 准备买 问题二:你每天用电脑的时间为多长? A 一小时以内 B 一小时~二小时 C 三小时以上 问题三:你平时上网做什么? A 学习 B 浏览信息 C 玩游戏 D 看小说 E 上博客 F 其他 问题四:请对下列选项按照你上网时喜好的先后顺序进行排列: A 博客 B 学习 C 玩游戏 D 看小说 E 浏览信息 问题五:您认为自己的电脑水平怎么样? A 很好 B 一般 C 菜鸟 问题六:你认为电脑的利与弊具体表现在什么方面?(随意写一二点)

问题七: 对今后学生更好的利用网络资源提出宝贵建议 (随意写一二点)

问题八:您们班的电脑使用制度是什么?(请具体写出) 调查表数据: 调查表数据:

男生人数 玩游戏 看小说 学习 浏览信息 上博客 看篮球赛 听 歌 15 15 15 15 25 10 5

女生人数 0 10 20 20 35 0 10

总计 15 25 35 35 60 10 15

注:本次调查人数为 150 人。所得结果既有一定的误差,请谅解, 十分感谢你的参与!


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