当前位置:首页 >> 理化生 >>

重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 语文试题 Word版含答案


秘密★启用前

2014 年重庆一中高 2015 级高二上期期末考试

语 文 试 题 卷 2014.1
语文试题共 8 页。满分 150 分,考试时间 150 分钟。 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位臵上。 2.答选择题时,必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡 皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时,必须使用 0.5 毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位臵上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

第 I 卷(39 分)
一、基础部分(15 分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) (原创) A.寒砧 搪塞 轻鸢 .zhēn .sāi .yuān B.精髓 . suǐ C.夹 袄 jiā . D.踮 脚 diǎn . 坼 裂 chè . 画帖 .tiè 说 服 shuō . 弱冠 n .ɡuà 吁 气 yū . 名媛 n .yuà 嫉 妒 jì . 篆 字 zhuà n .

稔 知 rěn 喑哑 . .yā 2.下列词语中字形完全正确的一项是( ) (原创) A.阑珊 兽槛 文身 锱珠必较 B.剽取 博弈 取缔 真知卓见 C.桅竿 洗练 煤炭 金瓯无缺 D.婵娟 歉收 返聘 唉声叹气 3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是( ) (原创) A.2013 年 11 月 28 日,经历了五风十雨 洗礼的重庆黔江濯水古镇风雨廊桥发生火灾被毁。 .... B.当一个个英雄壮举定格为一种精神典范时,当一曲曲奉献之歌合奏为一种时代强音时, 人民群众对子弟兵的热爱就会化作一种气吞山河、石破天惊 的力量。 .... C.虽然难免泥沙俱下 ,但西方先进国家的各种文艺思潮和美学理论仍以宏大的气魄,荡开 .... 了中国现代文学发展的绚丽前景。 D.中国宣布划设防空识别区不仅表明中国意识到了捍卫自身空中和海上权力 的必要性, .. 而且展现了中国军队的技术实力。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.不同的航空公司对乘客免费托运行李的额度有不同要求,有些航空公司规定,经济舱旅 客每人可以免费托运两件重 23 公斤的行李。 B.近日,美国《福布斯》杂志公布的 2013 年度“全球最具权力女性榜”显示,德国总理默 克尔连续三年问鼎冠军,包括彭丽媛在内的 9 名中国人榜上有名。 C.目前,我国饮用水的标准不统一,生产企业不仅无所适从,公众也容易引起质疑,影响 行业健康发展。 D.蛋白质是构成包括人类在内的一切生物的基础。近年来,生物学家在解释细胞如何制造 蛋白质方面取得很大进展,但很少有人对蛋白质降解的问题感兴趣。
-1-

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) (原创) A.朴瑾惠登上韩国总统宝座前曾遇袭受伤,当时还做日本官房长官的安倍晋山不但去信慰 问,还附上价值 20 万韩元的神户牛肉(以当时的汇率计算,约 1600 元人民币) 。 B. 在火药味甚浓的中国炸鸡市场, 后起之秀顶新集团旗下德克士每年竟能卖掉一亿只鸡腿, 并且还乘机从起家的二三线城市向一线城市进发。 C.在丰子恺的一幅名为“不宠不惊过一生”的画里,两个村姑,一提篮,一担筐,不紧不慢 地走,去集市做小买卖。画家寥寥几笔便勾出了人生况味。 D.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。

二.阅读下面的文字,完成 6-8 题。 (9 分)
在昔人眼中,“雄浑”作为一种风格,或一种美的表现形态,几乎是高不可攀的。《诗品 集解》曾说:“文中惟庄马,诗中惟李杜,足以当之。”范围是小得可怜了。西方美学中有个与 “雄浑”比较相近的范畴,叫做“崇高”,按照康德的见解,艺术领域并不存在“崇高”;它,仅仅 表现在自然界。然而,前一种说法至少遗漏了词中的苏辛,忘却了李杜之前的屈原和李杜之 后的陆游;就后一种说法而论,既然艺术是生活(包括自然界)的再现,生活中可以有崇高, 艺术何以独无?不过,康德对崇高现象的分析仍有精到之处。根据他的分析,崇高引起的感 觉和通常所说的美感很不一样。它不是那种直接的单纯的快感,而是一种生命力暂时受到阻 遏而后洋溢迸发的振奋感。崇高的事物以其巨大的威力常常显得很可怕,但又并不加害于人, 所以结果在我们心中唤起的就不是恐惧,而是勇气和自豪。雄浑之美怕也就是这么回事。 在叙事性作品特别是小说中,雄浑之美如何产生,前人似乎说得不多。依我看来,小说 的雄浑,在内容上总是与一种严重的社会冲突或人与自然的冲突联接在一起;而在形式上往 往与宏伟的结构密切相关。前者,使人在惊心动魄的斗争面前对正义的力量、高尚的精神肃 然起敬;后者,则使人好像面临巍峨的大厦而慨然兴叹。 雨果的《九三年》很雄浑,这是因为它以法国资产阶级革命时期革命与反革命两种力量 的生死决战为题材,既写了人与自然的搏斗,更写了人与人的较量,其中更表现出了强烈的 人道色彩。罗曼· 罗兰的《约翰· 克里斯朵夫》则不然,它没有什么扣人心弦的场面,而以音乐 般的气氛和情绪取胜。它也写冲突,却并非战争中你死我活的搏斗,而是一个具有崇高心灵 的音乐家与庸俗环境的对抗以及他自己内心经历的斗争。作者崇拜贝多芬,他的作品也同贝 多芬的英雄性乐曲一样,表现着这样一种进程:从黑暗到光明,通过斗争走向胜利!小说描 写克里斯朵夫艰难奋斗的一生,从“蒙蒙晓雾初开”到“将死而不死于恶死之日”,一步一步将读 者引向雄浑高远之境。 康德曾把崇高分为“数量的”和“力量的”两种。“数量的崇高”系指体积的无限大。虽然他把 崇高局限于自然界,但艺术中同样存在一个“体积”问题。西欧美术史上,没有哪个画家能比米 开朗琪罗更雄浑,而他的名作《创世纪》之所以令人产生庄严雄伟之感,显然与其巨大而辉 煌的结构分不开。试想我们进入罗马西斯廷教堂,猛抬头望见离地十八米的拱形天顶上,许 多健壮而富于英雄气质的人物正扮演着各个不同的神奇故事,所有的故事都用建筑物的形式 和装饰纹样区划开来。而整个画面又形成一个浑然的整体,这是多么壮观的现象啊!连画家 的对头拉斐尔也不由得惊叹:“米开朗琪罗是用着同上帝一样杰出的天才创造出这个世界的! ” 对于大部头长篇小说来说,宏伟的结构更是通向雄浑的必由之路。托尔斯泰的《战争与 和平》以法俄战争为背景,反映的社会生活极其广阔。笔触所及,不仅包罗国王的御前会议, 贵族的沙龙聚会,地主的庄园生活;而且布下好几条爱情线索,展现了青年男女的日常生活 和内心世界。但所有这一切都直接间接地与战事交织在一起,人生的悲欢离合无不与战场的 风云变幻休戚相关。

-2 -

历来人们对雄浑或崇高的具体解释也许纷纭有别,但有一点是共同的,即都认为它是一 种高格调、高境界。 (节选自俞汝捷《小说 24 美》) 6.下列有关“雄浑”的解说,不符合原文意思的一项是( ) A.“雄浑”曾被人当作一种几乎高不可攀的风格或美的表现形态,《诗品集解》中用“文中 惟庄马,诗中惟李杜,足以当之”来举例说明。 B.与“雄浑”比较相近的范畴是西方美学中的“崇高”。“雄浑”既可表现在自然界,也可存在 于艺术领域。 C.“雄浑”会带给人那种直接的单纯的快感,而“崇高”带给人的却是一种生命力暂时受到阻 遏而后洋溢迸发的振奋感。 D.“雄浑”之美与“崇高”的事物给人的感受常常相同,它们巨大的威力常常显得很可怕,但 又并不加害于人,往往会在我们心中唤起勇气和自豪而不是恐惧。 7.下列对“小说的雄浑”的分析与理解,不符合文意的一项是( ) A.小说的雄浑,在内容上总是与一种严重的社会冲突或人与自然的冲突联接在一起,使人 在惊心动魄的斗争面前对正义的力量、高尚的精神肃然起敬。 B.小说的雄浑通过宏大的创作体现出来,正如《九三年》《约翰?克里斯朵夫》《创世纪》 以及《战争与和平》,它们要么有宏阔的题材,要么有宏伟的结构。 C.小说的雄浑,在形式上往往与宏伟的结构密切相关,使人好像面临巍峨的大厦而慨然兴 叹,对于大部头长篇小说来说,宏伟的结构更是通向雄浑的必由之路。 D.小说的雄浑是雄浑的一种具体表现,它与崇高有一点是共同的,即都被人们认为是一种 高格调、高境界。 8.本文说“?雄浑?作为一种风格,或一种美的表现形态,几乎是高不可攀的。”又说“《诗品集 解》曾说:?文中惟庄马,诗中惟李杜,足以当之。?”请在杜甫诗《登高》《登岳阳楼》《旅 夜书怀》中任选一联,分析其“雄浑”的风格。(3 分)(原创)

三.文言文(15 分)
(一)课内诗文考查(6 分) (原创) 9.下列对所学诗歌的理解和分析正确的一项是( ) A.张若虚《春江花月夜》中“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月 年年只相似”在探索人生的哲理和宇宙的奥秘上,与苏轼“哀吾生之须臾,羡长江之无穷” 的思想一致,即“感慨宇宙永恒,人生短暂”。 B.杜甫《登岳阳楼》首联“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”虚实交错,今昔对比,表现了诗人暮 年初登岳阳楼的喜悦之情。 C.李贺《李凭箜篌引》“昆山玉碎凤凰叫”一句以声写声:那箜篌时而众弦齐鸣,仿佛玉碎 山崩;时而一弦独响,宛如凤凰鸣叫。“芙蓉泣露香兰笑”一句则是写音响效果:悲抑的 琴声使芙蓉哭泣,欢快的琴声使兰花张口笑。 D.诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。“愁思”就是柳宗元《登柳州城楼 寄漳汀封连》一诗的诗眼。诗人如海如天的“愁思”既来自被贬柳州的政治上的失意,又 有前路迷茫的惆怅,既有对望而不见的好友的牵挂,又有音书阻隔的孤独。 10.下列句子中加点实词的解释完全正确的一项是( ) (原创) ①臣之辛苦 ,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。辛苦:辛酸悲苦。 .. ②猥以微贱,当 侍东宫。当:应当。 . ③而彭祖乃今以久特闻 。闻:为人所知。 .

-3-

④族 秦者秦也,非天下也。族:作动词,灭族。 . ⑤王子皇孙,辞楼下殿,辇 来于秦。辇:辇车。 . ⑥故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而 征一国者。而:通“能”,能力。 . ⑦楚人一炬,可怜 焦土。可怜:可惜。 .. ⑧栗 深林兮惊层巅。栗:战栗。 . ⑨本图宦达,不矜 名节。矜:怜惜。 . A.①②④⑥ B.③④⑥⑦ (二)课外文言文(9 分) 谏逐客书 C.⑤⑥⑦⑨ D.③④⑦⑨

李斯 臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于 宋,求丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公 用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地 千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中。包九夷, 制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从 ,使之西面事秦,功施到今。昭王得 . 范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。 由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无 强大之名也。 今陛下致昆山之玉,有随和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗, 树灵鼍之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜光 之璧不饰朝廷,犀象之器不为玩好,郑卫之女不充后官,而骏良駃騠不实外厩,江南金锡不 为用,西蜀丹青不为采。所以饰后官、充下陈、娱心意、悦耳目者,必出于秦然后可,则是 宛珠之簪,傅玑之珥,阿缟之衣,锦绣之饰不进于前;而随俗雅化,佳冶窈窕赵女不立于侧 也。夫击瓮叩缶,弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳目者,真秦之声也。郑、卫桑间,《韶虞》、 《武象》者,异国之乐也。今弃击瓮而就郑卫,退弹筝而取《韶虞》,若是者何也?快意当 前,适观而已矣。今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重 者在乎声乐珠玉,而所轻者在乎人民也。此非所以 跨海内、致诸侯之术也。 .. 臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强者士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不 择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美, 鬼神降福。此五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业 诸侯,使天下之 . 士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也。 夫物不产于秦,可宝 者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益雠, . 内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。 11.下列句子中加点字的解释有误的一项是( )(原创) A.遂散六国之从 从: “纵”,特指合纵 . B.夫物不产于秦,可宝 者多 . C.此非所以 跨海内、致诸侯之术也 .. D.却宾客以业 诸侯 . 宝:宝贝 所以:表凭借,用来 业:创立功业,使……成就事业 )(原创)

12.下列论据没有使用正反对比论证的一组是( A.①五帝、三王“地无四方,民无异国”
-4-

②非秦者去,为客者逐 B.①昭王得范雎,废穰侯,……使秦成帝业 ②使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦 C.①弃击瓮而就郑卫,退弹筝而取《韶虞》 ②弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯 D.①今陛下致昆山之玉,有随和之宝 ②泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深 13.下列对文意的理解和概括有误的一项是( )(原创) A.文章列举了秦国历史上穆、孝、惠、昭四代国君任用客卿而国富兵强的史实,用充足的 事例说明客卿对秦国帝业的建立是有功的,从而证明了驱逐客卿是错误的这一中心论 点。 B.文章重笔浓墨,铺张排比,列举出秦王所喜爱的珍宝、美色、音乐等大量的生活享用, 目的是批评秦王快意当前、耽于物质享受、骄奢淫逸的生活作风。 C.本文在论证的逻辑上步步推进,层层深化。时间上由远及近,先言古代,次论现实,再 言及未来。在论逐客的危害时,程度由轻及重:如果没有客卿,秦国就不会富利强大; 不仅不能统一天下,还有亡国的危险。 D.作者在最后一段中说“逐客以资敌国,损民以益雠,内自虚而外树怨于诸侯”,意在表明 逐客不仅会导致本国人口减少,造成内部空虚,还会使敌国人力增加,而且宾客被驱逐 出外必投奔其它诸侯,从而构树新怨。

第Ⅱ卷(111 分) 四、 (25 分)
14.(1)把材料中划横线的句子翻译成现代汉语(7 分) ①向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。(4 分) ②此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也。(3 分)

(2)用斜线(/)给下面一段文言文断句(3 分)(限断 6 处)(原创) 故 公 之 能 处 其 死 不 足 以 观 公 之 大 何 则 及 至 于 势 穷 义 有 不 得 不 死 虽 中 人 可 勉 焉 况 公 之 自 信 也 与 15.阅读下面这首诗,然后回答问题。 (7 分) (原创) 过贾谊宅 【注】 刘长卿 三年谪宦此栖迟, 万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后, 寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄, 湘水无情吊岂知。 寂寂江山摇落处, 怜君何事到天涯。 【注】唐肃宗至德年间,刘长卿以检校祠部员外郎身份,到湖南任转运使判官,又任淮 西鄂岳转运留后,遭鄂岳观察使吴仲孺所诬谄,被贬为潘州南巴尉。 (1)颔联的意象特点是什么?请简要分析。 (3 分) 答: (2)尾联中的“君”怎样理解?这一联表现了怎样的情感内容?(4 分)
-5-

答: 16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (8 分) (原创) (1) (2)过蒙拔擢, (3)细草微风岸, (4)玉户帘中卷不去, (5) (6) (7) (8)惊风乱飐芙蓉水, ,两朝开济老臣心。 (杜甫《蜀相》 ) ,岂敢盘桓,有所希冀。 (李密《陈情表》 ) 。 (杜甫《旅夜书怀》 ) 。 (张若虚《春江花月夜》 ) ,恍惊起而长嗟。 (李白《梦游天姥吟留别》 ) ,亦使后人而复哀后人也。 (杜牧《阿房宫赋》 ) ,露脚斜飞湿寒兔。 (李贺《李凭箜篌引》 ) 。 (柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》 )

五、 (本大题共 4 小题,共 18 分) (原创)
阅读下文,完成第 17~20 题。 书店里的书 巴音博罗 (1)一本书从作家酝酿到青灯孤伴的写作,再辗转邮寄到各出版社编辑案头,几经审看 周折,待到终于送给印刷车间排版师和技工师手中,书的模样才会大抵胚胎成形。当纸页们 列队集合最终以集团军的方式涌出厂门,它们会经过长途跋涉奔赴到全国各地的新华书店图 书市场,虽说那儿并非是书最后的栖息之地 ——庄穆典雅的幽静书房,却是一本书一生中最 重要的一个驿站,一次奇遇的最紧要关口。在这里,它将与它的主人相遇、结识,并最终被 阅读和接纳,从而成为朋友、知交、导师、奴仆、情人等等。 (2)我每次一走进书店门,总是瞥见在琳琅满目的书架上,伫立着一排排精装简装的书 们:穿长衫的书,着西装的书,披袈裟法衣的书,穿旗袍中山装列宁装露脐装的书 ……以及 苹果脸的书,满面沧桑的书,油头粉面的书,素面朝天的书,皓首白发的书,赤身裸体的书, 搔首弄姿的书,男扮女装的书,忧愤叹嘘的书,隐姓埋名鬼鬼祟祟的书…… (3)一本书里承载着一个伟大的梦想,一本书里隐蔽着一个卑鄙的阴谋;一本书或许是 一个不屈灵魂的啸傲呐喊,一本书或许深深浸淫着写作者经年的血与泪。有时,我会看见一 本哭泣着的书,它缓缓向我讲述发生在遥远年代里的陈冤积案;有时,我会留意到一本窃窃 低笑的书, 那是那个装着一肚皮噱头、 作过小品演员的家伙急着为人们抖落幽默爆笑的“包袱”; 也有时我会遇见一本愤怒至极的书,它是另一种主义的倡导者,它主张用暴力的手段来实现 自己的理想…… (4)是的,一本睡得昏头胀脑的书会发出无聊的呓语,一本挤眉弄眼的书则用它封面的 艳照引诱每一个走过身边的脚步。 (5)想一想,一个人与一本书相遇,这情景总是相当奇妙的。是什么触动了他,使他想 要将其拥有?我时常会在书店的木柜前,看见一个读者欣喜若狂紧紧抱住书籍的情形,他的 脸上洋溢着久别重逢或突然拥有一大笔财富的兴奋,这是那本书的福气,也是那个人的福气, 不是么? (6)有时,我也会看见某个人在一本书面前疑疑惑惑,一会儿抓起一会又恋恋不舍地放 下的事情,又是什么使他对拥有一本书产生怀疑呢?价格抑或内容?我不得而知。这就如同 那种人与人之间的交往,不是有许多约会被无端取消么,不是有许多人在赴约的瞬间蓦然毁 约么!可见一本书的自身魅力是决定其走向的主要原因,而绝非读者。 (7)如果一个人对一本书视而不见,不能说是书的不幸,也不能简单地推测为人的无知。 书与人之间的沟通,绝对应该是心灵与心灵之间相互吸引的秘密,因为书即心灵,而文字和 纸张不过是心灵践约的途径而已。
-6-

(8)我曾为一本老处女般的书扼腕叹息,又为一本惨遭下架折价处理的书暗鸣不平,这 是真的。一本积满厚厚尘埃的书却有着火一般的激情,而一本被许多年青年老的手无数次抚 摸的书,其实只不过是一个生性淫荡的娼妓。 (9)似乎有过这样的先例,一个人因为一本书的指引从而改变了一生——他因为这本书 发动了一场革命,建立一个政权,并使无数人与他一样改变了命运!谁能说一本书里没有枪 炮声、厮杀声和战车的轰鸣声?当然,我看见一本书代替机床生产出成堆的产品,我还看见 一本书取代讲台上那位之乎者也的教授,让一颗年轻的心长久地激跳…… (10)我知道一个稚气未脱的年轻人早晨走进书店,黄昏出来时会变得步履蹒跚老态龙 ....... 钟 ;我知道那位祖祖辈辈汉语身坯的家伙,会因为几册外文书,从而改头换面变成西装系领 . 带的字母…… (11) 书藉承担了部分历史, 从而使人类自身变得可疑; 而书店则因为拥有了更多的读者, 以便让真理掌握在少数人手里。 17. 怎样理解“我知道一个稚气未脱的年轻人早晨走进书店,黄昏出来时会变得步履蹒跚老态 龙钟”句子中“步履蹒跚老态龙钟 ”的含意?(2 分) ........

18. 文章围绕“书店里的书”展开,请依此梳理文章的写作思路。 (4 分)

19. 请简析作者第(2)段写“书”主要运用什么手法?作者对书持何态度?(5 分)

20. 文章结尾说“书店则因为拥有了更多的读者,以便让真理掌握在少数人手里”,这句话的含 意是什么?对此请谈谈你的看法并说明理由。 (7 分)

-7-

六. (本大题共 2 小题,每小题 4 分,共 8 分) (原创)
21.口头表达时,短句有时比长句表意更清楚。请将下面一个长句改写成四个短句。 (4 分) 2014 年 1 月 7 日卒于香港家中的知名电影制作人邵逸夫创造的特点为娱乐第一的香港电 视时代被称之为“邵氏电视时代”。

22.提取下面一段新闻的主要信息,写一条 10 字之内的新闻标题。 (4 分) 本次年度汉字的评选结果,综合了报纸、微博、网络、电视、短信等多个参与渠道的数 据, “革”字最终以超过 60%的支持率成为年度汉字。 革, 改也。 我们常说: 改革, 变革, 革新…… 这一年,是新一届中央领导集体“集体亮相”后的第一个年头,“习李”时代全新开启。而十八届 三中全会的召开,更是勾勒了改革路线图,诸多新提法、新亮点、新举措背后,释放重要改 革信号。 “单独二孩”放开、 劳教制度废止, 高考制度改革……各项深化改“革”的措施振奋人心。 揭晓仪式上, 不少媒体和专家代表都对年度汉字“革”做出了自己的解读。中国著名汉语言文字 学者杨端志先生说:它承载了我们中华民族厚重的历史文化,只有新文化和传统文化的结合, 才能创造出更新的前途。

七、写作(本大题 60 分) (原创)
23. 阅读下面的漫画材料,根据要求作文。

要求: 1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意; 2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于 800 字; 3、不得套作,不得抄袭。

-8-

2014 年重庆一中高 2015 级高二上期期末考试

语 文 答 案 2014.1
吁 气 xū 夹 袄 jiá 嫉 妒 jí 喑哑 . . . .yǎ 2.D。锱珠必较----锱铢必较 真知卓见-----真知灼见 桅竿-----桅杆 3.C。五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。 石破天惊:多用来比喻文章议论新奇惊人。 1.B。搪塞 .sè 泥沙俱下:泥土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起, 一同显现出来。 权力:政治上的强制力量;职责范围内的支配力量。权利:公民或法人依法行使的权 力和享受的利益。应改为“权利”。 4.D。A“两件重 23 公斤的行李”有歧义。B“问鼎”比喻在比赛或竞争中夺取第一名。与“冠军” 重复。C“生产企业不仅无所适从,公众也容易引起质疑”改为“不仅生产企业无所适从,也容 易引起公众质疑”。 5.C。A 句内括号紧跟被注释的词。B“二三线”加顿号。D 谓语并列用逗号。 6.C。“?雄浑?会带给人那种直接的单纯的快感”表述错误,原文说“崇高引起的感觉和通常所 说的美感很不一样。它不是那种直接的单纯的快感,而是……”可以知道“直接的单纯的快感” 是“通常所说的美感”而不是“雄浑”。 7. B。在解说“小说的雄浑通过宏大的创作体现出来”时所举事例错误,《创世纪》是美术作品 而非小说。 8.示例:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”(1 分) 。仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视 奔流不息、 滚滚而来的江水。 一纵一横, 拟声状形, 传达出韶光易逝、 壮志难酬的感怆 (1 分) 。 写景气势磅礴,苍凉宏阔,情感沉郁悲凉。 (1 分) “吴楚东南坼,乾坤日夜浮”。 (1 分)广阔无边的洞庭湖水划分了吴国和楚国的疆界,日 月星辰像是整个漂浮在湖水中一般。尤其是“坼”浮“”写出了洞庭湖的浩瀚无边、蕴蓄深厚。 (1 分)意境雄阔高浑。 (1 分) “戎马关山北,凭轩涕泗流” 。 (1 分)眼望万里关山,天下兵荒马乱,诗人不禁涕泗滂沱、 声泪俱下。 (1 分)在个人老病孤的处境之下,诗人却还挂念家国之危,这样的胸襟气度是宏 奇伟丽的。 (1 分) “星垂平野阔,月涌大江流” 。 (1 分)明星低垂,平野广阔;月随波涌,大江东流。 (1 分)写远景,由天到地,景象雄浑阔大。 (1 分) 举“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”,分析得当也给分。 9. D。A 两者不同。 《春江花月夜》 “江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已, 江月年年只相似”中个体生命是短暂的,但整个人类却代代相传,无穷无尽,与明月共存于天 地间。情绪哀而不伤,有盛唐之音。B “昔闻洞庭水,今上岳阳楼”虚实交错,今昔对举,早年 年轻有抱负,今日老病孤穷,既有诗人的身世之悲,又有家国之痛,无限感慨蕴含其中。C“芙 蓉泣露香兰笑”一句既以形写声,又以声写声,分别表现琴声的悲抑惨淡和清丽欢快。 10.B。②猥以微贱,当 侍东宫。当:担任,充任。⑤王子皇孙,辞楼下殿,辇 来于秦。辇: . . 名词作状语,乘辇车。⑧栗 深林兮惊层巅。栗:动词的使动用法,使战栗。⑨本图宦达,不 . 矜 名节。矜:自夸。 .
-9-

11. B。宝,名词的意动用法,把……当作宝贝,珍爱,珍视。 12. D。都是从正面说的。 13. B。目的是为了同秦王对待客卿的态度进行比较,指出秦王用物跟用人态度的矛盾。 14.翻译。(7 分) ①向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。(4 分) 倘若四位君主拒绝客卿而不予接纳,疏远贤士而不加任用,这就会使国家没有丰厚的实 力,而让秦国没有强大的名声了。 (每句 1 分,注意“却”“内”“是”的落实) ②此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也。(3 分) 这就叫做“借给敌寇武器,送粮食给盗贼”啊。 (“寇”“兵”“赍”一个 1 分) (2)故公之能处其死/不足以观公之大/何则/及至于势穷/义有不得不死/虽中人可勉焉/况公之 自信也与!(2 处 1 分) 维历忤大奸,颠跌撼顿,至于七八而终始不以死生祸福为秋毫顾虑,非笃于道者不能如 此,此足以观公之大也。 ( 《抚州颜鲁公祠堂记》 曾巩) 参考译文:可以说,仅以颜公“能坦然赴死”一事,是不足以瞻仰他的伟大处。为什么呢? 因为等到己方势力己消失,而在大义上知道自己不得不就义,这即使是中等人都是可以做得 到的,更何况自信如颜公这般伟大的人呢。只有经历多次违忤大恶大奸之人,挫折他们的阴 谋私计,并且艰险频率多达七八次,其间始终把自己的安危祸福置之度外,这样的人若没有 笃信真理并甘愿为之殉道的意志,是不能做到这些的。这才是瞻望颜公伟大的地方啊。 15. (1)贾谊已经逝去很久,他所留下的故宅,也只剩下秋草、寒林和斜日残照这样的一 些萧瑟、寂寞景象,只能让后人凭吊而已。 (找出“秋草”、“寒林”和“斜日残照”1 分,概括出“萧 瑟、寂寞”的特点 2 分) (2) “君”,指贾谊,也用以自比。 (1 分)作者这里用“摇落”二字,既用以悲叹贾谊之 被逐,亦悲叹自己之飘零。 (1 分)作者将对贾谊谪居长沙的凭吊和诗人自己受贬谪的心情融 合在一起进行表现,既表达了对逝者的同情,同时又从中抒发了自己怀才不遇的抑郁不平(1 分)以及对当时昏暗现实的不满情绪。 (1 分) 16. (1)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 (杜甫《蜀相》 ) (2)过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。 (李密《陈情表》 ) (3)细草微风岸,危樯独夜舟。 (杜甫《旅夜书怀》 ) (4)玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 (张若虚《春江花月夜》 ) (5)忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。 (李白《梦游天姥吟留别》 ) (6)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 (杜牧《阿房宫赋》 ) (7)吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 (李贺《李凭箜篌引》 ) (8)惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。 (柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》 ) 17.答案解析:“步履蹒跚老态龙钟”本指形容腿脚不方便,行路艰难。句中指读者进入书店阅 读书籍之后的改变,是一位天真单纯的读书人人变得思虑重重无法前行。 (本指 1 分,句中意 1 分。 ) 18.答案解析:①文章开篇写一本书的写作印制出版和卖到读者手里的整个过程;②接下来写 自己在书店里看到各种各样的书;③最后写人和书的真正沟通是心灵之间的沟通,启迪读者 的心智改变人生命运。 (1 条 1 分,3 条完整给 4 分) 19.答案解析:拟人。以这种生动形象的手法赋予书以人格化特征,深入浅出饶有趣味,吸引 了读者,启发读者共鸣与深思,暗示了书所包含着的人类性和社会性(即书是人类性格或人 文特征的体现,反映出对人类或社会的广泛深刻的认识与理解) 。 (如果答“排比”并简析,也同 样给 3 分。 ) 作者态度:辩证的看待书店里的书籍,要知道辨别取舍,去粗存菁,去其糟粕取其精华。文
- 10 -

章写的是书,又高于书。作者以“书”为载体来传达对生活人生的严肃思考。 (2 分) 20.答案解析: 这句话的含意:①书店里的书并不都是传达真理的,形形色色的读者真正掌握真理的人并不 多。 (2 分)②作者对书店和读者的现状的忧虑和反思:提醒读者要善于甄别书,要善于从书 中吸取有价值的东西。 (2 分) 我的看法:我同意作者的观点,书店里的书需要甄别来读,不能够全盘接受。或者我不同意 作者观点,言之成理即可。 (3 分) 21.答:邵逸夫是香港知名电影制作人。他 2014 年 1 月 7 日卒于香港家中。他创造的香港电 视时代被称之为“邵氏电视时代”。其特点是娱乐第一。 (一句 1 分) 22.答:“革”字成为年度汉字 23.答案解析: 按照最新考试说明中的评分细则进行评分。 参考译文: 我听说官吏在商议驱逐客卿这件事,私下里认为是错误的。从前秦穆公寻求贤士,西边 从西戎取得由余,东边从宛地得到百里奚,又从宋国迎来蹇叔,还从晋国招来丕豹、公孙支。 这五位贤人,不生在秦国,而秦穆公重用他们,吞并国家二十多个,于是称霸西戎。秦孝公 采用商鞅的新法,移风易俗,人民因此殷实,国家因此富强,百姓乐意为国效力,诸侯亲附 归服,战胜楚国、魏国的军队,攻取土地上千里,至今政治安定,国力强盛。秦惠王采纳张 仪的计策,攻下三川地区,西进兼并巴、蜀两国,北上收得上郡,南下攻取汉中,席卷九夷 各部,控制鄢、郢之地,东面占据成皋天险,割取肥田沃土,于是拆散六国的合纵同盟,使 他们朝西事奉秦国,功烈延续到今天。昭王得到范雎,废黜穰侯,驱逐华阳君,加强· 巩固了 王室的权力,堵塞了权贵垄断政治的局面,蚕食诸侯领土,使秦国成就帝王大业。这四位君 主,都依靠了客卿的功劳。由此看来,客卿哪有什么对不住秦国的地方呢!倘若四位君主拒 绝客卿而不予接纳,疏远贤士而不加任用,这就会使国家没有丰厚的实力,而让秦国没有强 大的名声了。 陛下罗致昆山的美玉,宫中有随侯之珠,和氏之璧,衣饰上缀着光如明月的宝珠,身上 佩带着太阿宝剑,乘坐的是名贵的纤离马,树立的是以翠凤羽毛为饰的旗子,陈设的是蒙着 灵鼍之皮的好鼓。这些宝贵之物,没有一种是秦国产的,而陛下却很喜欢它们,这是为什么 呢?如果一定要是秦国出产的才许可采用,那么这种夜光宝玉,决不会成为秦廷的装饰;犀 角、象牙雕成的器物,也不会成为陛下的玩好之物;郑、卫二地能歌善舞的女子,也不会填 满陛下的后宫;北方的名骥良马,决不会充实到陛下的马房;江南的金锡不会为陛下所用, 西蜀的丹青也不会作为彩饰。用以装饰后宫、广充侍妾、爽心快意、悦入耳目的所有这些都 要是秦国生长、生产的然后才可用的话,那么点缀有珠宝的簪子,耳上的玉坠,丝织的衣服, 锦绣的装饰,就都不会进献到陛下面前;那些闲雅变化而能随俗推移的妖冶美好的佳丽,也 不会[1]立于陛下的身旁。那敲击瓦器,拍髀弹筝,乌乌呀呀地歌唱,能快人耳目的,确真是秦 国的地道音乐了;那郑、卫桑间的歌声,《韶虞》《武象》等乐曲,可算是外国的音乐了。 如今陛下却抛弃了秦国地道的敲击瓦器的音乐,而取用郑、卫淫靡悦耳之音,不要秦筝而要 《韶虞》,这是为什么呢?难道不是因为外国音乐可以快意,可以满足耳目官能的需要么? 可陛下对用人却不是这样,不问是否可用,不管是非曲直,凡不是秦国的就要离开,凡是客 卿都要驱逐。这样做就说明,陛下所看重的,只在珠玉声色方面;而所轻视的,却是人民士 众。这不是能用来驾驭天下,制服诸侯的方法啊! 我听说田地广就粮食多,国家大就人口众,武器精良将士就骁勇。因此,泰山不拒绝泥 土,所以能成就它的高大;江河湖海不舍弃细流,所以能成就它的深邃;有志建立王业的人 不嫌弃民众,所以能彰明他的德行。因此,土地不分东西南北,百姓不论异国它邦,那样便 会一年四季富裕美好,天地鬼神降赐福运,这就是五帝、三王无可匹敌的缘故。抛弃百姓使 之去帮助敌国,拒绝宾客使之去事奉诸侯,使天下的贤士退却而不敢西进,裹足止步不入秦 国,这就叫做“借给敌寇武器,送粮食给盗贼”啊。 物品中不出产在秦国,而值得珍视的却很多;贤士中不出生在秦,但愿意效忠的很多。 如今驱逐宾客来资助敌国,减损百姓来充实对手,内部自己造成空虚而外部在诸侯中构筑怨 恨,那要谋求国家没有危难,是不可能的啊。

- 11 -


相关文章:
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 语文....doc
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 语文试题 Word版含答案_理化生_高中教育_教育专区。秘密★启用前 2014 年重庆一中高 2015 级高二上期期末考试 ...
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试_数学....doc
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试_数学文试题_Word版含答案_数学_高中教育_教育专区。秘密★启用前 2014 年重庆一中高 2015 级高二上期期末考试 ...
重庆一中2013-2014学年高二下学期期末考试 语文 Word版....doc
重庆一中2013-2014学年高二学期期末考试 语文 Word版含答案_高中教育_教育专区。秘密★启用前 2014 年重庆一中高 2015 级高二下期期末考试 语文试题卷 2014.7 ...
重庆一中2014-2015学年高二上学期期末考试 语文 Word版....doc
重庆一中2014-2015学年高二上学期期末考试 语文 Word版含答案_语文_高中教育_...安磊 2015 年重庆一中高 2016 级高二上学期期末考试试题(语文) 参考答案 2015....
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试_物理....doc
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试_物理试题_Word版含答案 - 2014 年重庆一中高 2015 级高二上期期末考试物 理试题卷 2014.1 一.单项选择(共 8....
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试_数学....doc
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试_数学理试题_Word版含答案_数学_高中教育_教育专区。2014 年重庆一中高 2015 级高二上期期末考试 数学试题卷(理科)...
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 数学....doc
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 数学理试题 Word版含答案_高二数学_数学_高中教育_教育专区。秘密★启用前 2014 年重庆一中高 2015 级高二上期...
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 英语....doc
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 英语试题 Word版含答案_理化生_高中教育_教育专区。秘密★ 启用前 2014 年重庆一中高 2015 级高二上期期末考试 ...
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 历史....doc
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 历史试题 Word版含答案_理化生_高中教育_教育专区。秘密★启用前 2014 年重庆一中高 2015 级高二上期期末考试 ...
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 化学....doc
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 化学试题 Word版含答案_理化生_高中教育_教育专区。秘密★启用前 2014 年重庆一中高 2015 级高二上期期末考试 ...
...9重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试_....doc
2015.1.9重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试_数学理试题_Word版含答案_数学_高中教育_教育专区。高二上期期末考试总复习 数学试题卷(理科)一、选择题...
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 数学....doc
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 数学文试题 Word版含答案_数学_高中教育_教育专区。秘密★启用前 2014 年重庆一中高 2015 级高二上期期末考试 ...
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 物理....doc
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 物理试题 Word版含答案_理化生_高中教育_教育专区。秘密★启用前 2014 年重庆一中高 2015 级高二上期期末考试 ...
...学年高二下学期期末考试语文试卷 Word版含答案.doc
重庆市第一中学2014-2015学年高二学期期末考试语文试卷 Word版含答案 - 秘密★启用前 2015 年重庆一中高 2016 级高二下期期末考试 语文试题卷 2015.7 注...
...学年高二下学期期末考试语文试题 Word版含答案.doc
重庆市第一中学2014-2015学年高二学期期末考试语文试题 Word版含答案 - 秘密★启用前 2015 年重庆一中期末考试 语文试题卷 2015.7 语文试题考试时间 150 ...
重庆一中2013-2014学年高一下学期期末考试+地理+Word版....doc
重庆一中2013-2014学年高一下学期期末考试+地理+Word版含答案 - 秘密★启用前 2014 年重庆一中高 2016 级高一下期期末考试 地理试题卷 2014.7. 地理...
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 理科....doc
重庆市重庆一中2013-2014学年高二上学期期末考试 理科生物试题 Word版含答案_理化生_高中教育_教育专区。秘密★启用前 2014 年重庆一中高 2015 级高二上期期末考试...
重庆一中2014-2015学年高二上学期期末考试 生物理 Word....doc
重庆一中2014-2015学年高二上学期期末考试 生物理 Word版含答案 - 秘密★启用前 2015 年重庆一中高 2016 级高二上期期末考试 生物试题卷(理科) 2015.1...
...学年高二上学期期中考试试题 语文 Word版含答案.doc
重庆市重庆一中2017-2018学年高二上学期期中考试试题 语文 Word版含答案_语文_高中教育_教育专区。2017-2018 学年重庆一中 高二上期半期考试 语文试题语文试题...
重庆市重庆一中2013-2014学年高一上学期期中考试 语文....doc
重庆市重庆一中2013-2014学年高一上学期期中考试 语文试题 Word版含答案_理化生_高中教育_教育专区。秘密★ 启用前 2013 年重庆一中高 2016 级高一...
更多相关标签: