当前位置:首页 >> 语文 >>

莫高窟 第二课时


莫 高 窟
(第二课时)

莫高窟不仅有精妙绝伦 的彩塑,还有四万五千多平 方米 宏伟瑰丽的壁画。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四 万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内 容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神 佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自 然风光的。其中最引人注目的,是那成百上 千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮, 采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的 倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天 遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这 些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺 术殿堂。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四 万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内 容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神 佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自 然风光的。其中最引人注目的,是那成百上 千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮, 采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的 倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天 遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这 些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺 术殿堂。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四 万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内 容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神 佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自 然风光的。其中最引人注目的,是那成百上 千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮, 采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的 倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天 遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这 些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺 术殿堂。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四 万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内 容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神 佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自 然风光的。其中最引人注目的,是那成百上 千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮, 采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的 倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天 遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这 些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺 术殿堂。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四 万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内 容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神 佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自 然风光的。其中最引人注目的,是那成百上 千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮, 采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的 倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天 遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这 些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺 术殿堂。

自学要求(3): 默读第三小节,圈画出能体现壁 画规模宏大、异常美丽的词句,并在 旁边用关键词写写感受。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四 万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内 容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神 佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自 然风光的。其中最引人注目的,是那成百上 千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮, 采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的 倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天 遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这 些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺 术殿堂。
1 2 3

莫高窟不仅有精妙绝伦的 彩塑,还有四万五千多平方米 四万五千多平方米 宏伟瑰丽的壁画。

壁画的内容丰富多彩,有 记录佛教故事的,有描绘神佛 形象的, 有反映民间生活的, 还有描摹自然风光的。

自然风光 民间生活 神佛形象 佛教故事

壁画的内容丰富多彩,有 记录佛教故事的,有描绘神佛 形象的,有反映民间生活的, 还有描摹自然风光的。

其中最引人注目的,是那 成百上千 的 飞天。壁画上的飞天, 有的臂挎花篮,采摘 鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦; 有的 倒悬 有的 彩带飘拂,漫天遨 身子,自天而降; 有的 舒展双臂,翩翩起舞…… 游;

有的 臂挎花篮,采摘 壁画上的飞天, 鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒 悬身子,自天而降; 有的彩带飘拂,漫天 遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……

壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;
有的怀抱琵琶,轻拨银弦; 有的倒悬身子,自天而降; 有的彩带飘拂,漫天遨游; 有的舒展双臂,翩翩起舞……

壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘 鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒 悬身子,自天而降; 有的彩带飘拂,漫天 遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠 。 莫高窟是举世闻名的艺术宝库 ,这里 的每一尊彩塑,每一幅壁画,都是我国古 代劳动人民智慧的结晶。

作业:
1.背诵课文二至四自然段。

2.选取一个自己去过的名胜,写一段话。要求: 采用先概括介绍后具体描述的方法介绍清楚一处景 物的特点。尽量做到句式整齐、语言精练。


相关文章:
《莫高窟》第二课时教案公开课.doc
莫高窟第二课时教案公开课 - 18《莫高窟第二课时教案 教学目标: 1.有感情地朗读课文,并背诵第二至四自然段。 2.赏读、积累课文介绍莫高窟的优美词语、句...
《莫高窟》(公开课)第二课时教学设计.doc
莫高窟》(公开课)第二课时教学设计_语文_小学教育_教育专区。《莫高窟》(公开课)第二课时教学设计 莫高窟教学设计(第二课时) 教学目标: 1、能正确、流利、有...
《莫高窟》第二课时教案完成版.doc
莫高窟第二课时教案完成版 - 莫高窟第二课时 一、复习回顾,引出新课 1、我们上节课学习了《莫高窟》 ,那请同学们用文中的话说说作者对莫高窟的总体印象 (...
《莫高窟》第二课时_图文.ppt
莫高窟第二课时 - 18、莫高窟 扬州市花园小学 任春艳 18、莫高窟 扬州市花园小学 任春艳 莫高窟是举世闻名的艺术宝 库,这里的每一尊彩塑、每一幅 壁画,都是...
18《莫高窟》第二课时_图文.ppt
18《莫高窟第二课时 - 莫高窟 导学单 莫高窟 地理位置:坐落在我国甘肃省三
莫高窟第二课时教学设计.doc
莫高窟第二课时教学设计 - 《莫高窟第二课时教学设计 教学目标: 1、理解课文
公开课莫高窟第二课时教案.doc
公开课莫高窟第二课时教案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。公开课莫高窟第二课时教案教学目标: 1.有感情的朗读课文。 2.引导学生用自读自悟,自主合作探究的...
《莫高窟》第二课时教学实录及点评.doc
莫高窟第二课时教学实录及点评 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《莫高窟第二课时教学实录及点评 作者:陈梅 张雾东 来源:《七彩语文 教师论坛》...
莫高窟 第二课时(公开课).doc
莫高窟 第二课时(公开课) - 18 莫高窟 第二课时 教学要求: 1.正确、流
《莫高窟》第二课时教学设计.doc
莫高窟第二课时教学设计 - 《莫高窟第二课时教学设计 教学内容:学习 25 自然段。 教学目标: 1.理解课文内容, 初步感受莫高窟在世界文化史上的地位...
莫高窟第二课时教案.doc
莫高窟第二课时教案 - 18《莫高窟第二课时教案 教学目标: 1.有感情地朗读课文,并背诵第二至四自然段。 2.赏读、积累课文介绍莫高窟的优美词语、句段。 3....
《莫高窟》第二课时教学设计 - 教育在线博客.doc
莫高窟第二课时教学设计 - 教育在线博客 - 《莫高窟第二课时教学设计 昆
《莫高窟》(第二课时)优秀课课件.doc
莫高窟》(第二课时)优秀课课件 - 《莫高窟》(第二课时)优秀课课件 教学目标
《莫高窟》第二课时_图文.ppt
莫高窟第二课时 - ? 有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛 的天王,还有强壮勇猛的
莫高窟第二课时_图文.ppt
莫高窟第二课时 - 国家文物档案 莫高窟 地理位置: 坐落在我国甘肃省三危山 和
莫高窟第二课时_图文.ppt
莫高窟第二课时 - 苏教版小学语文第九册 莫高窟 一颗明珠 慈眉善目 艺术宝库 威风凛凛 引人注目 强壮勇猛 灿烂辉煌 艺术殿堂 举世闻名 智慧结晶 莫高窟保存着...
莫高窟 第二课时.doc
莫高窟 第二课时 - 第二课时 一、复习导入 1.同学们,在这条古老的丝绸路上,在这片茫茫的沙漠中,蕴藏着一颗璀璨 的明珠,它就是莫高窟(读题) 。 2....
苏教版:莫高窟第二课时_图文.ppt
苏教版:莫高窟第二课时 - 莫高窟的开凿始于公元366年。据记载,一位 德行高超
苏教版五年级上册《莫高窟教案》第二课时教案.doc
苏教版五年级上册《莫高窟教案》第二课时教案 - 课题: 《莫高窟第二课时 情感目标:了解莫高窟艺术宝库在世界文化史上的地位,增强学生的民族自豪感 和自信心。 ...
莫高窟第二课时导学案.doc
莫高窟第二课时导学案_语文_小学教育_教育专区。18. 莫高窟【教学目标】 1.背诵 2--4 小节。 (第二课时)执教者:冯海霞 2、学习本课的写作方法。 3.理解...
更多相关标签: