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人教版小学六年级数学上册《百分数与分数互化》教学目标


人教版小学六年级数学上册《百分数与分数互化》教学目标 勐板小学 翁培

1、使学生理解并掌握百分数和分数互化的方法,能正确地把 分数化成百分数或把百分数化成分数。

2、在计算、比较,分析、探索百分数和分数互化的规律的过 程中,发展学生的思维能力与抽象概括能力。

3、让学生亲身经历百分数与分数互化的方法与过程,体会数 学的有效性,体验学习的乐趣,感受数学在生活中的应用价值。

4、对学生渗透口腔卫生的教育。

制定教学目标依据: 内容分析:由于百分数的计算,通常是化成分数或小数来进行,而求 百 分率时,又需要把算出的结果改写成百分数,因此这部分内容对 于学生进一 步学习百分数的应用显得十分重要! 学生实际:这部分内容是在学生理解百分数意义, 掌握分数与小数互 化 的基础上教学的。引导学生通过观察分析、概括,掌握它们互化 的简便方法。 利用已有知识迁移、类推,使学生感受数学知识间的 联系和区别。


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