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三年级语文第一单元集体备课

三年级语文第一单元集体备课
时间:2 月 地点:中心小学 中心发言人:王芳

参加人员:全体语文教师 中 心 发 言 一、 单元教学目标 1、感悟春天生机勃勃的景象,培养学生热爱 大自然、热爱春天的思想感情。 2、感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶, 能把自己的阅读感受与他人交流。 3、学习细致的观察和一些表达方法,积累好 词佳句。 二、 本单元知识结构 本单元以感受自然为主题,选编了《燕子》 、 《古诗两首》 《观潮》 《鸟的天堂》四篇课文, 、 、 一个语文园地。前三篇为精读课文,后一篇为略 读课文。四篇课文多角度地展现了大自然的美: 有的描写了春天燕子从南方飞来,有的描绘了二 月的柳丝和万紫千红的春日,有的描写了天下奇 观钱塘江大潮,有的描绘了南国“鸟的天堂” 。通 讨论意见

过学习,可以使学生从这些柳树飞燕、鸟语花香、 江潮澎湃中,感受自然的多姿多彩,倾听自然的 声音,欣赏自然的壮美。 三、 重难点 1、让学生了解大体诗句的意思,体会作者的 思想感情。 2、抓住重点语句,理解课文和表达的情感。 3、体会课文中的有关语句,想象课文描绘的 景象。 四、学情分析 经过三年级第一学期的学习,学生自主学习 的技能得到提高,但阅读水平仍有待于进一步提 高。特别本单元文中所运用的描写方法,很多都 是以往学习中没有提到的,结合本单元学习,主 要在引导学生多读多练,让学生发挥想象力,使 其在学习中学会观察,学会描写,体会春日的风 采,感受祖国大好河山的壮美。 五、课时划分 《燕子》 3 课时

《古诗两首》3 课时 《观潮》 3 课时 《鸟的天堂》1 课时 《语文园地一》 4 课时 六、主要问题 《燕子》一课应着重培养学生对事物的细致 观察力,学习文中采用的不同角度描写事物的方 法,从而了解作者观察的方法; 《古诗两首》除了 要求学生熟背以外,着重引导学生感悟其中的意 境美,还可以引导学生边读边想象,从作者生动 的描写中想象画面; 《鸟的天堂》要重点在点面结 合的描写方法上加以指导,体会课文中的词句在 表情达意方面的作用。同时,要注意引导学生积 累文中优美的语段。 七、教具 录音机、有关春天的课件或图片


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