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校园及周边环境综合治理实施方案


校园及周边环境 综合治理实施方案

司 马 初 中
2014、2

校园及周边环境综合治理实施方案
司马初中 2014、2 为全力打造“平安校园”,积极构建和谐稳定的社会环境,进一 步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神, 进一步加强校园及周边环境的综合治理, 全力构建管理网络, 有计划、 有部署地推进我校创建“平安校园、和谐校园”活动,特制订本实施 方案: 一、指导思想 以“保安全、抓教育、促发展”为主题,突出学校安全工作的重 要性和紧迫性,增强全校师生的安全意识,健全各项管理制度,确保 学校工作顺利进行。 正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳 定工作的相互联系,齐心协力,努力营造安全、文明、祥和的教育教 学环境。通过创建“平安校园、和谐校园”活动,广泛宣传,完善制 度,强化责任,落实措施,促进我校教育教学工作的顺利进行,确保 校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题。以求 师生平安,秩序井然。 二、组织领导机构 顾 问:张小梅 组 长:张长江 副组长:张 华、宋承铁、武晓光、蔡元明 成 员:各处室、职能室成员及全体班主任 三、工作任务与措施 (一)明确工作重点。根据上级件精神,学校将以下几个方面作 为综合治理的工作重点: 1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育; 2、要加强未成年人的思想道德建设,特别是法制教育,切实提 高师生的遵纪守法观念;

3、要认真开展网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、 消极内容的能力; 4、要加强对校舍和教学设施的安全检查,及时排除危房、消除 安全隐患,严防伤害事件的发生,确保学生的生命安全; 5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查, 要对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好; 6、要加强对仪器室、实验室、机房等重点部位的人防、物防和 技防措施,严格剧毒品、易燃易爆品的管理; 7、加强饮食卫生管理工作; 8、加强学校心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的心理环境。 9、加强校园周边环境的综合治理工作。 10、做好贫困家庭学生的帮困结对助学,消除社会不稳定因素。 (二)广泛宣传,增强师生安全意识。开展创建平安校园活动是 新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。 关系到教育系统 的稳定, 和教育事业的健康发展。 因此, 要充分利用班队活动课讲座、 橱窗、板报等广泛宣传,强化学校安全工作的重要意义,工作要求以 及安全防范知识等。 积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧 迫感和责任感,强化安全防范意识。 (三)加强教育,提高安全防范能力。重点是加强学生的思想政治 教育、日常行为规范教育、安全防护知识和卫生常识教育、法制教育 和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应 急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师 生的安全防范能力。 (四)完善制度,安全工作有章可循。结合学校实际和创建平安校 园的工作要求,逐步建立健全各项管理制度,特别是要完善安全和卫 生管理制度,诸如,学生安全管理制度、学校设施定期检查制度,重 大事故报告制度,大型活动审批制度,流行病预防隔离制度,治理周 边环境协调制度,使得相关的各项工作有章可循,并在实际工作中依 章办事,狠抓落实。

(五)排查隐患,安全工作防患未然,及时消除安全隐患,针对我 校实际主要对以下方面进行排查:1、危房、危墙、基建场地等基础 设施;2、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等;3、用电设施;4、 交通方面;5、师生饮水、食品卫生;6、学生课外活动;7、环境卫 生;8、教育不当造成的隐患等;9、校园周边环境。 对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿, 确保各项安全防 患于未然。 (六)协调关系,加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地 党委政府、各有关部门及学校周边的关系,争取他们多方面的支持, 严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事,依法治理周边环境。 同时,注重协调与全体家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消 除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得以正常 进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等,严禁未成年人进入的场所, 远离不洁的小摊商贩等。 (七)开展活动, 使创建工作不拘形式。 为促使全校师生人人重视、 人人参与创建工作,学校在全校开展以下几项活动:1、开展“安全 与卫生知识”专题讲座;2、开展“安全在我身边”征文竞赛;3、组 织“安全隐患全面排查与整改”专项活动;4、创建活动与优秀班集 体评比活动紧密结合。 (八)强化责任,确保综治工作到位。为了加强学校对安全工作的 管理指导、督促,按照有关文件要求,明确学校行政人员、班主任、 教职工、家长及学生本人的责任,并分别与教职工签订安全卫生工作 责任状,同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究 制,对因工作失职,玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故,要 从严追究责任人的责任,确保综治工作落实到位。 总之,我们将举全校师生之力,齐抓共管,为创建“平安校园、 和谐校园”而不懈努力。

校园及周边环境 综合治理实施方案

司 马 初 中
2012、1

校园及周边环境综合治理实施方案
为了落实维护校园及周边治安秩序通知的精神, 按照上级有关要 求,根据我校实际,为了进一步加强我校周边治安秩序的整治工作, 创造良好的育人环境,确保学校安全和学生的健康成长,结合我校实 际,特制定如下方案: 一、指导思想: 以科学发展观为指导,围绕 “ 均衡发展、协调推进、质量提升、 校园和谐 ” 的要求,以贯彻落实上级文件精神为重点,坚持 “ 以人 为本、安全第一 ” 的方针,以实现学校及周边环境根本好转、争创 平安校园为目标, 以整治影响学校及周边环境的商业网点, 文化市场、 建筑设施、交通秩序等突出问题为重点,严厉打击侵害师生员工人身 财产安全的违法犯罪活动,坚持部门配合,齐抓共管,标本兼治,严 厉打击,积极预防,构建学校及周边环境整治的长效机制,营造良好 的育人环境。 二、组织领导: 组 长:张长江

副组长:张 华、宋承铁、武晓光、蔡元明 成 员:各处室、职能室成员及全体班主任 三、整治重点: 1 、协调执法部门,配合其依法严厉打击侵害师生人身权利等各 类违法犯罪活动,摧毁学校周边存在的作案团伙,利诱欺骗学生的违 法行为等。加强学校周边治安巡逻,实行警校共建。 2 、配合执法部门坚决取缔和整顿学校周边 200 米范围内的非 法经营的网吧、电子游戏室、录像厅等文化娱乐场所、无证及占道经 营的摊点等。 3 、 整顿校门口五十米路段的交通秩序, 加强学校周边交通管理。

4 、加强学校门卫管理,严禁机动车辆进入校园,对进入车辆及 进出人员进行登记。 5 、对学校内部进行安全隐患大排查,彻底消除学校内部存在的 各种安全隐患,尤其对教室、楼道、围墙、宿舍及食堂等重点部位要 加强防范检查。主要查看围墙、门窗防护设施,消防设施等是否符合 安全要求, 厨房设备、 餐具和食品、 水源及其设备是否符合卫生标准; 学生中有无带危险性玩具;学生上下楼梯是否遵守靠右礼让通行;学 生知道的安全知识和自我防护的意识能力如何;校舍、教学设施是否 存在安全防患。经常检查学校安全保卫措施落实情况等,严防火灾、 危房倒塌和食物中毒等各类安全事故的发生。 6 、通过落实防盗抢、防伤害、防交通事故等防范措施,进一步 建立和完善长效管理机制,确保学校及周边治安秩序稳定。 7 、继续推行学校内部保卫工作,严把进出关,杜绝学生未假而 出和闲杂人 乘虚而入,确保学校一方平安。 8 、进一步完善 “ 警校共育 ” 机制,邀请法制副校长经常进行 法制安全宣传和讲座。 9 、根据学校实际和治安新形势,经常开展预防未成年人犯罪的 重点集中整治行动,营造良好的育人环境。 四、具体措施: 1 、集中做好校园周边环境治理的宣传工作,要大力提高师生的 自我防范意识,交通安全意识。大力开展好法制教育,安全教育、自 护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。要教育广大学生 树立正确的法制意识和法制观念,杜绝一些社会上不良风的气侵蚀, 全面提高师生的思想道德意识。 2 、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身安全、财产安全和 身心健康的各种违法犯罪活动, 同时要化解影响校园内部的矛盾纠纷 确保学校稳定,教学秩序井然有序。

3 、 配合有关部门坚决取缔和清理整顿校园及周边非法经营的各 种摊点。 4 、集中力量对校园内部进行每月一次的安全大检查,及时发现 各类不安全隐患,并认真进行整改,坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食 物中毒等各种安全事故的发生,确保校园内一方平安。

司马初中 2012、1

校园及周边环境 综合治理实施方案

司 马 初 中
2013、2

校园周边环境综合治理工作方案
为净化校园周边环境,保障师生健康成长。根据上级关于学校及 周边环境综合治理工作会议精神,特制订本工作方案。 一、指导思想 以“科学发展观”重要思想为指导,以“科教兴国”为宗旨,以 创建“平安校园”为目标,坚持“打防结合,预防为主”的原则,积 极开展整治学校及周边环境的活动,切实维护学校正常教学秩序,保 护学校及师生的合法权益,为学校创造一个良好的教书育人的环境。 二、工作目标 1、学校外 200 米内无网吧、游戏厅、录像厅、台球桌; 2、学校周边无流动摊点,卫生状况良好; 3、学校门口无机动车辆乱停乱放现象; 4、学校门口无闲散人员逗留滋事现象。 5、不发生学生外出和校园重大安全事故。 三、具体措施 一是加强宣传教育。充分利用广播、班会、墙报、致家长信、等 宣传形式开展校园及周边环境整治工作的宣传报道。 积极进行法制教 育,增强广大师生员工的安全防范意识和能力。 二是落实目标责任。 与学校各部门、 各同志签订 《安全责任书》 , 将目标管理责任逐级落实到岗、到位、到人。

三是加强制度建设, 完善内部管理。 健全安全稳定隐患排查制度、 教育防范制度、校园治安保卫制度、民主管理制度等制度。强化教师 为人师表的思想意识,防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。 四是加强督促检查,突出整治重点。加强对校园及周边安全、秩 序进行专项检查,对检查中发现的问题要求当场或限期整改,不留隐 患。 五是加强协调共建,形成整治合力。与社区、派出所街道办、周 边等单位共建,提高学生的法律安全意识,维护师生的合法权益。 校园及周边治安综合治理,是一个长期系统工程,特别是学生永 远是新面孔,我们要长抓不懈,做好自己的事,为社会治安综合治理 工作做出贡献。 司马初中 2013、2


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